امتحان ادبیات پایه دهم هانوی: قابل فهم اما متفاوت

VHO - صبح روز 30 مه، نزدیک به 125000 دانش‌آموز هانوی امتحان ادبیات، اولین درس آزمون ورودی کلاس دهم دبیرستان‌های دولتی برای سال تحصیلی 2026-2027، را به پایان رساندند. طبق مشاهدات در چندین مرکز امتحانی، بسیاری از دانش‌آموزان احساس می‌کردند که امتحان ادبیات آشناست، خیلی سخت نیست، اما تأثیر متمایزکننده‌ای دارد.

در حوزه امتحانی مدرسه راهنمایی تران دوی هونگ، بخش ین هوا، دانگ نگوک مین چائو، دانش‌آموز کلاس 9A3 از مدرسه راهنمایی پاسکال، اظهار داشت که امتحان ادبیات امسال در نگاه اول آسان به نظر می‌رسید، اما هنوز یک عامل متمایزکننده داشت.

به گفته مین چائو، بسیاری از سوالات مستلزم آن است که داوطلبان دستورالعمل‌ها را با دقت بخوانند؛ پاسخ دادن بر اساس شهود یا نوشتن مبهم، دستیابی به نمره بالا را دشوار می‌کند.

داوطلبان آزمون نوبت اول را با موفقیت پشت سر گذاشته‌اند.

مین چائو گفت که شعر در بخش درک مطلب کاملاً قابل درک و فهم بود. سوال تفسیر اجتماعی در مورد برخی از جوانان که به تدریج ارتباط خود را با دنیای اطرافشان از دست می‌دهند نیز یک مسئله واقعی و نزدیک به زندگی دانش‌آموزان بود که نوشتن مقاله را جالب می‌کرد.

مین چائو گفت: «من خیلی خوش‌شانس هستم چون قبلاً این موضوع را مطالعه و مرور کرده‌ام. با توجه به آزمون امسال، فکر می‌کنم داوطلبان می‌توانند در صورت پاسخ دقیق حدود ۸ امتیاز کسب کنند.»

در حوزه امتحانی دبیرستان تران فو، لین، دانش‌آموزی از مدرسه راهنمایی هوانگ ون تو، گفت که امتحان ادبیات امسال کاملاً قابل مدیریت بود. او تمام سؤالات را پاسخ داد و مطمئن است که به نتیجه خوبی دست خواهد یافت. لین گفت: «حالا فقط امیدوارم که در امتحان انگلیسی امروز بعد از ظهر خوب عمل کنم.»

در همین حال، لی دین توان، دانش‌آموزی از مدرسه راهنمایی جیاپ بات، اظهار داشت که در دبیرستان تران فو ثبت نام کرده است زیرا این مدرسه رویایی اوست. اگرچه نمره ادبیات او انتظارات را برآورده نکرده است، توان هنوز امیدوار است که در زبان‌های خارجی و ریاضیات عملکرد بهتری داشته باشد تا نتایج کلی خود را بهبود بخشد.

داوطلب دانگ نگوک مین چائو و والدینش پس از اولین امتحان بسیار خوشحال بودند.

چندین داوطلب دیگر نیز اظهار داشتند که آزمون ادبیات امسال از نظر سختی متوسط ​​بود. برای دانش‌آموزانی که پایه دانش خوبی دارند، به‌طور کامل مطالعه کرده‌اند، الزامات هر سؤال را با دقت خوانده‌اند و می‌دانند چگونه زمان را به‌طور عاقلانه اختصاص دهند، نمره ۷.۵ یا بالاتر قابل دستیابی است.

همچنین در حوزه امتحانی دبیرستان تران دوی هونگ، خانم نگوین تی نگوان، ساکن می لین، هانوی ، گفت که به دلیل دور بودن خانه‌شان، او و دخترش از بعد از ظهر 29 مه اتاقی را در نزدیکی حوزه امتحانی اجاره کرده‌اند تا کنترل بیشتری بر زمان رفت و آمد خود داشته باشند. دخترش، هوانگ نگوک دیپ، واجد شرایط پذیرش مستقیم در کلاس تخصصی ادبیات دبیرستان هانوی-آمستردام برای دانش‌آموزان با استعداد بود، اما از آنجا که عاشق شیمی بود، همچنان برای شرکت در آزمون کلاس تخصصی شیمی در همان مدرسه ثبت نام کرد.

