El borrador del reglamento de admisión universitaria estipula que los candidatos que deseen solicitar plaza en los programas de Formación del Profesorado (Pedagogía) y Educación Infantil deben inscribirse en el sistema general de apoyo a la admisión por orden de prioridad del 1 al 3.
Esto significa que si un candidato se inscribe en un programa de formación docente a partir de la cuarta posición, el sistema no registrará su resultado de admisión.
Este es también uno de los puntos nuevos más destacables del borrador de la nueva normativa.

Según la normativa vigente, los requisitos de admisión para los programas de formación docente se anuncian anualmente y son decididos directamente por el Ministro de Educación y Formación .
Para los métodos de admisión que no se basan exclusivamente en las calificaciones de los exámenes de graduación de la escuela secundaria o en la formación no formal, los candidatos aún deben cumplir con los estándares mínimos de calidad en cuanto al rendimiento académico y los resultados del aprendizaje en la escuela secundaria.
En consecuencia, los candidatos deben obtener simultáneamente un promedio general de calificaciones de "bueno" o superior, y la puntuación total de las tres asignaturas en el examen de graduación de la escuela secundaria, según la combinación de asignaturas elegida, debe ser de 20 puntos o superior.
Para los programas de formación docente que requieren pruebas de aptitud, como Educación Física, Educación Musical , Educación Artística y Educación Infantil, los candidatos deben tener un expediente académico que demuestre un buen historial académico y una puntuación total de 16,5 o superior en las tres asignaturas del examen de graduación de la escuela secundaria.
El requisito de admisión no se aplica a los candidatos que sean atletas de primer nivel, que hayan ganado medallas en el Festival Deportivo de Phu Dong, en competiciones juveniles nacionales e internacionales; ni a los candidatos de los programas de formación en Educación Física, Pedagogía Musical y Bellas Artes que hayan obtenido excelentes puntuaciones en la prueba de aptitud organizada por la institución formativa.
Las normas revisadas para el ingreso a universidades y centros de educación superior en Educación Infantil entrarán en vigor en marzo de 2025. Sin embargo, durante el período de admisión de este año, el Ministerio de Educación y Formación continúa realizando nuevos ajustes para adaptarse a la realidad práctica.
Según el Ministerio de Educación y Formación, el borrador de la nueva normativa se ha actualizado y ajustado de acuerdo con los siguientes principios: garantizar la equidad, la objetividad y la transparencia; contar con una hoja de ruta de ajuste adecuada; garantizar los derechos de los solicitantes; mejorar la calidad de la información; reducir los costes y generar ahorros para la sociedad; reducir la presión social; superar las deficiencias existentes; y buscar la estabilidad y la sostenibilidad del proceso de admisión.
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-muon-hoc-su-pham-phai-dat-nguyen-vong-tu-1-den-3-20260128200711917.htm







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