![]() |
De conformidad con la Circular N.º 30/2024/TT-BGDĐT del Ministerio de Educación y Formación, que promulga el reglamento de admisión a la escuela secundaria básica y secundaria superior, el Departamento de Educación y Formación elaboró un plan de admisión para el año escolar 2026-2027 y lo presentó al Comité Popular Provincial para su aprobación. Simultáneamente, organizó una conferencia para difundir el plan a las comunas, distritos, zonas especiales, directores, subdirectores y responsables de admisión de las unidades afiliadas. Hasta la fecha, todas las localidades han elaborado sus planes de admisión.
El Departamento de Educación y Formación se coordina con las comunas, distritos y zonas especiales, de acuerdo con el sistema de matrícula descentralizado, para gestionar de forma uniforme el número y las cuotas de matrícula de cada escuela dentro de las áreas bajo su jurisdicción. Durante muchos años, la matrícula se ha realizado mediante software; por lo tanto, el Departamento está revisando los procedimientos de matrícula, especialmente el funcionamiento del software.
- Periodista: ¿Cuáles son las novedades del proceso de admisión de este año?
- Sr. Huynh Van Hoa: Este año, el proceso de admisión tiene muchas novedades, entre ellas 5 puntos nuevos que conviene tener en cuenta:
En primer lugar, el proceso de matriculación busca garantizar que todos los estudiantes reciban educación acorde a sus capacidades y promover la equidad educativa , incrementando los índices de alfabetización y la educación universal, y mejorando la calidad general de la educación en todos los niveles, especialmente en zonas remotas, regiones desfavorecidas y áreas habitadas por minorías étnicas. El proceso de matriculación debe ser justo, transparente, objetivo y adecuado a las condiciones reales, y, sobre todo, debe ser lo suficientemente claro para que padres y alumnos lo comprendan y lo implementen.
En segundo lugar, de conformidad con la Circular N.º 30/2024/TT-BGDĐT, el plan de matriculación de la provincia ya no se basa en límites administrativos ni en los términos utilizados en años anteriores, como "zonas de matriculación". Todos los estudiantes pueden inscribirse en la localidad que les resulte más conveniente para sus estudios.
En tercer lugar, debería implementarse una agrupación flexible de estudiantes según sus aspiraciones y habilidades, sin establecer ratios de matriculación para escuelas públicas y privadas. Los estudiantes podrían elegir entre educación general, formación profesional o educación continua, de modo que, al completar los programas de educación general o continua, pudieran obtener certificados o diplomas de formación profesional o, si cumplen los requisitos, presentarse al examen de graduación de bachillerato y recibir el diploma correspondiente. Este es un enfoque sumamente humano que brinda a los estudiantes la oportunidad de elegir la modalidad educativa más adecuada.
En cuarto lugar, los institutos especializados y aquellos con un número de solicitantes superior al cupo pueden organizar la selección en función del expediente académico o mediante exámenes de ingreso. El Departamento ordena a los centros que prioricen la selección basada en el expediente académico si el número de solicitantes no supera significativamente el cupo, con el fin de reducir la presión y los costes de los exámenes para padres, alumnos y la sociedad en general.
En quinto lugar, existen tres modalidades de admisión: examen de ingreso combinado con selección basada en el expediente académico, y selección basada en el expediente académico y examen de ingreso. Cabe mencionar que, hasta la fecha, muchas instituciones han optado por el método de selección basado en el expediente académico.
- Periodista: ¿Qué deben tener en cuenta los padres durante la temporada de admisiones universitarias de este año?
- Sr. Huynh Van Hoa: Con la estrecha colaboración del Ministerio de Educación y Formación y el liderazgo provincial, el sector educativo ha coordinado eficazmente con las comunas, los distritos y las zonas especiales para dirigir el desarrollo de la educación y la formación en la localidad. El sector espera seguir contando con una estrecha cooperación para la implementación del proceso de matriculación para el año escolar 2026-2027, con el fin de alcanzar los objetivos y planes establecidos, bajo el lema de que todos los estudiantes tengan la oportunidad de ir a la escuela y que ningún estudiante se vea privado de educación ni abandone los estudios por ningún motivo.
El Departamento insta a las escuelas a adherirse estrictamente al plan aprobado para la matriculación de estudiantes. Deben asignar personal docente y administrativo capacitado en procedimientos de matriculación y tecnologías de la información para garantizar el cumplimiento de los objetivos de matriculación, a la vez que se crean las condiciones favorables para que los estudiantes encuentren un lugar adecuado para estudiar. Se debe brindar el máximo apoyo a los padres durante el proceso de matriculación, evitando dificultades o la solicitud de documentos innecesarios, y manteniendo una actitud de servicio dedicada y cortés.
El sector educativo espera que los padres muestren una profunda preocupación y proporcionen las mejores condiciones materiales y espirituales posibles para que los estudiantes estudien y repasen para completar el programa del año escolar 2025-2026, y que colaboren con la escuela en la inscripción de sus hijos. Tenga en cuenta que las fechas límite de inscripción para los grados 1 y 6 serán determinadas por las autoridades locales. La inscripción para escuelas especializadas y internados étnicos se realizará los días 2 y 3 de junio.
- Periodista: ¡Gracias!
TAY HO - TU REINA
Fuente: https://baoangiang.com.vn/tuyen-sinh-2026-2027-khong-phan-dia-gioi-hanh-chinh-a487013.html








Kommentar (0)