به گفته خانم نگوان، هم والدین و هم دانش‌آموزان می‌خواهند در اولین انتخاب دانشگاه خود به نتایج خوبی برسند، اما خانواده به فرزندشان فشار نمی‌آورند. خانم نگوان می‌گوید: «من فقط امیدوارم فرزندم با آرامش خاطر وارد امتحان شود و بهترین عملکرد را داشته باشد.»

آقای هو تان با یک تابلوی تشویق منحصر به فرد از دخترش "بی نگو" استقبال کرد.

خانم ها، ساکن بخش گیا توی، در حوزه امتحانی دبیرستان تران فو، گفت که او نیز از ورود فرزندش به این امتحان مهم عصبی بوده است، اما همیشه سعی می‌کرد اضطراب خود را جلوی فرزندش نشان ندهد. به گفته او، مهمترین چیز در روزهای امتحان مراقبت از سلامت فرزندش و تشویق او به حفظ وضعیت روانی پایدار است.

خانم ها به اشتراک گذاشت: «در این مرحله، مهمترین چیز دیگر این نیست که چقدر دانش بیشتری یاد می‌گیرید، بلکه حفظ سلامت خوب و یک طرز فکر پایدار برای ورود به اتاق امتحان است.»

برخی از معلمان ادبیات معتقدند که سوالات امتحان امسال بیش از حد دشوار نیستند، مطالب قابل درک، از نظر احساسی غنی، مناسب برای گروه سنی دانش‌آموزان و با جهت‌گیری ارزیابی مبتنی بر شایستگی برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ همسو هستند. سوالات نیازی به حفظ مکانیکی دانش‌آموزان ندارند، بلکه بر توانایی آنها در درک متون، درک تصاویر شاعرانه و بیان افکار شخصی خود تمرکز دارند.

بخش درک مطلب از شعر «ماه در جنگل و کودکان» اثر تان ثائو استفاده می‌کند. سوالات به گونه‌ای طراحی شده‌اند که از شناخت به کاربرد پیش بروند، و سوالات اولیه برای دانش‌آموزانی که درک کاملی از دانش پایه دارند، قابل مدیریت هستند. با این حال، در سوالات کاربردی، داوطلبان باید بتوانند دیدگاه‌های خود را به روشنی توضیح دهند، مرتبط کنند و بیان کنند تا نمره خوبی کسب کنند.

نگرش خوش‌بینانه در اولین امتحان.

نکته قابل توجه این است که سوال تفسیر اجتماعی از داوطلبان می‌خواست تا در شرایطی که بخشی از جوانان به تدریج ارتباط خود را با دنیای اطرافشان از دست می‌دهند، راهکارهایی برای ایجاد ارتباطات معنادار و مثبت ارائه دهند. به گفته معلم، این یک موضوع مرتبط با زندگی امروزی است و به دانش‌آموزان فرصت می‌دهد تا تجربیات شخصی خود را به کار گیرند، اما همچنین مستلزم آن است که انشا دارای استدلال‌های خاص، شواهد مناسب و اجتناب از داستان‌سرایی صرف باشد.

با این ساختار، معلمان معتقدند که توزیع نمرات احتمالاً در سطح متوسطی خواهد بود. دانش‌آموزانی که درک مطلب، مهارت‌های سازماندهی و بیان منسجم خوبی دارند، می‌توانند نمرات ۷-۸ را کسب کنند. با این حال، برای دستیابی به نمرات بالاتر، مقاله باید عمق تفکر، استدلال قوی، زبان واضح و رویکردی منحصر به فرد را نشان دهد و از نوشتن فرمول‌گونه اجتناب کند.

بعدازظهر 30 مه، داوطلبان همچنان در آزمون زبان خارجی به صورت سوالات چندگزینه‌ای عینی با محدودیت زمانی 60 دقیقه شرکت کردند. صبح 31 مه، داوطلبان در آزمون ریاضیات با محدودیت زمانی 120 دقیقه شرکت کردند. برای داوطلبانی که متقاضی کلاس‌های تخصصی هستند، آزمون دروس تخصصی در اول ژوئن برگزار خواهد شد.

منبع: https://baovanhoa.vn/doi-song/de-ngu-van-lop-10-ha-noi-gan-gui-nhung-co-tinh-phan-loai-232808.html