۶۰ سال افتخار و سربلندی

آموزش، پایه و اساس توسعه، کلید گشودن قفل دانش و شخصیت انسانی است. آموزش سواد، رشد شخصیت، راهنمایی شغلی، پرورش آرزوها، پرورش روح و پرورش اراده در دانش‌آموزان، اهدافی هستند که هر محیط آموزشی برای آنها تلاش می‌کند. در شصت سال گذشته، دبیرستان کی آنه این مأموریت والا را انجام داده و همچنان برای تعالی تلاش می‌کند و نسل‌هایی از دانش‌آموزان آگاه، از نظر اخلاقی درستکار و منابع انسانی باکیفیت را برای توسعه میهن و کشور خود تربیت می‌کند.

ساخت مدارس در میان سختی‌ها

با نگاهی به صفحات اول تاریخ، دبیرستان کی آن ( استان ها تین ) رسماً در ۱۲ سپتامبر ۱۹۶۵ - در بحبوحه سال‌های شدید جنگ ویرانگر علیه ویتنام شمالی که توسط امپریالیست‌های آمریکایی به راه افتاده بود - تأسیس شد. بنابراین، ساخت مدرسه باید هم از نظر پنهان‌کاری و استتار و هم از نظر در دسترس بودن پناهگاه‌ها و سنگرها تضمین می‌شد. پس از روزها جستجوی مکان، دانش‌آموزان ابتدا در کی تو جمع شدند، اما خیلی زود مجبور شدند به کی گیانگ منتقل شوند.

در ۱۵ اکتبر ۱۹۶۵، اولین زنگ مدرسه به صدا درآمد و یک رویداد تاریخی مهم را رقم زد. تنها در عرض پنج سال (۱۹۶۵-۱۹۷۰)، مدرسه پنج بار مجبور به تخلیه و انتقال به شش مکان مختلف شد. سقف کاهگلی و دیوارهای گلی کلاس‌ها، پناهگاه‌های بمب در کنار میز و صندلی‌ها و درس‌هایی که با آژیرهای حمله هوایی آمیخته شده بودند، عمیقاً در خاطرات معلمان و دانش‌آموزان حک شده‌اند. تدریس همزمان با جابجایی، حفر پناهگاه و ساخت سازه‌های موقت برای اطمینان از ایمنی - واقعاً "مدرسه‌ای در وسط میدان جنگ" بود.

«امروزه، دبیرستان کی آن نه تنها قاطعانه از نوآوری، ادغام و توسعه استقبال می‌کند، بلکه ارزش‌های سنتی ارزشمند مانند وحدت، انعطاف‌پذیری، خلاقیت، نگاه همیشگی به آینده اما فراموش نکردن ریشه‌هایمان و دانستن چگونگی درس گرفتن از گذشته برای پذیرش حال را نیز کاملاً حفظ می‌کند.» - آقای تران هو لین، مدیر مدرسه.

در طول آن سال‌ها، آقای لو وان خان - مدیر و اولین عضو حزب مدرسه - به همراه ۷ معلم و ۱۳۵ دانش‌آموز، اولین پایه‌ها را در میان مشکلات بی‌شماری بنا نهادند. با وجود اینکه در میان دود و آتش بمب و گلوله به دنیا آمدند، اراده تزلزل‌ناپذیر و روحیه تلاش معلمان و دانش‌آموزان کی آن پرورش یافت و بیش از پیش درخشید. در همان سال اول تحصیلی، نگوین تین بین سرآمد شد و عنوان دانش‌آموز برجسته ادبیات را در سراسر شمال به دست آورد.

جنبش تقلید «دو کالا» به الگویی برای کل استان تبدیل شد. مدل‌های «کارگاه مدرسه» و «باغ مدرسه» سال‌ها به طور مؤثر اجرا شدند. در سال ۱۹۷۷، این مدرسه مفتخر به معرفی به عنوان یک الگو در سطح کشور شد و برای تکثیر در سراسر کشور پیشنهاد شد. صدها دانش‌آموز این مدرسه در حالی که با پشتکار درس می‌خواندند، آماده رفتن به جنگ بودند و به ندای میهن پاسخ می‌دادند و قلم و کتاب خود را برای جنگیدن کنار می‌گذاشتند. بسیاری از آنها بخشی از ملت شدند و در شکل‌گیری کشور به شکل امروزی آن نقش داشتند.

