Generando avances significativos en el desarrollo de la educación y la formación.

La educación y la formación siempre se han considerado una prioridad nacional y un motor clave para el desarrollo rápido y sostenible. Con la firme intención de impulsar una profunda transformación en la calidad de los recursos humanos, la provincia de Phu Tho ha aprobado el Plan de Desarrollo de la Educación y la Formación hasta 2030, con una visión a 2045, que abarca numerosos objetivos y soluciones innovadores, integrales y a largo plazo.

La escuela primaria Van Du, en la comuna de Chi Dam, está promoviendo la transformación digital y aplicando las tecnologías de la información en la enseñanza y el aprendizaje, lo que contribuye a mejorar la calidad general de la educación .

Tras la fusión, el sector de educación y formación de la provincia de Phu Tho ha logrado avances significativos en los tres aspectos: escala, calidad y eficacia. Se han priorizado los mecanismos y las políticas para el desarrollo educativo; la red escolar se ha fortalecido y expandido; la infraestructura y el equipamiento didáctico han recibido inversión y se están modernizando gradualmente; y el personal docente y administrativo cumple con los requisitos en términos de cantidad y calidad, y está estandarizado. El plan tiene como objetivo desarrollar la educación y la formación de Phu Tho de manera integral, de alta calidad, eficaz y sostenible, garantizando la equidad en el acceso a la educación, en consonancia con las condiciones de desarrollo socioeconómico local. La provincia se centra en la planificación y la racionalización de la red de instituciones educativas para lograr eficiencia; mejorar la calidad del profesorado y del personal administrativo; promover la transformación digital, aplicar la ciencia y la tecnología y potenciar el dominio de idiomas extranjeros; utilizando la calidad real de la educación y los resultados de aprendizaje de los estudiantes como principales criterios de evaluación. Para 2030, la calidad de la educación masiva y superior en la provincia estará entre las mejores del país. Reafirmando su papel como centro de educación y formación en la región montañosa y de las Midlands del Norte; y con una visión a 2045, la calidad de la educación y la formación se aproximará al nivel avanzado de la región e internacionalmente.

Los objetivos específicos para la educación preescolar para 2030 incluyen lograr la educación universal para niños de 3 a 5 años; garantizar que el 100% de los niños de 5 años asistan a la escuela; y esforzarse por que el 99.5% de los niños preescolares asistan a dos sesiones por día. La calidad del cuidado, la crianza y la educación para los niños continuará mejorando, creando una base para su desarrollo integral desde sus primeros años. La provincia también se centrará en estandarizar a los maestros de preescolar, desarrollar racionalmente los preescolares no públicos y aumentar el porcentaje de escuelas que cumplen con los estándares nacionales. En el nivel de educación general, el plan enfatiza la mejora de la calidad de la educación integral, asegurando que los estudiantes se desarrollen armoniosamente en conocimientos, habilidades y carácter. La provincia tiene como objetivo mantener una alta tasa de estudiantes que asisten a la escuela en la edad apropiada; el 100% de los estudiantes de primaria asistirán a dos sesiones por día; la tasa de graduación de secundaria alcanzará el 99.8%; y los estudiantes ganarán premios nacionales, regionales e internacionales. Uno de los aspectos más destacados del Proyecto es la estrategia para el desarrollo de lenguas extranjeras y la transformación digital en las escuelas. Phu Tho tiene como objetivo convertir gradualmente el inglés en el segundo idioma en las escuelas; el 100% de los estudiantes de secundaria aprenderán inglés de acuerdo con el currículo prescrito; y se establecerán 55 escuelas bilingües en todos los niveles. Simultáneamente, todo el personal administrativo, docente y empleados del sector educativo recibirán capacitación en habilidades digitales y la aplicación de inteligencia artificial en la enseñanza y la gestión. La provincia también presta especial atención al desarrollo de escuelas secundarias especializadas: Vinh Phuc, Hung Vuong y Hoang Van Thu para convertirlas en escuelas clave de alta calidad de la provincia y del país, con el objetivo de cumplir con los estándares regionales avanzados y acercarse a los estándares internacionales; sirviendo como centros para la investigación científica , la innovación y el cultivo de estudiantes superdotados y talentosos. El proyecto también se centra en el desarrollo de instituciones de educación general de alta calidad en áreas con condiciones adecuadas. Cada zona económica clave tiene al menos una institución de educación general de alta calidad con infraestructura sincronizada y equipamiento moderno. La red de instituciones de educación superior y formación profesional está organizada racionalmente y recibe una mayor inversión para su modernización; Esforzarse por lograr que el 100% de las instituciones de educación superior y al menos el 80% de las instituciones de formación profesional gestionadas por la provincia cumplan con los estándares nacionales, y que el 20% estén equipadas con instalaciones modernas comparables a las de los países desarrollados de Asia. La tasa de empleo para los graduados es superior al 90%, y el 50% de las personas en edad de cursar estudios postsecundarios están cursando estudios superiores. El porcentaje de trabajadores con títulos universitarios o superiores alcanza el 24%; el porcentaje de quienes estudian ciencias básicas, ingeniería y tecnología alcanza al menos el 35%. Las instituciones de educación superior se elevan para convertirse en verdaderos centros de investigación, innovación y emprendimiento para la nación y las regiones. Garantizar que el 100% de los docentes cumplan con los estándares de formación según la Ley de Formación Profesional, con al menos el 40% de los docentes con maestría o superior; el porcentaje de docentes universitarios con doctorado alcanza al menos el 35%, con un mínimo de 10 profesores asociados; al menos el 90% de los estudiantes encuentran empleo después de graduarse. Establecer tres instituciones clave de formación profesional en las regiones de Vinh Phuc, Phu Tho y Hoa Binh (anteriormente), incluyendo al menos un centro de formación profesional que cumpla con los criterios de un centro de formación profesional clave a nivel nacional. Procurar la creación de una zona universitaria integrada con las áreas urbanas en la región de Vinh Yen, de acuerdo con el plan, para atraer inversiones de instituciones de educación superior y empresas de prestigio.

