
دانشجو هیون هو هی هوآنگ، کلاس ۲۳D۴، رشته مهندسی برق، دانشکده مهندسی برق، دانشگاه علوم و فناوری، دانشگاه دانانگ:
پشتوانهای برای دنبال کردن اشتیاق
دانشجویان رشتههای فناوری ملزم به صرف ساعتهای زیادی تمرین با ماشینآلات و تجهیزات مدرن هستند. بنابراین، عدم دسترسی به آزمایشگاهها، نرمافزارهای دارای حق چاپ یا ماشینهای پیشرفته به دلیل بودجه محدود، بر نتایج یادگیری تأثیر خواهد گذاشت.
بنابراین، تصمیم شماره ۲۹ مزایای زیادی به همراه دارد، فشار بر دانشجویان برای تمرکز و توجه به مطالعه و تحقیق را کاهش میدهد. دانشجویان میتوانند کل شهریه را (پس از کسر بورسیه و کمک هزینه تحصیلی) وام بگیرند و تا سقف ۵ میلیون دونگ ویتنامی در ماه برای هزینههای زندگی اضافه کنند. این امر، به ویژه برای خانوادهها در استانها و مناطق دورافتاده، بسیار معنادار است.
نرخ بهره فقط ۴.۸٪ در سال است - به طور قابل توجهی کمتر از برنامه وام شهریه قبلی و اولین قسط تا ۱۲ ماه پس از فارغ التحصیلی به تعویق میافتد. این مدت زمان معقولی برای دانشجویان است تا شغل خود را تثبیت کنند و برای انجام تعهدات مالی خود درآمد کسب کنند. من معتقدم که این مکانیسم به دانشجویان کمک میکند تا "فشار مالی را کاهش دهند"، روی تحصیل تمرکز کنند و همچنین فرصتهای برابر بیشتری در دسترسی به آموزش عالی با کیفیت بالا ایجاد کنند.
دانشجوی ترینه دام مین کوان، کلاس ۲۳ مدار مجتمع، طراحی نیمههادی، دانشگاه فناوری، اطلاعات و ارتباطات ویتنام - کره:
دانشآموزان با جسارت در رشتههای STEM ثبتنام میکنند
طبق تصمیم شماره ۲۹، دامنه صنایعی که از سیاست وام بهرهمند میشوند بسیار گسترده است، از جمله اکثر رشتههای صنعت STEM، از جمله معماری و ساخت و ساز - به این معنی که کسانی که مایل به تحصیل در رشتههای مهندسی و فناوری هستند میتوانند از این مزایا بهرهمند شوند. این امر دانشجویان را ترغیب میکند تا با جسارت رشتههای فناوری، علوم و مهندسی را انتخاب کنند - رشتههایی که به منابع انسانی باکیفیت نیاز دارند و به تعادل ساختار منابع انسانی اجتماعی کمک میکنند.
به طور خاص، این سیاست همچنین دارای یک نکته مترقی است که در صورت عدم نیاز به وثیقه در صورت بدهی کل کمتر از ۵۰۰ میلیون دونگ ویتنام، نیازی به وثیقه نیست. این مورد قبلاً بزرگترین مانع در دسترسی دانشجویان به اعتبار بود و تصمیم شماره ۲۹ آن را برطرف کرده است. من همچنین از این شرط که دانشجویان باید نتایج تحصیلی عالی داشته باشند تا بتوانند سرمایه قرض بگیرند، کاملاً راضی هستم. این امر انگیزه واقعی را برای کسانی که به رشتههای تحصیلی بسیار کاربردی علاقه دارند، ایجاد میکند و در نتیجه یک منبع انسانی STEM با کیفیت برای آینده ایجاد میکند.
خانم نگوین تی توی فونگ، که فرزندش در دانشگاه آموزش فنی - دانشگاه دانانگ - مشغول به تحصیل است:
انگیزه برای پیشرفت در یادگیری
فرزند من در حال حاضر دانشجوی سال اول رشته طراحی نیمههادی است. خانواده میتواند بر مشکلات غلبه کند تا شهریه فرزند را تأمین کند، اما صحبت در مورد شرایط سرمایهگذاری در تجهیزات آموزشی برای برآورده کردن رشته تحصیلی فرزند آسان نیست.
پس از تحقیق، خانواده تصمیم گرفت طبق سیاست تصمیم شماره ۲۹، درست از اولین سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، برای وام اقدام کند. برای وام گرفتن، دانشآموزان باید اطمینان حاصل کنند که نتایج تحصیلی آنها عالی طبقهبندی شده و وام هر سال تحصیلی پرداخت میشود. به نظر من، این امر انگیزه قوی برای دانشآموزان برای تلاش ایجاد میکند و والدین نیز میخواهند که این تعهد فرزندانشان به تحصیل در کنار خانواده، مدرسه و جامعه باشد.
من بسیار خوشحالم که اولین مشتری هستم که طبق تصمیم شماره 29/2025/QD-TTg نخست وزیر، از دفتر معاملات بانک سیاست اجتماعی Cam Le وام دریافت میکنم. من فکر میکنم دانشآموزان و والدین باید برای شرکت در وام گرفتن وام، به دقت مطالعه کنند، زیرا این یک سیاست بسیار انسانی است که نه تنها از دانشآموزان در شرایط دشوار حمایت میکند، بلکه هر دانشآموز را برای پیشرفت در تحصیلاتش ترغیب میکند.
شرایط وام طبق مصوبه شماره ۲۹
برای دانشآموزان سال اول: نتایج تحصیلی هر ۳ سال دبیرستان باید طبق قانون خوب یا بالاتر ارزیابی شده باشد؛ یا میانگین نمره ۸ امتیاز یا بالاتر در پایه دوازدهم در دروس ریاضی، فیزیک، شیمی و زیستشناسی داشته باشند.
برای دانشجویان سال دوم به بعد: داشتن میانگین نمرات تحصیلی خوب یا بالاتر در دروس، در سالی که بلافاصله قبل از سال درخواست وام از بانک سیاست اجتماعی است.
دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا طبق مفاد قانون، توسط موسسات آموزش عالی به عنوان دانشجوی کارشناسی ارشد و دکترا شناخته میشوند.
منبع: https://baodanang.vn/ba-do-cho-nguoi-hoc-nganh-stem-3303425.html






نظر (0)