علاوه بر نمرات، بسیاری از دانشگاههای آمریکایی هنگام بررسی متقاضیان، توصیهنامهها را به عنوان مهم و حتی حیاتی در نظر میگیرند.
این موضوع توسط برخی از دانشگاهها در دادههای پذیرش عمومیشان منتشر میشود. برای مثال، دانشگاه میشیگان توصیهنامهها را «مهم» میداند، دانشگاه نورث وسترن توصیهنامهها را «بسیار مهم» میداند، در حالی که معیارهای نمره SAT/ACT را «مهم» میداند.
برگه اطلاعات پذیرش عمومی دانشگاه میشیگان نشان میدهد که توصیهنامهها به عنوان «مهم» رتبهبندی شدهاند.
به عنوان مثال، همانطور که دو دین ثوان، استاد دانشگاه مونت یونیون، اوهایو، توضیح میدهد، اینکه داوطلب با اشتیاق در یک نامه توصیهنامه بنویسد، ثابت میکند که تأثیر مثبتی گذاشته و رابطه خوبی با معلمان داشته است. اگر داوطلب در دبیرستان نتایج برجستهای کسب کرده باشد، پیشبینی میشود که بتواند در دانشگاه با دوستان و اساتید به خوبی همکاری کند و همچنین به مدرسه کمک کند.
بسیاری از مدارس معمولاً از متقاضیان میخواهند که حداقل دو توصیهنامه از معلمان و یک مشاور داشته باشند.
در اینجا چند نکته از آقای توآن برای داوطلبان هنگام تهیه توصیهنامه در درخواست خود برای دانشگاههای آمریکایی آمده است:
انتخاب توصیه نامه
اگر درخواست توصیهنامه برای معلم دارید، معلمی را انتخاب کنید که درسی را به شما تدریس کرده باشد که در آن نمره خوبی کسب کردهاید. این شخص باید تواناییها، علایق و سلایق شما را بشناسد. معمولاً باید حداقل یک نامه از معلمی که یک درس اصلی مانند حساب دیفرانسیل و انتگرال، علوم کامپیوتر، انگلیسی، فیزیک یا تاریخ را تدریس کرده است، ارائه دهید.
همچنین باید از استادی که در رشتهای که قصد تحصیل در آن را دارید، کار میکند، توصیهنامه دریافت کنید. برای مثال، اگر در رشته علوم کامپیوتر نمره A گرفتهاید و قصد دارید در آن رشته ادامه تحصیل دهید، دریافت توصیهنامه از استادی در آن رشته، درخواست شما را تقویت میکند.
اگر معلم نزدیکی ندارید، مطمئن شوید که شخصی که از او سوال میکنید، شما را در زمینهی فعالیت خاصی به خوبی میشناسد. در مورد درخواست از مدیر، رئیس بخش یا فرد مشهور برای نوشتن توصیهنامه احتیاط کنید، زیرا این کار کمیتهی پذیرش را تحت تأثیر قرار نمیدهد. اگر خواننده در مورد محتوا شک داشته باشد، توصیهنامه بیمعنی میشود.
تصویرسازی: شغل
چه چیزی یک توصیهنامه قوی را میسازد؟
توصیهنامهها در مورد دانشجویان مختلف نوشته میشوند، اما همه آنها برخی ویژگیهای اساسی مشترک دارند: آنها باید هیجان و اشتیاق خود را نشان دهند. معلمان به وضوح بیان میکنند که تحت تأثیر دانشجو قرار گرفتهاند و میخواهند به او در ورود به دانشگاه کمک کنند.
نویسنده باید شخصیت کاندیدا را به طور جامع ارزیابی کند، با معیارهای مورد نظر استخدامکنندگان مطابقت داشته باشد و اعتقاد راسخ خود را به موفقیت آینده آنها ابراز کند.
معلمان علاوه بر صحبت در مورد تواناییهای فکری و نگرش دانشآموزان به یادگیری، باید به ویژگیهای شخصی و همچنین سایر ویژگیهای خاص مانند همدلی، خلاقیت یا مهارتهای رهبری نیز اشاره کنند.
مثالها و داستانهای خاص برای کمک به مسئولین پذیرش در ارزیابی دانشجویان مهم هستند و همچنین نامه را جالبتر و به یاد ماندنیتر میکنند.
برای مثال، نویسنده نباید فقط چیزهایی مثل این دانشآموز دوست دارد فناوری یاد بگیرد، در تفکر منطقی خوب است، در ریاضی خوب است... بگوید، چون اینها اصطلاحات کلی هستند. در عوض، معلمان باید موارد و داستانهای خاصی را توصیف کنند که داوطلب نقاط قوت خود را در آنها نشان داده است.
همچنین اگر معلم، دانشآموز را در رتبه بالاتری نسبت به سایر دانشآموزان قرار دهد، توصیهنامه او را تحت تأثیر قرار میدهد. برای مثال، نامهای که شامل عبارت «یکی از سه دانشآموز برتری که در طول دوران حرفهایام به آنها تدریس کردهام» باشد، تأیید قوی از سوی معلم خواهد بود، بهخصوص اگر از طرف معلمی باشد که ۲۰ سال در مدرسه تدریس کرده است.
در نهایت، زبان نامه باید قوی و سنجیده باشد و نشان دهد که توصیهکننده برای ارائه توصیه وقت گذاشته و فکر کرده است.
۵ اطلاعاتی که باید با معرف خود به اشتراک بگذارید
وقتی از کسی میخواهید توصیهنامه بنویسد، داوطلبان باید ایدههای خود و اطلاعاتی در مورد مدرسه و رشته تحصیلی مورد نظرشان را با او در میان بگذارند:
- فهرست مدارسی که باید به آنها درخواست داده شود، به ترتیب اولویت، نحوه ارسال و مهلت ارسال برای هر مدرسه.
- رشته تحصیلی در دانشگاه.
- نقاط قوت، علایق و ویژگیهایی که میخواهید معلمتان در نامهتان برجسته کند.
- پروژههای کلاسی خاص یا خاطراتی که برای شما مهم هستند.
- رزومه.
دو دین توان
لینک منبع
نظر (0)