مهارت در تحلیل شعر
در طول آمادگی برای امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان، دانشآموزان باید به چهار شعر کلیدی توجه کنند: «تای تین» اثر کوانگ دونگ، «ویت باک» اثر تو هو، «دات نوئوک» اثر نگوین خوآ دیم و «سرود » اثر شوان کوئین. این متون همگی طولانی هستند، بنابراین امتحان اغلب نیاز به تحلیل/درک یک بند واحد دارد.
داوطلبان میتوانند پنج مرحله اساسی زیر را برای ایجاد یک طرح کلی اعمال کنند:
مرحله ۱: یک ارزیابی کلی از شعر، شامل جنبههایی مانند فرم شاعرانه، زبان، تصویرسازی و لحن کلی، انجام دهید. به طور خاص، ساختار، از جمله تعداد ایدههای اصلی، و نحوهی تحلیل آن بر اساس آن ساختار (تحلیل افقی، تحلیل عمودی یا ترکیبی از هر دو) را در نظر بگیرید.
مرحله ۲: متن را طبق ساختار ذکر شده در بالا تجزیه و تحلیل کنید . این فرآیند شامل مراحل زیر است: مقدمه یا گذار، و نقل قولهایی از شعر. همه نقل قولها باید کامل و دقیق باشند.
مرحله ۳: کل گزیده شعر را به نثر ترجمه کنید. باید روان، دقیق و جذاب باشد. کار اکثر دانشآموزان شامل این مرحله میشود. با این حال، بسیاری از داوطلبان در این مرحله متوقف میشوند و در نتیجه کارشان عمق لازم را ندارد و اغلب توسط ممتحنین به عنوان صرفاً «بازگویی» مورد انتقاد قرار میگیرند.
مرحله ۴: برای تحلیل عمیق و کامل، روی کلمات کلیدی، تصاویر و آرایههای ادبی تمرکز کنید. این اساسیترین مرحله است که توانایی نویسنده را در درک شعر نشان میدهد. برای اطمینان از عمق مقاله، باید از این مرحله به طور مؤثر استفاده شود.
مرحله ۵: برای برجسته کردن شعر، آن را مقایسه و تضاد کنید. راههای زیادی برای ایجاد ارتباط و مقایسه وجود دارد، مانند مقایسه تصاویر، جزئیات و تکنیکهای هنری درون و بیرون شعر؛ مقایسه با همان نویسنده یا نویسندگان مختلف؛ یا مقایسه آثاری که با موضوع یکسان نوشته شدهاند...
پنج مرحلهی بالا در طرح کلی زیر برای تحلیل شعر گنجانده شدهاند:
۱. مقدمه:
- مقدمه: نویسنده (جایگاه، سبک، ترجیحاً نقل قول از ارزیابی نویسنده)، شعر مورد نظر (منشأ، شرایط سرودن)، ساختار شعر و جایگاه بند در سوال امتحان.
- کپی کردن شعر: میتوانید کل مصراع یا فقط سطرهای اول و آخر را، اگر طولانی است، کپی کنید.
- گذار: تحلیل شعر فوق، محتوای ایدئولوژیک عمیق (...) و سبک هنری منحصر به فرد (...) نویسنده را آشکار میکند.
۲. بدنه:
الف) یک نمای کلی از شعر ارائه دهید: در مورد فرم شاعرانه؛ زبان، تصویرسازی و لحن؛ ساختار؛ و ترکیببندی، از جمله تعداد سطرها، و اینکه چند ایده اصلی را میتوان با تجزیه افقی (یا عمودی، در صورت امکان) آن تحلیل کرد.
ب. با استفاده از یک نمای مقطعی، به صورت متوالی تجزیه و تحلیل کنید:
پنج مرحله تحلیل شعر بالا را اینجا به کار ببرید. مرحله ۵ شامل ارائه مثالها یا منابع مرتبط است.
در اینجا نحوه ارائه مؤثر شواهد پشتیبان آمده است: از استدلال مورد بحث، آن را با شواهد مربوطه مرتبط کنید (شواهد میتوانند مشابه یا متفاوت باشند)؛ شواهد را مجدداً تکرار کنید (با تحلیل/توضیح/بحث)؛ با پیوند نزدیک شواهد به استدلال نتیجهگیری کنید (به چگونگی ارتباط شواهد با استدلال مورد تجزیه و تحلیل توجه کنید؟ چه جنبههایی از استدلال را روشن میکند؟).
