آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ به گونه‌ای طراحی شده است که دانش‌آموزان را برای پذیرش در دانشگاه متمایز کند.

پیش از آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳، معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، رئیس کمیته راهبری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، اطلاعاتی در مورد مقدمات، سازماندهی، سوالات امتحان و اقدامات لازم برای جلوگیری از تقلب به اشتراک گذاشت.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، از نحوه برگزاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در بسیاری از مناطق بازدید کرد.

امتحان فارغ التحصیلی دبیرستان پس از ۳ سال همه گیری.

- آقای معاون وزیر، تنها در عرض چند ساعت، بیش از ۱ میلیون دانش‌آموز در سراسر کشور در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ شرکت خواهند کرد. وزارت آموزش و پرورش و مقامات محلی چگونه خود را آماده کرده‌اند؟

در سال‌های اخیر، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان به کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرها واگذار شده است که مسئولیت هدایت و سازماندهی آزمون را در سطح محلی بر عهده دارند. بنابراین، آمادگی در سطح محلی مهم‌ترین عامل تعیین‌کننده موفقیت در آزمون است.

مقامات محلی زیرساخت‌های لازم را آماده خواهند کرد، پرسنل را انتخاب خواهند کرد، کارکنان امتحانات را آموزش خواهند داد، سناریوها و برنامه‌های واکنشی را برای موقعیت‌های پیش‌بینی نشده تدوین خواهند کرد و از داوطلبان امتحانات پشتیبانی خواهند کرد...

طی دو ماه گذشته، وزارت آموزش و پرورش و کمیته ملی راهبری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳، گروه‌های کاری و تیم‌های بازرسی متعددی را برای همکاری با مناطق مختلف در زمینه آماده‌سازی برای این آزمون سازماندهی کرده‌اند. من شخصاً در بازرسی‌ها و نظرسنجی‌ها در بسیاری از مناطق شرکت کردم.

من از مسئولین محلی به خاطر رویکرد پیشگیرانه، فوری، دقیق و جامعشان در آماده‌سازی و سازماندهی امتحان تقدیر می‌کنم.

استان‌ها و شهرها همچنین دستورالعمل‌هایی در مورد سازماندهی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان صادر کرده‌اند، برنامه‌های کاری را اعلام کرده‌اند و مسئولیت‌ها را به روشنی تعیین کرده‌اند.

علاوه بر اجرای دستورالعمل نخست وزیر و مقررات و دستورالعمل‌های عمومی وزارت آموزش و پرورش، مناطق مختلف، بسته به شرایط خاص خود، دستورالعمل‌ها و دستورالعمل‌های خاص خود را نیز برای آمادگی هرچه بهتر جهت برگزاری آزمون دارند.

مقامات محلی همچنین سناریوها و برنامه‌های احتمالی برای موقعیت‌های مربوط به بلایای طبیعی، سیل، بیماری‌های همه‌گیر، ترافیک، پیشگیری و کنترل آتش‌سوزی، تأمین برق و غیره را تدوین کردند تا در ایام امتحانات به سرعت به آنها پاسخ داده و رسیدگی کنند.

مقامات آموزش و پرورش محلی همچنین دانش‌آموزان را به تکمیل برنامه درسی پایه دوازدهم راهنمایی کرده و آمادگی اولیه برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان را سازماندهی کرده‌اند. از مناطق برخوردار تا محروم، روش‌ها و رویکردهای مختلفی برای حمایت از دانش‌آموزان در تکمیل برنامه درسی، مرور مؤثر مطالب و سازماندهی یک یا چند آزمون آزمایشی اجرا شده است. به طور خاص، مناطق محلی بر ارائه پشتیبانی به داوطلبان محروم تمرکز کرده‌اند و اطمینان حاصل کرده‌اند که هیچ داوطلبی به دلیل مشکلات اقتصادی یا مشکلات حمل و نقل قادر به شرکت در آزمون نباشد.

آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان امسال در مقیاس وسیعی برگزار می‌شود. برای اطمینان از مشارکت بیش از ۱ میلیون داوطلب، شهرداری‌ها تا ۲۵۰ هزار نفر را برای سازماندهی آزمون و تضمین امنیت و سلامت دانش‌آموزان بسیج کرده‌اند.

تأیید می‌کنم که تا این لحظه، مقدمات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ به صورت پیشگیرانه، فوری، کامل، متفکرانه و جامع انجام شده است؛ با هدف برگزاری یک آزمون ایمن، جدی، منصفانه، عینی و مطابق با قوانین.

- آقای معاون وزیر، آیا در آماده‌سازی و برگزاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ مشکلی باقی مانده است؟

قبل از تحلیل مشکلات، ابتدا به بررسی مزایا می‌پردازم. اولاً، آزمون امسال اساساً مانند سال ۲۰۲۲ باقی می‌ماند. مقررات آزمون با برخی مفاد برای افزایش امنیت و ایمنی، تضمین منافع داوطلبان و تعیین واضح مسئولیت‌ها به هر یک از طرفین درگیر در برگزاری آزمون، تنظیم و تکمیل شده است.

