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Delegar más poder en lugar de abolir las universidades nacionales

En el contexto de una educación superior que cambia rápidamente, se plantea nuevamente la cuestión de si se debe seguir manteniendo el modelo universitario nacional, con muchas opiniones contradictorias.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ29/05/2025

đại học quốc gia - Ảnh 1.

Panorama de la Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh - Foto: QUANG DINH

En el mundo , existe y se está desarrollando el modelo de sistema universitario moderno, multidisciplinario y multidisciplinario "Multiversity", como el sistema de la Universidad de California (EE. UU.), la Universidad de Londres (Reino Unido), la Universidad de Tokio (Japón) y la Universidad Nacional de Seúl (Corea)...

La característica de este modelo es que está formado por muchas unidades miembros que operan independientemente en términos académicos, financieros y organizativos.

Existe un aparato central de coordinación estratégica pero éste no interfiere profundamente en las actividades académicas de cada unidad. Refleja un ecosistema universitario polivalente: formación, investigación, servicio a la comunidad, innovación.

La Universidad Nacional fue establecida por el Gobierno de Vietnam para crear un centro avanzado, multidisciplinario y de múltiples campos de alta calidad para la formación de pregrado y posgrado y la investigación científica y tecnológica, que sirva como núcleo del sistema de educación universitaria y satisfaga las necesidades del desarrollo socioeconómico . Hay muchos buenos profesores y buenos equipos para formar recursos humanos de alta calidad.

De hecho, con mecanismos favorables, un enorme potencial de científicos y un amplio espacio de desarrollo, las dos universidades nacionales tienen capacidad suficiente para desempeñar un papel central y de liderazgo, liderando la educación superior vietnamita en la formación de recursos humanos de alta calidad, incluido el desarrollo de un equipo de expertos de élite.

Este modelo existe desde hace 30 años y se evalúa su eficacia a través de sus aportaciones de gran valor académico, especialmente en los campos de la ciencia básica y la tecnología.

Sin embargo, en la realidad todavía hay algunos problemas debido al mecanismo que necesitan resolverse para que este modelo sea efectivo.

Para promover su posición, papel y misión, las dos universidades nacionales proponen un mecanismo específico para las universidades nacionales.

En consecuencia, las universidades nacionales presentan directamente al Gobierno y al Primer Ministro estrategias, programas, planificación, planes a largo plazo, quinquenales y anuales, proyectos y propuestas importantes de las universidades nacionales y se organizan para su implementación después de su aprobación; Decidir sobre los proyectos de inversión de competencia de las universidades nacionales de acuerdo a lo dispuesto en la ley.

Implementando un alto nivel de autonomía financiera, las universidades nacionales tienen el derecho de decidir sobre la asignación, ajuste, transferencia de fondos y emitir documentos, solo informes, sin necesidad de consultar al Ministerio de Finanzas...

Según los expertos, en el contexto de una educación superior global que avanza hacia un modelo integrado, profundo y altamente conectado, abandonar una estructura con gran potencial es un paso atrás.

Si abolimos el nivel universitario nacional, tal vez se simplifiquen algunos pasos de gestión, pero se perderá la fuerza sistémica de una universidad multidisciplinaria y de múltiples campos.

Al mismo tiempo, también pierde la oportunidad de construir un sistema universitario fuerte, vincular recursos, desarrollar investigación y capacitación interdisciplinaria y transdisciplinaria para crear influencia a gran escala.

En lugar de abandonar este modelo, deberíamos pensar en reformarlo y adaptarlo para convertirlo en un modelo universitario líder en innovación e integración.

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TRAN HUYNH

Fuente: https://tuoitre.vn/trao-them-quyen-thay-vi-bo-dai-hoc-quoc-gia-20250529084409078.htm


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