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Enfoque en la revisión para estudiantes de 9.º grado

En el año escolar 2024-2025, la provincia de Ha Nam tendrá 12.726 estudiantes de noveno grado.

Báo Hà NamBáo Hà Nam07/05/2025

Español De acuerdo con la Decisión No. 619/QD-UBND, de fecha 6 de abril de 2025 del Comité Popular Provincial sobre la aprobación de la cuota de inscripción para el grado 10 en el año escolar 2025-2026 en la provincia, la cuota de inscripción total para el grado 10 de todos los sistemas es de 10,850 estudiantes de grado 9, incluidos: 350 cuotas de inscripción para el grado 10 en la Escuela Secundaria Especializada Bien Hoa; 7,380 cuotas de inscripción para el grado 10 en las escuelas secundarias; 1,665 cuotas de inscripción para el grado 10 en la educación vocacional - centros de educación continua (GDNN- GDTX) y GDTX - Centro de Orientación Vocacional de la provincia de Ha Nam ; se espera que haya 210 cuotas de inscripción para el grado 10 en la Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Tat Thanh; Se prevé que haya 60 cupos de matriculación para 10.º grado en la Escuela Secundaria y Preparatoria Mensa. Se espera que haya 240 estudiantes matriculados en 10.º grado de la Escuela Primaria, Secundaria y Preparatoria FPT, y el cupo de matriculación conjunto previsto para 10.º grado entre el Centro de Educación Continua y el centro de formación profesional es de 945 estudiantes. Por lo tanto, los estudiantes de 9.º grado que se preparan para el examen de ingreso a 10.º grado del año escolar 2025-2026 aún tienen mucha presión.

Cada año, al comenzar abril y mayo, el ambiente del repaso del examen de ingreso a décimo grado en las escuelas secundarias de la provincia suele ser muy emocionante, con clases de repaso organizadas sistemáticamente en la escuela. Sin embargo, este año, la implementación de la Circular 29 del Ministerio de Educación y Capacitación, que estipula que no se organizan clases adicionales con pago en las escuelas, ha cambiado un poco la organización del repaso para los estudiantes. Actualmente, la mayoría de las escuelas optan por organizar el repaso gratuito fuera del horario de clase, pero esta forma requiere que los maestros se ofrezcan como voluntarios para impartir clases y que los estudiantes se registren voluntariamente para estudiar antes de organizar las clases. Según la maestra Tran Thi Hue, maestra de la Escuela Secundaria Thanh Tan (Thanh Liem), ahora han entrado en la fase final de repaso para prepararse para el examen de ingreso a décimo grado para el año escolar 2025-2026. Sin embargo, los estudiantes con un rendimiento académico promedio necesitan una supervisión cercana. Sin el apoyo de la escuela y los maestros, tendrán que depender casi completamente de sí mismos para repasar.

Muchos estudiantes de 9.º grado de la Escuela Secundaria Le Hong Phong (ciudad de Phu Ly) tienen padres que son trabajadores autónomos o trabajadores, por lo que les resulta difícil acudir al centro para repasar. La profesora Nguyen Thi Ngoc Lien, directora de la escuela, compartió: Este año es el primer año en que los estudiantes toman el examen de ingreso a 10.º grado según el Programa de Educación General de 2018, hay muchos puntos nuevos en la estructura del examen, así como en la organización del mismo. No solo las familias, sino también los profesores están muy preocupados por los estudiantes antes del próximo examen de ingreso. Por lo tanto, desde finales de febrero, la escuela ha organizado sesiones de repaso gratuitas para los estudiantes, 2 periodos/asignatura por semana. Los profesores son completamente voluntarios, la escuela organiza las aulas, planifica y supervisa de cerca. Las lecciones de repaso se organizan clasificando a los estudiantes según sus capacidades para tener medidas de repaso apropiadas.

Hora de repaso de matemáticas para estudiantes de grado 9B, escuela secundaria Le Hong Phong (ciudad de Phu Ly) en preparación para el examen de ingreso de décimo grado.

