تعداد داوطلبانی که از گواهینامههای بینالمللی استفاده میکنند، افزایش یافته است.
در دانشگاه پزشکی و داروسازی شهر هوشی مین، شورای پذیرش فهرست ۲۶۴ داوطلب واجد شرایط را که گواهینامههای بینالمللی اضافی را از طریق سامانه وزارت آموزش و پرورش برای دریافت امتیاز اضافی (پس از بررسی ۲۶۶ مورد که نیاز به تأیید داشتند) ارائه کرده بودند، نهایی کرد. پیش از این، ۱۷۴۴ داوطلب گواهینامههای بینالمللی را مستقیماً به دانشگاه ارائه کرده و واجد شرایط اعلام شده بودند. بنابراین، امسال این دانشگاه ۲،۰۰۸ داوطلب دارای گواهینامههای بینالمللی واجد شرایط دریافت امتیاز اضافی دارد - که افزایش قابل توجهی در مقایسه با ۱۳۰۰ نفر در سال ۲۰۲۴ است.
اکثر داوطلبان دارای مدرک آیلتس هستند؛ بسیاری هم آیلتس و هم SAT دارند. طبق مقررات، داوطلبانی که دارای گواهینامههای بینالمللی هستند، در صورت درخواست از طریق روش ترکیبی نتایج امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۵ و گواهینامه بینالمللی، در تمام رشتهها امتیاز اضافی دریافت خواهند کرد. امتیاز اضافی فقط در صورت ارائه کپی تأیید شده از نمره آیلتس آکادمیک ۶.۰ یا بالاتر، نمره تافل iBT ۸۰ یا بالاتر، یا نمره SAT ۱۳۴۰ یا بالاتر اعطا میشود.
روند مشابهی در دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین در حال وقوع است، جایی که تعداد درخواستها با گواهینامههای بینالمللی زبان خارجی به نزدیک به ۲۵۰۰ نفر رسیده است، که نسبت به ۱۶۰۰ نفر در سال گذشته افزایش یافته است. طبق طرح پذیرش ۲۰۲۵، این دانشگاه گواهینامههای زبان خارجی را به دو روش به نمرات زبان انگلیسی تبدیل خواهد کرد: بر اساس نتایج امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ و بر اساس عملکرد تحصیلی دبیرستان در پایههای ۱۰، ۱۱ و ۱۲.
در دانشگاه اقتصاد و حقوق (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، نزدیک به ۸۹۰۰ داوطلب، گواهینامههای بینالمللی زبان انگلیسی خود را برای تبدیل نمراتشان به نمرات آزمون زبان انگلیسی در رشته انتخابیشان یا استفاده از آنها به عنوان امتیاز اضافی برای پذیرش ارائه دادند. این گروه از داوطلبان در روشهای مختلف پذیرش، ۰.۵ تا ۱.۵ امتیاز دریافت میکردند؛ در صورت درخواست بر اساس نتایج امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان، این گواهینامه میتوانست به ۸ تا ۱۰ امتیاز برای رشته زبان انگلیسی تبدیل شود.
تعداد داوطلبانی که از گواهینامههای بینالمللی زبان خارجی برای پذیرش در دانشگاه استفاده کردهاند، نسبت به سال گذشته ۳.۷ برابر افزایش یافته است. دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین نیز بیش از ۸۰۰۰ داوطلب را که از گواهینامههای بینالمللی زبان خارجی برای تبدیل به نمرات انگلیسی استفاده کردهاند، ثبت کرده است که نسبت به سال گذشته حدود ۲.۶ برابر افزایش یافته است.
در مجموع، از دانشکدههای پزشکی و داروسازی گرفته تا دانشکدههای اقتصاد و مهندسی، برنامههای پذیرش ۲۰۲۵، استفاده از گواهینامههای زبان بینالمللی، به ویژه آیلتس، را در فرآیند انتخاب تشویق و تسهیل میکنند. طبق آمار اولیه، در سال ۲۰۲۵، بیش از ۷۰ دانشگاه در سراسر کشور اجازه تبدیل نمرات گواهینامه زبان بینالمللی به مقیاس ۱۰ امتیازی را برای جایگزینی نمرات زبان انگلیسی در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان یا ترکیب آن با ریزنمرات تحصیلی و سایر معیارهای پذیرش خواهند داد. با این حال، هر دانشکده روش تبدیل متفاوتی دارد.
به طور خاص، دانشگاه سایگون یک چارچوب تبدیل نسبتاً دقیق ارائه میدهد: آیلتس ۴.۰ - ۵.۰ یا تافل ۴۵۰ - ۴۹۹ برای زبان انگلیسی به ۸ امتیاز تبدیل میشود؛ آیلتس ۵.۵ - ۶.۵ یا تافل ۵۰۰ - ۶۲۶ معادل ۹ امتیاز است؛ و نمرات ۷.۰ آیلتس یا تافل ۶۲۷ یا بالاتر به ۱۰ امتیاز گرد میشوند. در برخی دانشگاههای دیگر، روشهای تبدیل همچنان تفاوتهایی را در آستانهها و ضرایب نشان میدهند: دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین تصریح میکند که آیلتس ۴.۵ معادل ۷.۵ امتیاز در امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان و ۸ امتیاز در ریزنمرات دبیرستان است، در حالی که آیلتس ۶.۵ یا بالاتر به ۱۰ امتیاز گرد میشود...
