حدود ساعت ۶:۳۰ صبح، در سلف سرویس مدرسه، مدیر مدرسه، تران توی آن، و دو دانشآموز از کلاس ششم/هفتم، له تی تین کیم و فام مین دوک، سفارش صبحانه خود را تمام کرده بودند.
مکالمه بین این سه نفر به زبان انگلیسی انجام شد، از سفارش غذا و نوشیدنی گرفته تا بحث در مورد خانواده، درس و برنامهها و آرزوهایشان برای مدرسهشان. مدیر مدرسه با گوش دادن به نظرات دانشآموزان، سوالاتی از این قبیل پرسید: «نظر شما در مورد طرح من برای ساخت یک زمین فوتبال در محوطه مدرسه چیست؟ آیا دوست دارید با استفاده از مواد بازیافتی، گیاهان و گلهای سبز بیشتری در باغچه مدرسه بکارید؟» و «نظر شما در مورد سرویس بهداشتی مدرسه چیست؟»
به همین ترتیب، پیش از این، خانم توی آن، هنگام صرف صبحانه با چائو باک نها، دانشآموز برتر کلاس هشتم، تصمیم گرفت در مورد روانشناسی نوجوانان، مانند نحوه مدیریت دوستی با جنس مخالف و مسیرهای شغلی آینده آنها، صحبت کند. علاوه بر این، آنها همچنین در مورد موانع زبانی هنگام یادگیری با معلمان خارجی، ترجیحات دانشآموزان در مورد لباس فرم و فعالیتهای فوق برنامه صحبت کردند. او حتی پیشنهاد داد که باک نها میتواند روزی با حقوقش از او صبحانه پذیرایی کند.
خانم تران توی آن در مورد ایده «صبحانه خوردن با مدیر» گفت که از ابتدای سال تحصیلی 2018-2019، مدیریت مدرسه راهنمایی مین دوک به او واگذار شده است. وقتی او برای اولین بار مدیریت مدرسه را به عهده گرفت، همه چیز برایش کاملاً جدید بود، بنابراین این ایده را پرورش داد تا بتواند بیشتر به حرف دانشآموزانش گوش دهد.
بر این اساس، هر هفته یک یا دو دانشآموز با او گفتگو خواهند داشت و خانم توی آن با انعطافپذیری موضوع گفتگو را تغییر میدهد تا تازگی ایجاد کند و متناسب با سن هر دانشآموز باشد.
دعوتنامه صبحانه خانم مدیر شامل دعوتنامهای برای والدین نیز بود تا بتواند به نگرانیهای آنها گوش دهد؛ اینکه در مورد فرزندانشان، معلمان و مدرسه چه آرزوهایی دارند.
انتخاب محل صرف صبحانه نیز چیزی است که خانم توی آن با دقت بررسی میکند. به گفته او، بوفه مدرسه مناسبترین مکان است، با غذایی که تضمین شده ایمن و بهداشتی، خوشمزه، تمیز و با قیمت مناسب است.
و نکته ویژه در مورد آن صبحانه این است که معلم و دانشآموزان به زبان انگلیسی با یکدیگر صحبت خواهند کرد. خانم توی آن گفت: «در مورد مدرسه، میبینم که مهارتهای ارتباطی انگلیسی دانشآموزان کاملاً خوب است و فکر میکنم استفاده از این زبان برای مکالمه در برنامه بسیار مفید خواهد بود. این کار محیطی را برای آنها ایجاد میکند تا ارتباط برقرار کنند، اعتماد به نفس و تواناییهای خود را ابراز کنند و دایره لغات خود را گسترش دهند. برای کسانی که انگلیسی آنها هنوز خیلی خوب نیست، از طریق این جلسه و مکالمه، انگیزه بیشتری در تحصیل خواهند داشت و متوجه میشوند که زبان انگلیسی در زندگی چقدر مهم است.»
دانشآموزان و والدین راضی هستند.
