دانشآموزان در ناحیه فو نهوان (شهر هوشی مین) در فعالیتهای آموزشی تجربی STEM شرکت میکنند.
به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین بر چندین وظیفه کلیدی تمرکز دارد، از جمله: ادامه نوآوری در مدیریت دولتی در حوزه آموزش و پرورش؛ تضمین عدالت در دسترسی به آموزش برای همه گروهها، با توجه ویژه به اقلیتهای قومی، دانشآموزان کمونهای جزیرهای، یتیمان، کودکان بیخانمان، افراد دارای معلولیت و خانوادههای فقیر و نزدیک به فقر؛ اجرای مؤثر برنامههای پیشدبستانی، آموزش عمومی و آموزش مداوم؛ بهبود کیفیت و استانداردسازی کادر آموزشی و کادر مدیریت آموزشی در تمام سطوح؛ تقویت کار سیاسی و آموزش دفاع و امنیت ملی برای معلمان و دانشآموزان؛ ادامه ساخت مدل «مدرسه شاد»؛ اجرای پروژهها و برنامههای مربوط به سلامت، توسعه تربیت بدنی و ورزش مدارس؛ اجرای «استراتژی توسعه آموزش در شهر هوشی مین از اکنون تا سال 2030، با چشماندازی تا سال 2045»؛ و تقویت ادغام بینالمللی.
به طور خاص، این شهر همچنان به اجرای مؤثر پروژهی ترویج و بهبود مهارت زبان انگلیسی برای دانشآموزان دبیرستانی و فنی و حرفهای؛ برنامهی «آموزش و یادگیری ریاضیات، علوم و زبان انگلیسی با برنامههای درسی انگلیسی و ویتنامی ادغام شده»؛ و گسترش مدل مدارس با کیفیت بالا، «مدارس پیشرفته، ادغام شده در سطح بینالمللی»، برای کمک به تجهیز دانشآموزان به مهارتهای لازم برای ادغام بینالمللی، ادامه میدهد.
خانم نگوین تی له، معاون دبیر کمیته حزب شهر هوشی مین، به نمایندگی از رهبری شهر، شش وظیفه کلیدی برای بخش آموزش در سال تحصیلی 2024-2025 را تشریح کرد:
- ادامه اجرای طرح ساخت «شهر جهانی یادگیری یونسکو در شهر هوشی مین، 2024-2030» در سال 2024، و انجام تمام تعهدات برای ساخت یک شهر یادگیری. ادامه اجرای فضای فرهنگی هوشی مین برای ترویج مطالعه و تقلید از ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین در بین تمام کادر، معلمان، کارکنان و دانشآموزان. اجرای مؤثر طرح «مدرسه شاد» به گونهای که هر معلم و دانشآموزی واقعاً هنگام ورود به کلاس و مدرسه احساس شادی و خوشبختی کند.
- اجرای مؤثر طرح «استراتژی توسعه آموزش و پرورش شهر هوشی مین از اکنون تا سال ۲۰۳۰، با چشماندازی تا سال ۲۰۴۵»، و تبدیل شهر هوشی مین به مرکزی برای آموزش منابع انسانی باکیفیت برای کل کشور و منطقه آسیا.
- ادامهی پیروی از نقشهی راه، تضمین تکمیل برنامهها و پروژههای پیشرفتهی شهر در آموزش؛ ادامهی اجرای مؤثر پروژهی ترویج و بهبود مهارت زبان انگلیسی برای دانشآموزان؛ برنامهی «آموزش و یادگیری ریاضیات، علوم و زبان انگلیسی در کنار برنامههای درسی انگلیسی و ویتنامی»؛ گسترش آموزش زبانهای خارجی متنوع با توجه به نیازهای دانشآموزان و امکانات و کادر آموزشی موجود؛ تجهیز دانشآموزان به مهارتهای لازم برای ادغام در عرصهی بینالمللی و تبدیل شدن به شهروندانی که نیازهای توسعهی شهر هوشی مین را برآورده میکنند.
- تقویت فعالیتهای تضمین کیفیت آموزشی و ساخت مدارسی که مطابق با استانداردهای ملی باشند. سال تحصیلی 2024-2025 اولین سالی است که کل کشور آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان را طبق برنامه آموزش عمومی 2018 برگزار خواهد کرد. بخش آموزش شهر باید برنامههایی را برای هدایت دانشآموزان در تحصیل و سازماندهی آزمون به گونهای تهیه کند که ایمنی، کیفیت و تناسب با شرایط شهر تضمین شود؛ مسابقات تعالی دانشآموزی، مسابقات تحقیقات علمی و سایر مسابقات سطح شهر را به خوبی سازماندهی کند تا زمینهای برای تمرین، توسعه تفکر، تواناییها، استعدادها و خلاقیت دانشآموزان ایجاد شود؛ تحول دیجیتال در فرآیند ثبت نام برای کلاس اول تقویت شود.
- اجرای برنامههای تربیت معلم همسو با نیازها برای تضمین ساختار، کمیت و کیفیت کافی جهت برآورده کردن الزامات اصلاحات آموزشی؛ تحقیق و توسعه پروژههایی برای توسعه کادر آموزشی و پرسنل مدیریتی مؤسسات آموزش پیشدبستانی و ابتدایی برای دوره 2026-2030، با چشماندازی تا سال 2045. سازماندهی استخدام برای تضمین کمیت و کیفیت، با اولویت قرار دادن استخدام معلمان پیشدبستانی و ابتدایی در مناطقی که کمبود وجود دارد؛ ترتیب و تخصیص معلمان پیشدبستانی و ابتدایی در بین مؤسسات آموزشی در محل برای تضمین عقلانیت و غلبه بر وضعیت کمبود و مازاد معلمان محلی. تحقیق و مشاوره در مورد تدوین سیاستهایی برای جذب و استخدام معلمان و حمایت از آنها، و ایجاد شرایطی برای کار آنها با آرامش خاطر.
- تمرکز بر اجرای پروژههای شبیهسازی برای جشن گرفتن پنجاهمین سالگرد آزادسازی ویتنام جنوبی و اتحاد مجدد کشور، از جمله: برنامه آموزش هوشمند؛ پروژه ساخت شهر هوشی مین به عنوان مرکزی برای آموزش منابع انسانی باکیفیت برای کل کشور و منطقه؛ و پروژه ساخت ۴۵۰۰ کلاس درس.
منبع: https://thanhnien.vn/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-giao-duc-tphcm-trong-nam-hoc-moi-185240818174456718.htm






نظر (0)