«معلم زن» تدریس در کلاس پیش‌دبستانی را دشوار می‌داند.

TP - تدریس پیش‌دبستانی حرفه‌ای منحصر به فرد است که نیاز به سلامت، استقامت و انعطاف‌پذیری خوب برای تضمین ایمنی کودکان در طول مراقبت و آموزش دارد. بنابراین، بسیاری از مربیان از پیشنهاد بازنشستگی معلمان در این سطح در سن ۵۵ سالگی حمایت می‌کنند.

TP - تدریس پیش‌دبستانی حرفه‌ای منحصر به فرد است که نیاز به سلامت، استقامت و انعطاف‌پذیری خوب برای تضمین ایمنی کودکان در طول مراقبت و آموزش دارد. بنابراین، بسیاری از مربیان از پیشنهاد بازنشستگی معلمان در این سطح در سن ۵۵ سالگی حمایت می‌کنند.

افکار و احساسات یک معلم پیش دبستانی.

ماده ۲۸ لایحه اصلاح قانون آموزش و پرورش تصریح می‌کند که سن بازنشستگی معلمان مطابق با مفاد قانون کار و سایر قوانین مربوطه خواهد بود. با این حال، معلمان شاغل در مراکز پیش دبستانی می‌توانند در سن کمتری بازنشسته شوند، اما این سن نباید بیش از ۵ سال کمتر از سن مقرر باشد و مستمری آنها به دلیل بازنشستگی پیش از موعد کاهش نمی‌یابد.

یک معلم مسن در مهدکودک سای مای ( هانوی ) در حال درس دادن به کودکان.

وقتی این پیشنهاد برای اظهار نظر عمومی مطرح شد، بسیاری از آن حمایت کردند و آن را برای واقعیت آموزش و پرورش دوران کودکی مناسب دانستند. با این حال، برخی استدلال کردند که این پیشنهاد نیاز به بازنگری دارد، زیرا اجازه دادن به معلمان دوران کودکی برای بازنشستگی پنج سال زودتر بدون کاهش حقوق بازنشستگی آنها، سیاستی از "امتیاز و مزیت ویژه" برای مربیان ایجاد می‌کند.

خانم نگوین توی دونگ، ۴۸ ساله، معلم مهدکودک در منطقه ها دونگ (هانوی)، می‌گوید عاشق حرفه‌اش است و نزدیک به ۳۰ سال است که خود را وقف کودکان کرده است، اما هنوز هم آرزوی بازنشستگی زودهنگام را دارد. او هر روز ساعت ۷ صبح برای استقبال از بچه‌ها به مدرسه می‌آید، سپس فعالیت‌هایی مانند ورزش، تدریس، ناهار و فعالیت‌های بعدازظهر را ترتیب می‌دهد... خانم دونگ گفت: «بعضی روزها، ۲-۳ کودک در کلاس عطسه می‌کنند، آبریزش بینی دارند یا استفراغ می‌کنند و معلم کسی است که آنها را حمل و از آنها مراقبت می‌کند. فقط وقتی بچه‌ها خواب هستند، او می‌تواند ناهار بخورد و برای فعالیت‌های بعدازظهر یا درس‌های طول هفته اسباب‌بازی درست کند. بعد از ظهر، او خسته است و احساس می‌کند که دیگر به اندازه معلمان جوان‌تر چابک و پرانرژی نیست که بتواند با بچه‌ها آواز بخواند و برقصد.»

خانم وو تی من، از مهدکودک هوآ بان در کمون گیا فو، منطقه بائو تانگ (استان لائو کای )، گفت که ۱۷ سال است که به حرفه "مراقبت از کودکان" مشغول است. با توجه به نیازهای نوآوری و کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش، او مجبور بوده است برای یادگیری سخت تلاش کند. خانم من گفت: "علاوه بر این، آموزش دوران کودکی ویژگی‌های منحصر به فرد خود را دارد؛ کودکان نه تنها برای یادگیری به مدرسه می‌آیند، بلکه باید از نظر غذا و خواب نیز از آنها مراقبت شود. در کلاس درس، معلمان همیشه از ساعت ۷ صبح تا ۵ بعد از ظهر مشغول فعالیت‌های زیادی هستند. راستش را بخواهید، اگر سلامت خوبی نداشته باشید، اداره کردن آن دشوار است."