دانشآموزان پس از دریافت دعوت مدیر برای صبحانه، اظهار داشتند که احساس افتخار زیادی میکنند، اما کمی هم مضطرب هستند، زیرا این اولین باری بود که چنین تجربه هیجانانگیزی را تجربه میکردند.
لی تی تین کیم، دانشآموز برتر کلاس ششم، اظهار داشت: «این اولین باری است که با مدیر مدرسه صبحانه میخورم و تجربه بسیار جالب، بهیادماندنی و پرمعنایی بود. کمی عصبی بودم؛ در حالی که بیدار بودم و به این فکر میکردم که در مورد چه چیزی با او صحبت کنم، زود از خواب بیدار شدم تا او را منتظر نگذارم. در طول مکالمه، متوجه شدم که مدیر مدرسه فوقالعاده دوستانه، پذیرا و بسیار ما را درک میکند. او همچنین انگلیسی را خیلی خوب صحبت میکند... امیدوارم ماه آینده سخت درس بخوانم تا همچنان دعوتی برای صرف صبحانه با او دریافت کنم.»
فام مین دوک (کلاس ششم/هفتم) با اعتماد به نفس گفت: «وقتی دعوتنامه صبحانهام را به مدیر نشان دادم، همه اعضای خانوادهام شگفتزده شدند، چون خیلی هیجانانگیز بود. آماده شدن برای صبحانه با او خیلی راحت بود؛ من اصلاً چیزی آماده نکردم. وقتی سر میز نشستیم، طبیعتاً با او درباره خانواده، دوستان و درسهایم گپ زدم.»
نه تنها دانش آموزان، بلکه والدین مدرسه راهنمایی مین دوک نیز با اطلاع از برنامه «صبحانه با مدیر» حمایت و موافقت قاطع خود را اعلام کردند و همه امیدوار بودند که فرزندانشان از مدیر مدرسه دعوتنامه دریافت کنند.
خانم تا تی تین ترین، والدین تین کیم، گفت: «این ایده بسیار بدیعی است و من آن را بسیار معنادار میدانم. هر دعوتنامه از طرف مدیر، دانشآموزان را در تحصیل و آموزششان بسیار تشویق و ترغیب میکند. ما به عنوان والدین، از فرزندانمان بسیار خوشحالیم و به آنها افتخار میکنیم و این دعوتنامه همچنین محیط آموزشی مدرسه را به ما نشان میدهد و ما را تشویق میکند تا برای آموزش بهتر فرزندانمان با مدرسه همکاری کنیم.»
خانم توی آن علاوه بر طرح «صبحانه با مدیر»، فعالیتهای بسیار دیگری را نیز برنامهریزی میکند تا تجربیات جالب، مفید و شگفتانگیزی را برای دانشآموزان به ارمغان بیاورد. اخیراً، او یک «ارکستر عمومی» شامل پیانو، گیتار و طبل کاخون را خریداری کرده است تا دانشآموزان بتوانند در زنگ تفریح استراحت کنند و استعدادهای خود را به نمایش بگذارند. پیش از این، او همچنین با دانشآموزان برای کاشت گل و درخت یا پرورش قارچ با استفاده از مواد بازیافتی مانند چرخهای مستعمل و بطریهای آب برای ایجاد یک باغ بیولوژیکی متنوع همکاری میکرد...
صرف صبحانه با مدیر مدرسه، پاداشی برای دانشآموزانی است که در تمام فعالیتهای مدرسه عالی هستند و برای دانشآموزانی که رفتار خوبی نداشتهاند، خانم توی آن برنامههای خودش را دارد. خانم توی آن گفت: «من هنوز آنها را فاش نکردهام، چون میخواهم برای این دانشآموزان سورپرایزی خلق کنم. ایده هر چه که باشد، من با آنها کار خواهم کرد، صحبت خواهم کرد و تبادل نظر خواهم کرد تا بتوانیم یکدیگر را بهتر درک کنیم...»
منبع: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/an-sang-cung-co-hieu-truong-349436
