دانانگ یک برنامه عملی موفقیت‌آمیز برای آموزش و پرورش اجرا می‌کند.

DNO - کمیته دائمی کمیته حزبی شهر دانانگ به تازگی برنامه عملیاتی شماره 29-CTr/TU را برای اجرای قطعنامه شماره 71-NQ/TW مورخ 22 آگوست 2025 دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، با هدف ایجاد تغییرات قوی و اساسی در توسعه آموزش و پرورش در شهر، صادر کرده است.

هدف این طرح عملیاتی، تبدیل دانانگ به یک مرکز آموزشی ، تربیتی و تحقیقات علمی با کیفیت بالا، مطابق با استانداردهای منطقه‌ای و نزدیک شدن تدریجی به استانداردهای بین‌المللی، تکمیل سیستم آموزشی ملی به شیوه‌ای باز و به هم پیوسته، تضمین فرصت‌های یادگیری عادلانه و برابر برای همه شهروندان و کاهش شکاف کیفیت آموزشی بین مناطق و محلات است.

این شهر قصد دارد تا سال ۲۰۳۰، حداقل ۵۰٪ از پیش‌دبستانی‌ها و ۸۰٪ از مدارس ابتدایی و متوسطه را مطابق با استانداردهای ملی؛ ۱۰۰٪ از مؤسسات آموزش عالی و حداقل ۸۰٪ از مؤسسات آموزش حرفه‌ای را مطابق با استانداردهای ملی داشته باشد. همچنین، هدف آن دستیابی به آموزش پیش‌دبستانی همگانی برای کودکان ۳ تا ۵ سال و آموزش اجباری تا پایان دوره متوسطه اول؛ و نرخ حداقل ۸۵٪ از افراد در سن مدرسه است که دوره متوسطه دوم یا معادل آن را به پایان می‌رسانند.

این شهر با هدف افزایش نسبت نیروی کار دارای مدرک دانشگاهی یا بالاتر، گسترش آموزش در علوم پایه، مهندسی و فناوری، ترویج تحقیقات علمی، نوآوری و ثبت مالکیت معنوی فعالیت می‌کند. دا نانگ تلاش می‌کند تا سال ۲۰۴۵ حداقل دو موسسه آموزش عالی در بین ۵۰۰ دانشگاه برتر جهان در زمینه‌های خاص داشته باشد.

برای دستیابی به اهداف فوق، برنامه اقدام هشت وظیفه و راه حل را مشخص می‌کند. اولین و مهمترین آنها افزایش آگاهی، نوآوری در تفکر و عمل در کل نظام سیاسی و ایجاد اراده سیاسی قوی برای دستیابی به موفقیت در توسعه آموزش و پرورش است.

کمیته‌ها و سازمان‌های حزبی در تمام سطوح باید دیدگاه‌ها و دستورالعمل‌های حزب و سیاست‌ها و قوانین دولت در مورد آموزش را کاملاً درک کنند؛ روش‌های رهبری نوآورانه‌ای را ابداع کنند و به شدت از مدیریت اداری به سمت حکومتداری توسعه‌محور و مدرن تغییر جهت دهند؛ و آموزش و پرورش را در چارچوب جهت‌گیری، برنامه‌ریزی و طرح‌های توسعه اجتماعی-اقتصادی شهر توسعه دهند و آن را در تخصیص منابع در اولویت قرار دهند.

این شهر بر اصلاحات نهادی قوی، ایجاد و اجرای سازوکارها و سیاست‌های منحصر به فرد و برتر برای توسعه آموزش و پرورش، رفع موانع در سازوکارها و سیاست‌ها، ترویج تمرکززدایی و تفویض قدرت مرتبط با تخصیص منابع و تقویت نظارت تمرکز دارد.

بودجه دولتی اختصاص داده شده به آموزش و پرورش باید حداقل به 20٪ از کل هزینه‌های بودجه محلی برسد؛ سیاست‌های ترجیحی برای معلمان، سیاست‌های حمایت مالی از یادگیرندگان را به طور مؤثر اجرا کند، اجتماعی شدن آموزش، مشارکت‌های دولتی-خصوصی را تشویق کند و مشاغل را برای سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش جذب کند.

