2.500 profesores escribieron una carta solicitando no presentarse al examen de ascenso. (Foto ilustrativa - Fuente: Vietnamnet) |
Recientemente, la noticia de que muchos profesores de Hanoi enviaron cartas al Departamento de Educación y Formación (DET), al Departamento del Interior y al Comité Popular de Hanoi expresando sus deseos de ser considerados (sin tener que realizar un examen) para la promoción al título profesional (CDNN) de profesores está atrayendo la atención del público.
En concreto, casi 2.500 profesores escribieron una carta en la que decían que se verían en desventaja si Hanoi organizara exámenes para ascender a los profesores, mientras que en otras localidades se considera a los profesores para su ascenso sin tener que realizar exámenes.
El Sr. Tran Dinh Canh, Director del Departamento del Interior de Hanoi, dijo que el Departamento recibió una carta de los profesores de Hanoi.
Actualmente, estamos compilando una lista de departamentos, sucursales, sectores, distritos y condados que se han inscrito para cambiar la clasificación del CDNN. Sin embargo, actualmente no existe una política para organizar exámenes ni considerar ascensos. Este contenido se está implementando de acuerdo con el Decreto del Gobierno sobre la Ley de Cuadros y Funcionarios Públicos y la Circular del Ministerio del Interior ; no se han producido cambios, afirmó el Sr. Canh.
El Sr. Canh añadió que comprendía la intención del Ministerio de Educación y Formación y del Ministerio del Interior de abolir el examen para el ascenso al rango CDNN. Sin embargo, según el Sr. Canh, se trata solo de una política, y actualmente no ha habido cambios según la circular del Ministerio del Interior. Por lo tanto, el Departamento del Interior de Hanói no puede decidir sobre el examen ni sobre la consideración para el ascenso de docentes al rango CDNN.
En relación con este tema, el Ministerio de Educación y Formación ha informado sobre la reglamentación de las normas para los funcionarios públicos y la promoción de los funcionarios públicos de conformidad con el reglamento general de la Asamblea Nacional en la Ley de 2010 sobre los funcionarios públicos y la Ley sobre la modificación y el complemento de una serie de artículos de la Ley de cuadros, funcionarios públicos y la Ley de empleados públicos.
Al mismo tiempo, el reglamento también sigue las instrucciones detalladas del Gobierno en el Decreto n.º 115 sobre la contratación, el empleo y la gestión de los funcionarios públicos. El ascenso de los CDNN de rango inferior al superior en el mismo campo profesional se realiza mediante examen y revisión.
La organización de la promoción de la CDNN mediante examen o consideración a nivel local queda a elección de la agencia o unidad con autoridad para organizar el examen o consideración de la promoción de la CDNN de acuerdo con las disposiciones de la ley.
El Ministerio de Educación y Formación no tiene la facultad de derogar la normativa sobre exámenes de ascenso docente ni de exigir a las localidades que implementen un sistema unificado de ascensos. Sin embargo, según el Ministerio de Educación y Formación, la propuesta del profesorado de derogar el sistema de exámenes de ascenso docente está bien fundada.
El Ministerio de Educación y Formación también indicó que recibió un documento solicitando comentarios del Ministerio del Interior sobre la eliminación del examen de ascenso del CDNN en el proyecto de decreto que modifica y complementa varios artículos del Decreto núm. 115, y que el Ministerio de Educación y Formación respondió por escrito manifestando su conformidad con este contenido. Actualmente, el Ministerio del Interior recomienda al Gobierno la eliminación del examen de ascenso del CDNN.
El Ministerio recomienda que las localidades, con base en situaciones prácticas, consideren y elijan formas apropiadas para organizar la promoción de los docentes del CDNN para crear condiciones favorables y garantizar que se identifiquen a los docentes que realmente sean dignos de la promoción.
Anteriormente, casi 2500 docentes de Hanói escribieron una carta expresando su deseo de abolir el examen de ascenso del CDNN. Según ellos, el ascenso del CDNN es una recompensa, un reconocimiento y un estímulo a los logros y contribuciones de los docentes, pero su implementación no es uniforme en las distintas localidades: mientras una provincia organiza el examen, otra localidad debe realizarlo. |
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