این دوره آموزشی به صورت حضوری و آنلاین با حضور مسئولین بخشها، بخشها و مناطق ویژه سراسر کشور برگزار شد.
پس از اجرای مدل حکومت محلی دو لایه، نقش و مسئولیتهای سطح کمون به طور فزایندهای افزایش یافته است. سطح کمون نه تنها جایی است که سیاستها و دستورالعملهای حزب و دولت مستقیماً اجرا میشوند، بلکه نزدیکترین سطح به مردم نیز هست و مستقیماً به بسیاری از مسائلی که در زندگی روزمره آنها پیش میآید، میپردازد.
این امر ایجاب میکند که مسئولان مردمی دائماً در تفکر خود نوآوری ایجاد کنند، ظرفیت مدیریتی، توانایی پیشبینی، مهارتهای مدیریت موقعیت و اجرای وظایف خود را به شیوهای پیشگیرانهتر، انعطافپذیرتر و مؤثرتر بهبود بخشند.
در سخنان افتتاحیه خود، دانشیار دکتر دوآن مین هوان، عضو دفتر سیاسی و مدیر آکادمی ملی سیاست هوشی مین، اظهار داشت که در راستای اجرای نتیجهگیریهای دبیرکل و رئیس جمهور تو لام در مورد بهبود کیفیت کادرهای مردمی، آکادمی ملی سیاست هوشی مین افتتاحیه این دوره آموزشی را برگزار کرد.
او اظهار داشت که این دوره آموزشی در چارچوب بررسی فوری نتایج پس از یک سال از ایجاد و اجرای مدل حکومت محلی دو لایه، از جمله موضوع آموزش و بهبود ظرفیت سازمانی عملی مقامات مردمی و کارمندان دولت، در محلات برگزار شد.

آقای دوآن مین هوان اظهار داشت: «وضعیت فعلی، مسائل جدید و دشواری را پیش روی ما قرار میدهد که مستلزم آن است که مقامات و کارمندان دولت نه تنها از نظر سیاسی ثابت قدم باشند، بلکه از تفکر سیستمی، قابلیتهای مدیریت توسعه و مهارت در مدیریت موقعیتها نیز برخوردار باشند؛ یعنی از دانستن صرف نحوه انجام وظایف به حل مسائل پیچیده و بین رشتهای بر اساس دادهها و تفکر نوآورانه روی آورند.»
هدف این دوره نه تنها تکمیل دانش، بلکه مهمتر از آن، ارتقای مهارتهای عملی سازمانی، مدیریت اجرا، حل مسئله و تفکر نوآورانه مبتنی بر تعریف صحیح مأموریت، جایگاه و مسئولیتهای سطح مردمی، حکومتداری جامع، ایجاد توسعه و خدمت به مردم است.
با تمرکز بر سناریوهای دنیای واقعی، توانایی حل مسئله معیار اثربخشی است.
مدیر آکادمی ملی سیاست هوشی مین اظهار داشت که این برنامه آموزشی به گونهای طراحی شده است که کاربردی باشد و بر شایستگیهای اصلی که پایه و اساس حکومتداری توسعه در سطح کمون را تشکیل میدهند، تمرکز داشته باشد. این شایستگیها شامل قابلیتهای جامع حکومتداری، رهبری در دستیابی به رشد دو رقمی، پرداختن به تنگناهای نهادی و موانع درونزا و بهکارگیری دادهها، فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در حکومتداری در سطح کمون میشود.
نوآوری این کلاس در تغییر نوآورانه در روششناسی از انتقال دانش به توسعه شایستگی؛ از مدل ارتباطی یکطرفه به خلق مشترک دانش نهفته است. این کلاس حول موقعیتهای دنیای واقعی متمرکز است و از مهارتهای حل مسئله به عنوان معیاری برای اثربخشی استفاده میکند. اصل کلی «یادگیری از عمل، حل مشکلات دنیای واقعی و بازگشت به عمل برای خدمت» است.
آقای دوآن مین هوان تأکید کرد که این دوره آموزشی تنها آغاز یک فرآیند اصلاحات قوی در مدل آموزش و توسعه آکادمی است و به سمت رویکردی اساسیتر و مؤثرتر که ارتباط نزدیکی با الزامات عملی دارد، حرکت میکند.
این آکادمی طرحی را برای آموزش و توسعه مقامات و کارمندان دولت در سطح مردمی برای دوره 2026-2031 منتشر کرده است که دورههای آن برای برآوردن نیازهای هر موقعیت شغلی در هر محل و واحد طراحی شده است.
هدف محدود به دورههای انفرادی نیست، بلکه تقویت خودآموزی، خودبهبودی و تواناییهای یادگیری مادامالعمر در هر تیم از مقامات و کارمندان دولت است؛ یادگیری به عنوان یک فرآیند مداوم و خودمحور برای سازگاری با الزامات شغلی فزاینده و تغییرات سریع در واقعیت.

مدیر آکادمی ملی سیاست هوشی مین از کارآموزان خواست تا حس مسئولیتپذیری را حفظ کنند، با جدیت مطالعه کنند، به طور فعال ایدهها را تبادل و به اشتراک بگذارند، از واقعیتهای محلی به عنوان مواد آموزشی استفاده کنند و قابلیتهای خود را بهبود بخشند.
با تیمی از مدرسان و متخصصان، لازم است پرسشگری تقویت شود، تفکر انتقادی تحریک شود و رویکردها و راهحلها به موقعیتهای خاص مرتبط با واقعیت هدایت شوند تا ظرفیت مقامات مردمی و کارمندان دولت افزایش یابد.
منبع: https://vietnamnet.vn/can-bo-cap-xa-duoc-boi-duong-de-xu-ly-van-de-kho-moi-2518519.html








نظر (0)