پس از اتحاد مجدد کشور، تثبیت زیرساخت‌های آموزشی ضروری شد. در سال ۱۹۷۷، کمیته حزبی و کمیته مردمی منطقه کی آن تصمیم گرفتند کان کوم (کمون کی هونگ، که اکنون بخش سونگ تری است) را به عنوان محل رسمی مدرسه انتخاب کنند. در آن زمان، کان کوم فقط یک تپه بایر و پر از گودال‌های بمب بود. آقای نگوین ترین توین - مدیر مدرسه - به همراه کمیته زیرساخت و صدها معلم و دانش‌آموز، زمین را مسطح و کلاس‌های درس را بازسازی کردند.

برخی از فعالیت‌های آموزشی معلمان و دانش‌آموزان در مدرسه.

در میان آفتاب و باد شدید، لباس‌های خیس از عرق معلمان و دانش‌آموزان همچنان بذر سفری جدید برای توسعه را می‌کاشت. از آنجا، مدرسه به تدریج تثبیت شد، گسترش یافت و تحت تلاش‌های مستمر نسل‌های زیادی از معلمان، دانش‌آموزان و رهبران متعهد، مسئول و دوراندیشی مانند معلم شایسته نگوین ترین توین، معلم شایسته تران ترونگ دونگ، آقای نگوین دین سونگ، آقای تران داک توک، معلم شایسته نگوین تی له توئی و اکنون آقای تران هو لین به همراه هیئت مدیره مدرسه، به شدت شکوفا شد.

برای تطبیق، ادغام و توسعه.

در طول سال‌ها، در بحبوحه تغییرات در کشور و جهان ، به ویژه در دوران همه‌گیری، کمیته حزب و هیئت مدیره مدرسه در رهبری خود انعطاف‌پذیر و نوآور بوده‌اند و راه‌حل‌های نوآورانه بسیاری را در توسعه برنامه درسی و سازماندهی آموزشی اجرا کرده‌اند. معلمان و دانش‌آموزان در برابر مشکلات استقامت کرده‌اند، چالش‌ها را به انگیزه تبدیل کرده‌اند، نظم آموزشی را حفظ کرده‌اند و در عین حال ایمنی را تضمین کرده‌اند و با انعطاف‌پذیری با شرایط جدید سازگار شده‌اند.

دبیرستان کی آن توسط حزب، دولت و سطوح و بخش‌های مختلف با جوایز معتبر بسیاری شناخته شده است: سه بار مدال کار از رئیس جمهور (درجه اول، دوم و سوم)؛ پرچم تقدیر و گواهی شایستگی از نخست وزیر؛ و بارها پرچم‌های تقدیر و گواهی شایستگی از وزارت آموزش و پرورش و کمیته مردمی استان دریافت کرده است. از سال ۲۰۰۷ تا به امروز، این مدرسه به عنوان مدرسه‌ای که استانداردهای ملی برای اعتباربخشی کیفیت آموزشی را برآورده می‌کند، شناخته شده و همواره یک مجموعه کارگری برجسته بوده است.

به طور خاص، در پاسخ به تقاضا برای اصلاحات اساسی و جامع آموزشی، این مدرسه به بخش‌های موضوعی خود استقلال داده است. معلمان به طور مداوم در حال یادگیری، نوآوری و بهبود روش‌های خود هستند و با به کارگیری فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال، توانایی‌ها و ویژگی‌های خود را به طور جامع توسعه می‌دهند. جنبش‌های تقلیدی قدرتمندی اجرا می‌شوند که باعث ایجاد انگیزه برای معلمان و دانش‌آموزان می‌شود. فعالیت‌های فوق برنامه، یادگیری تجربی و آموزش مهارت‌های زندگی به طور فزاینده‌ای مورد تأکید قرار می‌گیرند.

با ورود به قرن بیست و یکم، دبیرستان کی آنه همچنان از نظر اندازه و کیفیت در حال رشد است و ظاهر و جایگاه جدیدی به خود گرفته است. از سال ۲۰۰۷ تا به امروز، این مدرسه ۴۵ کلاس با نزدیک به ۲۰۰۰ دانش‌آموز را اداره کرده است. تا سال ۲۰۲۵، تعداد کل کارکنان، معلمان و کارمندان به ۱۰۲ نفر (۴ مدیر، ۹۰ معلم و ۸ کادر پشتیبانی) خواهد رسید که شامل ۱۷ معلم با مدارک بالاتر از استاندارد، ۴ معلم اصلی در سطح استان، ۱۰ معلم عالی در سطح استان و ۲ معلم ممتاز خواهد بود.

