درس پر جنب و جوش در دبیرستان وو تان ترین
دانشآموزان امروزه نه تنها از طریق کتابها یاد میگیرند، بلکه از هوش مصنوعی نیز برای پشتیبانی از فرآیند یادگیری و تحقیق استفاده میکنند. به جای صرف ساعتها وقت برای جستجوی اسناد، یادگیری آنها "آسانتر" شده است، به لطف هوش مصنوعی که اطلاعات را تنها در چند دقیقه ترکیب میکند. دانشآموزان دبیرستان Vo Thanh Trinh (منطقه Cho Moi) به طور فعال به دنبال دانش هستند، عادات خودآموزی را تمرین میکنند و در زمینههای مورد علاقه خود کاوش میکنند. این مدرسه یک سیستم Chatbot برای پشتیبانی از دانشآموزان و والدین در جستجوی اطلاعات، به همراه یک وبسایت و Chatbot راهنمای شغلی هوش مصنوعی - که با Microsoft Copilot Studio توسعه داده شده است - ساخته است تا به دانشآموزان کلاس دوازدهم در شناسایی علایق، تواناییها و جهتگیری شغلی خود کمک کند.
معلمان مدرسه نیز فناوری اطلاعات را در بسیاری از جنبههای فعالیتهای خود به کار میبرند. به طور معمول: طراحی تکالیف برای دانشآموزان، کمک به آنها برای انجام تکالیف در هر مکان و هر زمان بدون نیاز به رفتن به کلاس؛ طراحی نمایشهای بازی، مسابقهها و موقعیتها با استفاده از نرمافزار برای علاقهمندتر کردن دانشآموزان، به ویژه قبل از هر درس. معلمانی که دروس را طراحی میکنند میتوانند تصاویر ایجاد کنند، به دانشآموزان آموزش دهند که از نقشههای ذهنی برای نظاممند کردن دانش استفاده کنند. از سوی دیگر، فناوری را میتوان به همه دانشآموزان دبیرستانی منتقل کرد.
از سال تحصیلی 2023-2024 تاکنون، دبیرستان وو تان ترینه استفاده از هوش مصنوعی توسط معلمان و دانشآموزان را در یادگیری، تدریس و تحقیق ترویج داده است. دانشآموزان تشویق میشوند که در مسابقات فناوری و پروژههای خلاقانه شرکت کنند تا مهارتهای خودآموزی، بهرهبرداری از اطلاعات و جهتگیری شغلی در عصر دیجیتال را توسعه دهند. وو آنه کیت (کلاس 12A4) بیان کرد: «در ابتدا، کمی گیج شدم، اما وقتی آن را با مهارت به کار گرفتم، مزیت برجسته داشتن ابزارهای بیشتر برای پشتیبانی از یادگیری و درک آسانتر درسها را دیدم. شبکههای اجتماعی امروزه به من کمک میکنند تا با دوستانم ارتباط برقرار کنم تا در داخل و خارج از مدرسه تبادل نظر داشته باشم.»
به لطف کاربرد فناوری دیجیتال، دانشآموزان دائماً در بسیاری از عرصههای فناوری میدرخشند: کسب گواهینامههای MOS و MCE مایکروسافت؛ ارتباط و تبادل بینالمللی از طریق تیمها؛ بهکارگیری Minecraft در پروژههای علمی و فناوری؛ طراحی وبسایت؛ استفاده از Sway در مسابقات معرفی کتاب، نوشتن خاطرات مطالعه؛ سازماندهی جلسات مطالعه آنلاین؛ یادگیری مهارتهای دیجیتال در Microsoft Learn... نکته قابل توجه این است که این تنها مدرسه دولتی در An Giang است که توسط مایکروسافت به مدت ۴ سال متوالی (۲۰۲۱ - ۲۰۲۵) به عنوان مدرسه نمونه مایکروسافت شناخته شده است. این واحد همچنین به طور فعال تجربیات تحول دیجیتال را به مدارس داخل و خارج از استان منتقل میکند.
وزارت آموزش و پرورش با همکاری شرکت سهامی خاص توسعه فناوری آموزش و تحول دیجیتال ویتنام، کنفرانس آموزشی با موضوع «ترویج تحول دیجیتال، بهکارگیری هوش مصنوعی در مدیریت آموزش» را در دبیرستانهای این استان، برای سال تحصیلی 2024-2025 برگزار کرد. این کنفرانس دانش پایه در مورد تحول دیجیتال و بهبود ظرفیت بهکارگیری نرمافزار هوش مصنوعی در مدیریت آموزش را برای بیش از 200 مدیر دبیرستان ارائه داد. این جلسه آموزشی همچنین به تغییر تفکر، نوآوری در روشهای تدریس و مدیریت، به سمت ایجاد یک سیستم آموزشی مدرن و مطابق با الزامات عصر دیجیتال کمک کرد.
برای مدارس متوسطه، سیستمهای تحلیل دادهها به معلمان کمک میکنند تا به سرعت فرآیند یادگیری دانشآموزان را درک کنند. علاوه بر این، آنها مدارس و والدین را در تضمین امنیت و ایمنی دیجیتال در مدارس همراهی میکنند. به گفته آقای نگوین هو آن (مدیر شرکت سهامی خاص توسعه فناوری آموزش و تحول دیجیتال ویتنام)، در عصر دیجیتال، معلمان نه تنها انتقالدهنده دانش هستند، بلکه خالق، مربی و الهامبخش نیز میباشند. هوش مصنوعی یک ابزار پشتیبانی قدرتمند است که به معلمان کمک میکند تا این نقش را به حداکثر برسانند.
غیرقابل انکار است که هوش مصنوعی تنها با چند خط کد، افق جدیدی را برای آموزش و یادگیری گشوده و از ایدههای خلاقانه پشتیبانی میکند. با این حال، لازم است به وابستگی به هوش مصنوعی و محدود کردن تفکر نیز توجه شود. مدارس از مزایای فناوری بهرهبرداری میکنند و همزمان معلمان و دانشآموزان را به سمتی سوق میدهند که هوش مصنوعی را به عنوان ابزاری پشتیبان برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری ببینند، نه ابزاری اصلی برای جایگزینی کامل روشهای آموزشی موجود.
هوآی آن
منبع: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html
نظر (0)