ج) خلاصه، نظرات و ارزیابی:
با تحلیل شعر فوق، میتوانیم دریابیم که:
- در مورد محتوا: محتوا/موضوع شعر را تکرار کنید؛ شعر چه زیباییهایی را آشکار میکند؛ اهمیت و ایدئولوژی اجتماعی/ادبی/تاریخی آن چیست؛ چه سهم جدیدی در ادبیات مربوط به آن موضوع/موضوع دارد...؟
- در مورد جنبههای هنری: تمام تکنیکهای هنری تحلیلشده از شعر (ابزارهای بلاغی، قالب شعری، تصویرسازی، لحن، زبان و غیره) را تکرار کنید؛ چه سبک نوشتاری در شعر استفاده شده است (مانند تغزلی/سیاسی/عاشقانه/تراژیک/درخشان و غیره)؛ چه سبکی از نویسنده در شعر منعکس شده است؛ چه جنبههای جدیدی از سبک نوشتاری نویسنده به ادبیات ویتنامی آورده شده است؟
۳. نتیجهگیری:
خلاصه اینکه، بند باید زیبایی را به نمایش بگذارد (با تکرار مضمون/محتوای بند)؛ معنا/جذابیت بند را در شعر تأیید کند؛ و سرزندگی شعر و نویسنده آن را تأیید کند. ارزیابی پایانی از اثر نیز باید گنجانده شود.
دانشآموزان پایه دوازدهم در حال آمادهسازی دانش خود برای آزمون پیش روی فارغالتحصیلی دبیرستان هستند.
چگونه گزیدههایی از داستانهای کوتاه، مقالهها، خاطرات و متون نمایشی را تحلیل کنیم.
این نوع سوال معمولاً مستلزم موارد زیر است: تحلیل یک گزیده (با یا بدون نقل قول از متن)، و سپس اظهار نظر در مورد/ارزیابی/نتیجه گیری/شفاف سازی… سبک/پیام انسان دوستانه/واقع گرایانه/هنری… معنای نویسنده/متن.
داوطلبان میتوانند از طرح توجیهی زیر استفاده کنند:
۱. مقدمه:
- مقدمه: نویسنده (موقعیت، حرفه، سبک، دیدگاه خلاقانه). شامل ارزیابی نویسنده؛ اثر (منشأ، شرایط خلق اثر)؛ محل گزیده داده شده (در کدام بخش از اثر قرار دارد) و محتوای گزیده.
- گذار: تجزیه و تحلیل گزیده فوق (مطابق با خواسته سوال) موارد زیر را آشکار میکند.
۲. بدنه:
الف) متن را تحلیل کنید:
- مرور کلی گزیده: وقایع/حوادث قبل از گزیده داده شده را خلاصه کنید. همچنین میتوانید خلاصهای از اثر را ارائه دهید تا به خواننده کمک کنید زمینهای را که گزیده در آن ارائه شده است درک کند؛ گزیده درباره چیست؟ ایده/موضوع اصلی آن چیست؟
- تحلیل گزیده: جزئیات گزیده را به طور کامل، عمیق و دقیق، به ترتیب زمانی از ابتدا تا انتها تحلیل/تفسیر کنید. اگر نمایشنامه است، دیالوگها را تحلیل کنید. هنگام تحلیل هر بخش، محتوا و ارزش هنری آن را ارزیابی کنید. مثالها و مقایسههای بیشتری ارائه دهید.
- گزیده را از نظر محتوای ایدئولوژیک و سبک هنری خلاصه و ارزیابی کنید.
ب) شفافسازی الزام «از آنجا…»: این بخش از داوطلبان میخواهد که درک کاملی از ارزش بشردوستانه، ارزش واقعبینانه، معنای پیام اثر و سبک هنری نویسنده داشته باشند.
۳. نتیجهگیری:
- نکات اصلی مورد بحث را خلاصه کنید.
- اهمیت/جذابیت گزیده را تأیید کنید؛ سرزندگی اثر و نویسنده را تأیید کنید. باید تفسیری در مورد اثر گنجانده شود.
لینک منبع
نظر (0)