Para 2035, la provincia de Phu Tho aspira a que el 100% de los docentes cumplan con los estándares, con al menos el 95% de los maestros de preescolar superándolos y al menos el 40% de los maestros de educación general superándolos; que el 100% de las escuelas públicas cumplan con los estándares nacionales, con más del 40% alcanzando el nivel 2; que más del 99,5% de los niños de preescolar asistan a dos sesiones por día; que al menos el 95% de los estudiantes después de la escuela secundaria inferior continúen a la escuela secundaria superior o equivalente; que al menos el 65% de los graduados de la escuela secundaria superior ingresen a la universidad; que el 100% de las instituciones de educación vocacional logren la acreditación de calidad y establezcan asociaciones comerciales; y la finalización de la educación secundaria superior universal y equivalente.

Para 2045, el sistema de educación y formación de la provincia será moderno, equitativo y de alta calidad, alcanzando niveles avanzados a nivel regional e internacional, y situándose entre los líderes nacionales. El índice de educación contribuirá al Índice de Desarrollo Humano (IDH) con un valor superior a 0,9. La provincia contará con 3 escuelas especializadas que se aproximan a los estándares internacionales; el 30 % de las escuelas de educación general alcanzarán estándares avanzados en la región asiática; el 100 % de las instituciones públicas de formación profesional cumplirán con los estándares nacionales; y el inglés se utilizará ampliamente como segunda lengua. Todos los ciudadanos tendrán oportunidades de aprendizaje permanente, mejorando sus habilidades y maximizando su potencial personal; los recursos humanos de alta calidad y el talento científico y tecnológico se convertirán en el motor y la ventaja competitiva de la provincia.

Para alcanzar los objetivos mencionados, la provincia de Phu Tho ha propuesto diversas soluciones coordinadas, tales como: fortalecer el liderazgo del Partido en la educación; reformar mecanismos y políticas específicas; impulsar la red de instituciones educativas, la infraestructura y la movilización de recursos sociales; mejorar la calidad del profesorado; promover la transformación digital y la integración internacional; y fortalecer la formación profesional y la educación superior. Este proyecto no solo contribuye a concretar las resoluciones del Comité Central sobre la reforma integral de la educación y la formación, sino que también sienta las bases para mejorar la calidad de los recursos humanos, promover el desarrollo socioeconómico, reducir las disparidades regionales y garantizar oportunidades de aprendizaje para todos los ciudadanos.

Con una firme determinación política y soluciones integrales, Phu Tho espera lograr un gran avance en el desarrollo de la educación y la formación, creando una fuerza laboral de alta calidad para satisfacer las exigencias del desarrollo rápido y sostenible en la nueva era.

Hanh Thuy

Fuente: https://baophutho.vn/tao-nbsp-dot-pha-phat-trien-nbsp-giao-nbsp-duc-va-nbsp-dao-nbsp-tao-255397.htm