Kien Giang tiene más de 600 puntos puente en línea y casi 18.000 funcionarios, profesores y personal participan en el programa. A petición del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Kien Giang, presidió el Sr. Tran Quang Bao, miembro del Comité Provincial del Partido, Director del Departamento de Educación y Formación.
Los delegados asistieron al programa "El ministro se reúne con profesores, administradores y personal del sector de educación y formación en 2023" en el punto de encuentro del Departamento de Educación y Formación de Kien Giang.
El camarada Nguyen Kim Son, miembro del Comité Central del Partido, Ministro de Educación y Formación, dijo que se trata de un encuentro e intercambio entre el Ministro, los líderes del Ministerio de Educación y Formación, los departamentos y toda la comunidad. otros, para comprender sus pensamientos y aspiraciones, y compartir juntos para aumentar la fuerza común.
Sra. Do Thi Hoang My, profesora de inglés de la escuela secundaria para superdotados Huynh Man Dat (ciudad de Rach Gia) durante la revisión del examen de graduación para estudiantes de 12.º grado en el año escolar 2022-2023.
Al concluir la reunión, el Ministro Nguyen Kim Son reconoció, elogió y agradeció profundamente a los docentes por su apoyo a los dirigentes del Ministerio de Educación y Formación y a las decisiones del Ministerio de Educación y Formación. superar las dificultades y desafíos del pasado, especialmente durante la lucha contra la epidemia de COVID-19, garantizando al mismo tiempo la implementación de las tareas docentes.
Según el Ministro Nguyen Kim Son, los líderes del Ministerio de Educación y Capacitación determinaron que desarrollar un equipo de docentes es un factor importante, la base más sostenible y decisiva para completar la tarea de innovación y mejora de la calidad de la educación. Desarrollar un equipo de profesores es la solución a todas las soluciones.
Para implementar bien el programa de educación general de 2018, el Ministro espera que los docentes innoven desde conceptos, percepciones hasta métodos, sin miedo, timidez o evasión. La innovación es un proceso, por eso, según el Ministro, hay que realizarla paso a paso. El Ministro dijo que los cambios según el programa de educación general 2018 para lograr profundidad y sustancia requieren innovación en cada elemento y cada materia; es necesario cambiar la enseñanza, las pruebas y la evaluación en cada materia, sin excluir ninguna materia.
Los profesores necesitan cambiar sus conceptos y formas de utilizar los libros de texto. Por lo tanto, en este gran cambio, el programa es único y unificado a nivel nacional; Los libros de texto son materiales de aprendizaje. Por tanto, es necesario utilizar los libros de texto de forma proactiva, no dependiente, considerándolos como herramientas.
Respecto al papel del director, el ministro Nguyen Kim Son destacó que si el director no innova, el cambio de profesores será muy difícil y puede generar conflictos. El director debe ser quien dirige, reúne, apoya y sirve a sus compañeros.
El Ministro Nguyen Kim Son dijo que en el futuro, el Ministerio de Educación y Formación revisará las políticas y el desarrollo de la Ley de Docentes puede crear cambios institucionales positivos.
El Ministerio de Educación y Formación hará muchas cosas para que los sectores de la educación pública y privada sean iguales en la práctica; Continuar proponiendo y trabajando con ministerios y ramas para aumentar las asignaciones preferenciales, encontrar formas de aumentar las fuentes de ingresos para los docentes, mejorar las instalaciones, las condiciones de trabajo y la vivienda pública para los docentes, el personal y la atención de materias y equipos especiales en áreas remotas; Modifica la Circular 16/2017/TT-BGDDT, de 12 de julio de 7, sobre directrices para la lista de puestos de trabajo y normas para el número de personas que trabajan en establecimientos públicos de educación general...
El ministro Nguyen Kim Son espera que los educadores se mantengan firmes en los objetivos de innovación y las direcciones estratégicas de la industria. Perseverar, persuadir y movilizar a los padres y a la sociedad para compartir y acompañar la industria de la educación y la formación. Oponerse resueltamente a las expresiones de atraso, conservadurismo y negatividad y perseguir decididamente los objetivos de calidad y desarrollo humano. Ser persistente en la profesión de la educación, la gloria de la profesión y superar todas las dificultades para emular la buena enseñanza y el buen aprendizaje.
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