معلمان و دانش‌آموزان در فعالیت‌هایی برای جشن روز میراث فرهنگی ویتنام شرکت می‌کنند.

هر ساله، تعداد دانش‌آموزان ممتاز و دانشجویان پذیرفته‌شده در دانشگاه‌ها و کالج‌ها افزایش می‌یابد و این امر به دبیرستان کی آن کمک می‌کند تا به‌طور مداوم در بین دبیرستان‌های غیرتخصصی برتر استان قرار گیرد - گواهی روشن بر اعتبار و شهرت این مدرسه.

پاسداشت سنت «سرزمینی فقیر با سنت قوی یادگیری»

شش دهه نه تنها یک نقطه عطف، بلکه حماسه‌ای از آفرینش و فداکاری است. این مدرسه به «آدرس سرخ» دانش تبدیل شده است، مکانی که نسل‌های معلمان فداکار، تاریخی طلایی از سنت را در آن بافته‌اند.

به طور خاص، دبیرستان کی آن مفتخر است که سه مربی دارد که زمانی سمت مهم مدیر اداره آموزش و پرورش استان ها تین را بر عهده داشتند: معلم مردمی له دوک کوی، دکتر و معلم شایسته تران ترونگ دونگ، و دکتر نگوین تی نگویت - گواهی بر سنت وراثت و توسعه پایدار.

از اولین فارغ‌التحصیلان تا به امروز، ده‌ها هزار دانشجو از این مدرسه فارغ‌التحصیل شده‌اند. بسیاری از آنها به مقامات کلیدی در سازمان‌ها و مشاغل حزبی و دولتی تبدیل شده‌اند؛ اساتید، پزشکان، مهندسان و معلمان داخلی و بین‌المللی، و به سنت باشکوه «سرزمینی فقیر با سنت قوی یادگیری» کمک کرده‌اند.

این مدرسه در طول مسیر ۶۰ ساله توسعه و رشد خود، همواره مورد توجه و راهنمایی از همه سطوح و بخش‌ها، تشویق از سوی کمیته حزب، دولت و مردم و همراهی نسل‌های مختلف معلمان و فارغ‌التحصیلان قرار گرفته است. این ارتباط، سنتی قوی را ایجاد کرده است: نسل‌های قبلی اعتماد را ساخته و به دیگران سپرده‌اند؛ نسل‌های بعدی آن را به ارث برده‌اند و توسعه داده‌اند و جریانی دائمی از دانش ایجاد کرده‌اند.

در پس‌زمینه ادغام عمیق بین‌المللی، منطقه جنوبی هاتین - با منطقه اقتصادی وونگ آنگ - در حال تبدیل شدن به یک مرکز اقتصادی کلیدی است که فرصت‌ها و مسئولیت‌های جدید بسیاری را برای مدرسه ایجاد می‌کند: فرصت‌هایی برای شبکه‌سازی، راهنمایی شغلی و همکاری گسترده؛ و مسئولیت ارتقاء سطح فکری جمعیت و آموزش منابع انسانی باکیفیت برای خدمت به توسعه پایدار میهن.

فصل جدیدی در حال شکل‌گیری است و دبیرستان کی آن همچنان با پشتکار به دنبال هدف خود است: ساختن «مدرسه‌ای شاد»، پرورش دانش‌آموزانی فعال، پویا و همه‌جانبه؛ و پرورش کادر آموزشی که از نظر حرفه‌ای شایسته، از نظر اخلاقی درستکار و از نظر تفکر مدرن باشند - و از فداکاری، بینش، هوش، فضیلت و جاه‌طلبی لازم برخوردار باشند.

شصت سال دستاوردهای درخشان - که بر پایه سنت تلاش، روحیه غلبه بر مشکلات، انعطاف‌پذیری و خلاقیت بنا شده است - دبیرستان کی آنه به طور پیوسته به اوج‌های جدید دست خواهد یافت.

منبع: https://tienphong.vn/60-nam-tu-hao-va-khat-vong-post1793868.tpo