برخی دانشگاهها محدودههای تبدیل محدودتری را تعیین میکنند: دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، نمره آیلتس ۵.۵ تا ۶.۰ را به ۸، نمره ۶.۵ تا ۷.۵ را به ۹ و نمره ۸.۵ تا ۹.۰ را به ۱۰ تبدیل میکند. دانشگاه فناوری و آموزش شهر هوشی مین، نمره آیلتس ۴.۵ را به ۷.۵، نمره آیلتس ۶.۵ را به ۹.۵ و نمره ۷ و بالاتر را به ۱۰ تبدیل میکند. علاوه بر این، برخی دانشگاهها مقیاسهای نمرهدهی کاملاً متفاوتی را برای مطابقت با روشهای پذیرش خاص خود اعمال میکنند.
دانشگاه اقتصاد هوشی مین سیتی (UEH) برای داوطلبانی که از دبیرستان خارج از کشور فارغالتحصیل شده و دارای گواهینامههای بینالمللی هستند، از گواهینامههای بینالمللی (زبانهای خارجی، SAT) استفاده میکند. علاوه بر این، دانشگاه بر اساس نتایج تحصیلی دبیرستان، نتایج آزمون استعداد دانشگاه ملی هوشی مین سیتی و نمرات امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان به داوطلبان امتیاز میدهد. داوطلبان ملزم به داشتن گواهینامه بینالمللی زبان انگلیسی معادل آیلتس ۶.۰ یا تافل iBT ۷۳ یا بالاتر هستند.

کاندیداها از نقاط قوت خود به خوبی استفاده میکنند.
به گفته کارشناسان پذیرش، دانشآموزان امروزی از سنین پایین در معرض زبانهای خارجی قرار میگیرند. بنابراین، تسلط و اخذ گواهینامههای بینالمللی برای بسیاری از دانشآموزان «در دسترس» شده است. علاوه بر این، گسترش دامنه تبدیل و تخصیص امتیاز در اکثر روشها توسط بسیاری از مدارس، همراه با نوسانات نمرات زبان انگلیسی در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، باعث افزایش تقاضا برای گواهینامههای بینالمللی شده است.
به گفته آقای کو شوان تین، رئیس پذیرش و امور دانشجویی دانشگاه اقتصاد و حقوق (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین)، امسال این دانشگاه به گروههایی که گواهینامههای بینالمللی زبان انگلیسی یا نمرات معادل آن را در ترکیب با نمرات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان دارند، امتیاز اضافی میدهد؛ در حالی که سال گذشته، گواهینامهها عمدتاً در ترکیب با ریزنمرات تحصیلی یا برای اولویت پذیرش مستقیم استفاده میشدند. علاوه بر این، نمرات آزمون انگلیسی در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان کاهش یافته است. این دو عامل منجر به افزایش تمایل داوطلبان به استفاده از گواهینامههای بینالمللی برای تبدیل به نمرات پذیرش شده است.
به گفته آقای فام تای سون، مدیر مرکز پذیرش و ارتباطات دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، شرکت در آزمونهای گواهینامهای مانند آیلتس به طور فزایندهای در بین داوطلبان در شهرها و استانهای بزرگ رواج پیدا میکند. در این دانشگاه، تقریباً 70 درصد از داوطلبانی که از گواهینامههای زبان خارجی استفاده میکنند، اهل شهر هوشی مین و استان دونگ نای هستند.
آقای سون در ادامه اظهار داشت که در سال اول آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان و آزمون ورودی دانشگاه تحت برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ با تغییرات فراوان، داوطلبان تمایل دارند در آزمونها شرکت کنند تا گواهینامههایی را برای افزایش مزیت خود دریافت کنند. وی گفت: «نمرات پایین زبان انگلیسی در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان نیز دلیلی است که بسیاری از دانشآموزان از گواهینامههای زبان خارجی برای تبدیل به امتیاز پذیرش یا اضافه کردن امتیاز به نمرات خود استفاده میکنند.»
اگرچه از مدرک آیلتس برای پذیرش دانشگاه استفاده میشود، اما تران گیا هوی، داوطلبی از دونگ نای (با نمره آیلتس ۶.۵)، معتقد است که استفاده دانشگاهها از مدارک بینالمللی زبان ممکن است برای داوطلبان مناطق دورافتاده ناعادلانه باشد. هوی گفت: «به عنوان کسی که این موضوع را از نزدیک تجربه کرده است، درک میکنم که هزینه آمادگی و شرکت در آزمون بسیار بالاست، بنابراین دانشآموزان مناطق محروم در وضعیت نامساعدی قرار دارند. امیدوارم چارچوب تبدیل واحدتری برای تضمین عدالت بین داوطلبان وجود داشته باشد.»
طبق توزیع نمره آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ در رشته زبان انگلیسی برای نزدیک به ۳۵۳۰۰۰ داوطلب، میانگین نمره ۵.۳۸ بوده است که نسبت به سال گذشته ۰.۱۳ امتیاز کاهش داشته است. تنها ۱۴۱ دانشآموز در سراسر کشور نمره کامل ۱۰ را در این درس کسب کردهاند. تقریباً ۱۵٪ از داوطلبان نمره بالای ۷ کسب کردهاند، در حالی که این رقم در سال گذشته بیش از ۲۵٪ بوده است.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/cuoc-dua-ielts-ngay-cang-nong-post745416.html






نظر (0)