انتخاب معلم‌های مسن‌تر سخت است.

خانم نگوین تی تان هونگ، مدیر مهدکودک سائو مای در منطقه با دین (هانوی)، در نقش مدیریتی خود اظهار داشت که علاوه بر معلمان جوان، این مدرسه در حال حاضر چهار معلم ۵۳ تا ۵۴ ساله دارد. با توجه به الزامات آموزش مدرن مهدکودک که مستلزم استفاده از فناوری صنعت ۴.۰ برای نوآوری در آموزش است، می‌توان گفت که این معلمان مسن‌تر به روز نشده‌اند. عدم تمایل آنها به پذیرش نوآوری و چشم‌انداز تدریس تا ۶۰ سالگی، یک چالش و مانع مهم برای معلمان در این سطح است. در عمل، والدین نیز تمایل خود را به معلمان جوان‌تر و پرانرژی‌تر ابراز می‌کنند. آنها نگران ایمنی معلمان مسن‌تر در حمل و مراقبت از کودکان هستند. خانم هونگ گفت: «معلمان جوان‌تر چابک‌تر، انعطاف‌پذیرتر هستند و از چالش‌ها در سازماندهی فعالیت‌های جذاب برای کودکان کمتر می‌ترسند، چیزی که معلمان مسن‌تر در درس‌هایی که نیاز به فعالیت‌های زیاد یا درس‌های موسیقی با ارزش هنری بالا دارند، با آن دست و پنجه نرم می‌کنند.»

«حقوق پایین و کار طاقت‌فرسا باعث شده است که بسیاری از معلمان پیش‌دبستانی در سال‌های اخیر شغل خود را رها کنند و به دنبال حرفه‌های دیگر بروند. بنابراین، این پیشنهاد با هدف تضمین امنیت کودکان، حفاظت از حقوق معلمان و همچنین به عنوان سیاستی برای جذب معلمان با استعداد در این سطح ارائه شده است.»

وو مین دوک، مدیر اداره معلمان و کارکنان مدیریت آموزشی (وزارت آموزش و پرورش)

آقای وو مین دوک، مدیر دپارتمان معلمان و مسئولین مدیریت آموزشی (وزارت آموزش و پرورش)، در گفتگو با خبرنگار روزنامه تین فونگ ، گفت که با توجه به مشکلات و سختی‌هایی که معلمان پیش‌دبستانی با آن مواجه هستند، وزارت آموزش و پرورش مصرانه پیشنهاد می‌دهد که معلمان پیش‌دبستانی زودتر بازنشسته شوند، بدون اینکه حقوق بازنشستگی آنها کاهش یابد. دلیل این امر این است که معلمان پیش‌دبستانی درگیر کارهای بسیار طاقت‌فرسا هستند و دائماً از صبح تا شب از کودکان مراقبت می‌کنند، بنابراین سلامت آنها تضمین نشده و خطری برای ایمنی کودکان ایجاد می‌کند. در سن ۵۸ یا ۵۹ سالگی، در صورت افتادن کودک، ممکن است گرفتن او برایشان دشوار باشد.

علاوه بر این، مقرراتی که از اول ژوئیه ۲۰۲۴ لازم‌الاجرا هستند، تصریح می‌کنند که حقوق کارگرانی که یک سال زودتر بازنشسته می‌شوند، ۲٪ کاهش می‌یابد. با این حال، معلمان پیش‌دبستانی ضریب حقوق بسیار پایینی دارند؛ کسانی که تازه با مدرک دانشگاهی فارغ‌التحصیل شده‌اند، در حال حاضر ضریب حقوق ۲.۱٪ (معادل تقریباً ۴.۹ میلیون دونگ ویتنامی) دریافت می‌کنند و پس از بازنشستگی، حقوق بازنشستگی آنها کمی بیش از ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی است. بازنشستگی زودهنگام و کاهش بیشتر حقوق آنها برای معلمان در این سطح بسیار ناعادلانه خواهد بود.

منبع: https://tienphong.vn/ba-giao-kho-dung-lop-mam-non-post1689544.tpo