به طور خاص، ما باید آموزش جامع را تقویت کنیم، ارزش‌های اخلاقی، فکری، جسمی و زیبایی‌شناختی را به طور هماهنگ توسعه دهیم و یک سیستم ارزشی برای مردم ویتنام در عصر جدید تشکیل دهیم. این شامل تمرکز بر آموزش اخلاقی، سبک زندگی، مهارت‌های زندگی، آگاهی حقوقی و مسئولیت مدنی و نوآوری در محتوا و روش‌های تدریس در جهتی مدرن و فعال است.

تقویت دروس علوم، فناوری، فناوری اطلاعات و هنر؛ گنجاندن تدریجی دانش مهارت‌های دیجیتال و هوش مصنوعی در برنامه درسی آموزش عمومی. همزمان، اجرای راه‌حل‌هایی برای جلوگیری از خشونت در مدارس، کاهش تأثیرات منفی محیط آنلاین و تضمین دسترسی برابر به آموزش برای همه.

تحول جامع دیجیتال، پذیرش گسترده و کاربرد قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش. این شهر بر سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های فناوری، استقرار پلتفرم‌های آموزشی هوشمند، مدارس دیجیتال و کلاس‌های درس هوشمند؛ تضمین ایمنی و امنیت داده‌ها؛ و ارائه ۱۰۰٪ خدمات عمومی آنلاین در کل بخش آموزش و پرورش تمرکز دارد.

تمرکز بر ایجاد کادر آموزشی کافی و واجد شرایط؛ سرمایه‌گذاری در ساخت و ارتقاء امکانات مدارس برای دستیابی به استانداردها؛ بهبود کیفیت آموزش پیش‌دبستانی و عمومی، به ویژه در مناطق محروم، مناطق کوهستانی، مناطق مرزی و جزایر؛ توسعه سیستمی از مدارس با کیفیت بالا و مدارس تخصصی مرتبط با آموزش منابع انسانی در علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال.

این طرح عملیاتی همچنین وظیفه اصلاح و نوسازی آموزش حرفه‌ای به سمت رویکردی ساده و کارآمد، پیوند آموزش با نیازهای بازار کار و مشاغل؛ اولویت دادن به آموزش منابع انسانی بسیار ماهر در زمینه‌های فنی و فناوری و بخش‌های کلیدی شهر را مشخص می‌کند.

این شهر برای آموزش عالی بر نوسازی، بهبود کیفیت آموزش و پژوهش، سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های پژوهشی، ایجاد مراکز تحقیقاتی میان‌رشته‌ای و مراکز نوآوری در دانشگاه‌ها و توسعه تیمی باکیفیت از اساتید و دانشمندان تمرکز دارد.

گسترش همکاری‌های بین‌المللی، نوآوری در برنامه‌های آموزشی مطابق با استانداردهای بین‌المللی، پیوند دادن آنها با حوزه‌های فناوری پیشرفته، نیمه‌رساناها و هوش مصنوعی؛ تبدیل تدریجی دانشگاه دانانگ به یک دانشگاه ملی، مرکزی برای آموزش منابع انسانی سطح بالا در منطقه.

ترویج همکاری و ادغام گسترده بین‌المللی در آموزش و پرورش؛ تشویق مؤسسات آموزشی به همکاری با مؤسسات آموزشی پیشرفته در سراسر جهان؛ جذب سرمایه‌گذاری خارجی در آموزش عالی و آموزش حرفه‌ای؛ ایجاد شرایطی برای جذب متخصصان، دانشمندان خارجی و ویتنامی‌های خارج از کشور برای مشارکت در تدریس و تحقیق در شهر.

منبع: https://baodanang.vn/da-nang-trien-khai-chuong-trinh-hanh-dong-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-3315779.html