No solo enfrentan dificultades en la revisión de las condiciones, los estudiantes de 9º grado de este año también tienen que enfrentar un cambio importante cuando el examen de ingreso de Literatura de 10º grado tiene un ajuste importante en la estructura, siguiendo la orientación del desarrollo de capacidades. Si en el pasado, el examen de Literatura usualmente constaba de tres partes: comprensión lectora, comentario social y comentario literario, este año la estructura del examen según el Programa de Educación General 2018 será nueva, constando de dos grandes partes, cada parte con un valor de 5 puntos. En el cual, la parte 1 es comprensión lectora de textos literarios y redacción de párrafos (aproximadamente 200 palabras); la parte 2 es comprensión lectora de textos argumentativos o informativos y redacción de ensayos de comentario social. En la parte 1, la comprensión lectora representa 3 puntos, y el párrafo (2 puntos) requerirá que los candidatos expresen sus sentimientos sobre el poema o analicen el tema, el arte y el efecto estético del texto. En la parte 2, la pregunta de comprensión de lectura vale 1 punto, los 4 puntos restantes son para el ensayo argumentativo social (a los candidatos se les puede pedir que expresen su opinión sobre un problema de la vida o propongan una solución factible - PV).

Cabe destacar que todo el material de comprensión lectora se presentará fuera del libro de texto, con una extensión máxima de 1300 palabras, lo que requiere que los estudiantes posean habilidades de comprensión lectora ágiles y pensamiento analítico y sintético. La prueba está diseñada con un enfoque integrado, lo que significa que la parte escrita se relacionará con el texto de la parte de comprensión lectora, lo que requiere competencia interdisciplinaria y la conexión entre la teoría y la práctica.

Según la profesora Tran Thi Hue, de la Escuela Secundaria Thanh Tan (Thanh Liem): La nueva estructura del examen es muy buena, pero también muy difícil. Los estudiantes de zonas rurales tienen pocas oportunidades de familiarizarse con formatos de examen integrados y carecen de habilidades de redacción argumentativa y de refutación. Si no reciben una buena formación, pueden obtener fácilmente puntuaciones bajas en esta sección.

Cabe mencionar que, actualmente, la localidad no cuenta con ejemplos oficiales de preguntas para los exámenes de ingreso a décimo grado, como ocurre en muchas provincias y ciudades. La mayoría de los docentes que imparten repasos de noveno grado buscan activamente materiales para que los estudiantes los repasen. Un estudiante de noveno grado de la Escuela Secundaria Hoa Hau (Ly Nhan) expresó su preocupación: «Me resulta difícil predecir las preguntas del ensayo de este año. La sección de redacción de párrafos requiere un análisis profundo, mientras que el ensayo argumentativo social requiere ejemplos de la vida real. Si no recibo orientación directa de un docente, no sé cómo expresarme...».

Nguyen The Manh, un estudiante de 9.º grado en la Escuela Secundaria An Do (Binh Luc), compartió: Este año, la provincia solo organiza un examen de ingreso para el grado 10 para todas las escuelas secundarias del área. Los puntajes de las 3 materias son coeficiente 1, el puntaje de admisión es el puntaje total de estas 3 materias. Por lo tanto, necesitamos estudiar bien para tener un puntaje total alto, ya no existe la situación de que el puntaje de una materia compense el puntaje de otra materia multiplicando el coeficiente como años anteriores. En este momento, además de los materiales de revisión de los maestros en clase, les pedimos a los amigos que estudian en el centro que apoyen documentos, conocimientos o exploten Internet para resolver y revisar por nosotros mismos. Yo mismo me preocupo cuando encuentro dificultades para estudiar y revisar, especialmente con las innovaciones en los exámenes.

El examen de ingreso a las escuelas secundarias públicas de décimo grado en Ha Nam se realizará oficialmente del 6 al 8 de junio de 2025. Actualmente, los estudiantes de noveno grado de secundaria han completado el programa del año escolar 2024-2025 y se están concentrando en la preparación para el examen de ingreso a décimo grado. Junto con las innovaciones en la admisión, la tasa de distribución de estudiantes de secundaria en Ha Nam continúa aumentando, por lo que la presión sobre estudiantes y docentes antes del examen es muy alta.

Jiangnan

Fuente: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/tap-trung-on-tap-cho-hoc-sinh-lop-9-160616.html


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