به گفته لی کوک های، معاون مدیر کالج تربیت معلم کوانگ تری، تجهیز دانشجویان به مهارتهای دیجیتال و ارتقای تفکر خلاق همواره یکی از فعالیتهای کلیدی این مدرسه بوده است. بر این اساس، در سال تحصیلی 2025-2026، دورهها و کارگاههای آموزشی مهارتهای هوش مصنوعی برای افزایش قابلیتهای تحقیقات علمی به طور مؤثر برای دانشجویان اجرا خواهد شد.
علاوه بر این، در مارس 2026، برای ترویج کاربرد هوش مصنوعی (AI) و فناوری دیجیتال در تدریس، یادگیری و مدیریت آموزشی ، کالج آموزش کوانگ تری یک کنفرانس علمی با موضوع «به کارگیری هوش مصنوعی و فناوری دیجیتال برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش» برگزار کرد. این کنفرانس بستری را برای مدیران و مدرسان فراهم کرد تا تجربیات خود را تبادل کنند، فرصتها و چالشها را شناسایی کنند و راهحلهایی را برای ادغام هوش مصنوعی در تدریس، تحقیقات علمی و مدیریت آموزشی در زمینه تحول دیجیتال ارائه دهند.
نکته برجسته دیگر، اجرای پروژه «تقویت شایستگی دیجیتال برای دانشآموزان آموزش دوران کودکی در کالج آموزش کوانگ تری » است که توسط دکتر لو کوک های، معاون مدیر کالج؛ استاد لی آن فی، رئیس دپارتمان آموزش دوران کودکی؛ و دکتر هوانگ هوو تان، معاون مدیر مدرسه بینسطحی کالج آموزش کوانگ تری انجام شده است. این پروژه در زمینه تحول دیجیتال فعلی آموزش، اهمیت عملی دارد و تأیید میکند که شایستگی دیجیتال دیگر یک مهارت کمکی نیست، بلکه یک شایستگی حرفهای حیاتی برای معلمان آینده آموزش دوران کودکی است.
 |
| نشستی پیرامون کارآفرینی در بستر تحول دیجیتال در دانشگاه کوانگ بین - عکس: دانشگاه کوانگ بین |
این پروژه تحقیقاتی، مبانی نظری شایستگی دیجیتال، چارچوب شایستگی دیجیتال برای یادگیرندگان، دانشجویان تربیت معلم و معلمان را نظاممند کرده است؛ و همزمان چارچوب شایستگی را متناسب با ویژگیهای خاص دانشآموزان در رشته آموزش دوران کودکی انتخاب و تنظیم کرده است. به طور خاص، این پروژه گروهی از شایستگیهای هوش مصنوعی (AI) را مطابق با روندهای آموزشی مدرن اضافه کرده است. از نظر عملی، این پروژه مبنایی را برای کالج تربیت معلم کوانگ تری فراهم میکند تا برنامههای آموزشی خود را نوآوری کند، آموزش مهارتهای دیجیتال را سازماندهی کند، مطالب خودآموزی را توسعه دهد و به تدریج شایستگی دیجیتال را برای دانشآموزان خود ارزیابی و تشخیص دهد.
در دانشگاه کوانگ بین (QU)، ارتقای مهارتهای دیجیتال و تفکر خلاق دانشجویان از اولویتهای دانشگاه است که به طور منظم و مؤثر اجرا میشود. به گفته هوانگ آنه وو، دبیر اتحادیه جوانان QU، در سال 2025، این دانشگاه دورههای آموزشی برای دانشجویان در زمینه کارآفرینی، تحول دیجیتال، کاربردهای هوش مصنوعی و مالکیت معنوی برگزار کرد و مسابقهای را برای دانشجویان با ایدههای نوآورانه استارتاپی راهاندازی کرد. این امر به ارتقای تحقیقات علمی و تحول دیجیتال در دانشگاه کمک میکند و دانشجویان را به دانش و مهارتهایی در تحول دیجیتال، فناوری اطلاعات و مالکیت معنوی مجهز میکند. همزمان، محیطی را برای دانشجویان ایجاد میکند تا ایدهها، راهحلها و پروژههای استارتاپی خود را توسعه داده و محقق کنند و برای خود، خانوادههایشان، جامعه و اجتماع ارزش ایجاد کنند.
این مسابقه به تنهایی ۱۴ ایده استارتاپی برجسته از دانشجویان بخشهای مختلف دانشگاه را به خود جذب کرد. دور نهایی که در سپتامبر ۲۰۲۵ برگزار شد، شامل ارائههای جذاب بسیاری بود که خلاقیت، سرمایهگذاری جدی و آرمانهای کارآفرینی دانشجویان را به نمایش میگذاشت. در طول مراسم اهدای جوایز، دانشگاه همچنین انجمنی با عنوان «ترویج ایدههای خلاقانه استارتاپی» ترتیب داد و فضایی برای شبکهسازی بین دانشجویان و متخصصان باتجربه، کارآفرینان و مدرسان در زمینههای کارآفرینی و فناوری اطلاعات ایجاد کرد. نکته قابل توجه این است که در سومین مسابقه استارتاپی خلاقانه - ۲۰۲۵ که توسط کمیته دائمی اتحادیه جوانان استان کوانگ بین (که قبلاً برگزار میشد) برگزار شد، دانشجویان دانشگاه با کسب یک جایزه اول، یک جایزه سوم و دو جایزه تشویقی در بخش دانشجویی، سرآمد شدند.
در ماه مه 2025، دانشگاه کوانگ بین همچنین با موفقیت یک کنفرانس علمی با موضوع: "استارتآپها و کارآفرینی برای دانشجویان در عصر دیجیتال" برگزار کرد. بسیاری از مدلهای استارتآپ مرتبط با ویژگیهای محلی به اشتراک گذاشته شد که ارتباط بین تئوری و عمل، بین دانشگاه و جامعه محلی را نشان میدهد. در چارچوب این کنفرانس، دانشگاه همچنین توافقنامههای همکاری با سازمانها و مشاغل مختلف امضا کرد.
«اتحادیه دانشجویی قویاً پیشبینی میکند که راهکارهایی برای ارتقای مهارتهای دیجیتال و تفکر خلاق دانشجویان همچنان به طور مؤثر اجرا شود. به طور خاص، مدل مرکز حمایت از کارآفرینی دانشجویی همچنان برای ترویج بیشتر روحیه نوآوری در عصر دیجیتال اجرا خواهد شد.» این را هوانگ آن وو اضافه کرد.
علاوه بر این، باید از تلاشهای اتحادیه جوانان استان و ادارات و سازمانهای مربوطه در پرورش مهارتهای دیجیتال و تفکر خلاق در بین دانشآموزان قدردانی کرد. امید است که در آینده، راهحلهای انعطافپذیر، خلاقانه و مؤثر همچنان در اولویت قرار گیرند و به دانشآموزان کمک کنند تا از سردرگمی جلوگیری کنند، عقب نمانند و با اطمینان خاطر شغل خود را در عصر دیجیتال تثبیت کنند.
مینهسوتا
منبع: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202605/de-sinh-vien-rong-mo-co-hoi-viec-lam-5800257/
نظر (0)