دوم اینکه، پس از سه سال برگزاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در بحبوحه مشکلات و چالش‌های همه‌گیری کووید-۱۹، امسال این آزمون به حالت عادی خود بازگشته است. حتی تاریخ امتحان به پایان خرداد ماه، مانند قبل از همه‌گیری کووید-۱۹، تغییر کرده است.

دانش‌آموزان پایه دوازدهم امسال که در آزمون شرکت می‌کنند، آخرین سال یادگیری حضوری خود را به پایان رسانده‌اند. این اطمینان خاطر برای داوطلبان، مسئولین آزمون، والدین و کل جامعه، به برگزاری روان آزمون امسال کمک کرده است.

راهنمایی‌های دولت ، هماهنگی و کمک وزارتخانه‌ها و سازمان‌ها، و مشارکت یکپارچه، روان و مسئولانه از سوی بخش‌های محلی نیز از عوامل مساعد در برگزاری آزمون هستند.

معاون وزیر، فام نگوک تونگ، بر روند برگزاری آزمون نظارت می‌کند.

در مورد مشکلات، به نظر من، اولین مورد این است که گروه شرکت‌کننده در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان امسال برای دو سال متوالی تحت تأثیر همه‌گیری کووید-۱۹ قرار گرفته‌اند. بنابراین، مدارس باید جلسات مرور را تشدید کنند تا به دانش‌آموزان کمک کنند تا بهترین دانش و طرز فکر را برای آزمون کسب کنند.

دوم، نوعی احساس رضایت از خود ناشی از این باور است که این کار سال‌هاست انجام می‌شود. این رضایت از آماده‌سازی منابع و تجهیزات گرفته تا بازرسی و نظارت بر رویه‌ها را شامل می‌شود - نکته‌ای که وزارت آموزش و پرورش و کمیته راهبری ملی در دستورالعمل‌های خود هنگام کار در سطح محلی و همچنین در جلسات و دوره‌های آموزشی با استان‌ها، شهرها و کارکنان امتحانات بر آن تأکید می‌کنند.

سوم، مسئله استفاده از دستگاه‌های پیشرفته و پیشرفته برای تقلب نیز یکی از چالش‌های تضمین ایمنی و سلامت امتحان است.

علاوه بر این، برخی از مناطق با عوارض جغرافیایی منحصر به فرد، شرایط آب و هوایی شدید و سخت، موج گرما و کمبود برق با مشکلاتی مواجه خواهند شد که نیاز به برنامه‌های احتمالی دارد.

آیا باید سختی امتحان را افزایش دهیم؟

- با بازگشت تحصیل دانش‌آموزان به حالت عادی پس از همه‌گیری کووید-۱۹، آیا آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ دشوارتر خواهد بود؟

نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای تعیین واجدین شرایط فارغ‌التحصیلی، ارزیابی کیفیت آموزش عمومی و ارزیابی کیفیت تدریس و یادگیری معلمان و دانش‌آموزان استفاده می‌شود. این نتایج همچنین به عنوان مبنایی برای بسیاری از دانشگاه‌ها در فرآیندهای پذیرش آنها عمل می‌کند. طبق آمار، امسال تقریباً بیش از ۶۰٪ دانشگاه‌ها از نتایج آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای پذیرش استفاده می‌کنند.

با توجه به این ماهیت، جهت‌گیری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان امسال، پوشش سطوح دانش و درک مطلب را تضمین خواهد کرد. دانش‌آموزان باید درک کاملی از دانش پایه برنامه درسی دبیرستان، عمدتاً از کلاس دوازدهم، داشته باشند.

در عین حال، محتوای امتحان بر سطوح کاربردی و پیشرفته کاربردی، با تمایز مناسب، تمرکز خواهد داشت و به عنوان مبنایی برای دانشگاه‌ها جهت استفاده به عنوان یکی از روش‌های پذیرش آنها عمل خواهد کرد.

در اوایل ماه مارس، وزارت آموزش و پرورش نمونه سوالات امتحانی برای آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ را منتشر کرد که به عنوان مبنایی برای مدارس، معلمان و دانش آموزان جهت بررسی و آمادگی برای آزمون رسمی عمل خواهد کرد.

- تقلب در امتحانات با افزایش استفاده از دستگاه‌های پیشرفته، به طور فزاینده‌ای پیچیده می‌شود. وزارت آموزش و پرورش چه دستورالعمل‌هایی را در مورد اقدامات پیشگیرانه به مناطق مختلف صادر کرده است؟

تقلب در امتحانات با استفاده از دستگاه‌های پیشرفته موضوعی است که وزارت آموزش و پرورش و وزارت امنیت عمومی سال‌هاست در مورد آن هشدار می‌دهند. همزمان، راهکارهایی برای هشدار و جلوگیری از تقلب با استفاده از دستگاه‌های پیشرفته تا حد امکان ارائه شده است.

یکی از راهکارهای کلیدی، افزایش آگاهی نه تنها در بین داوطلبان، والدین و معلمان، بلکه در کل جامعه، در مورد پیشگیری و مبارزه با تقلب در امتحانات با استفاده از دستگاه‌های پیشرفته است. مایلم تأکید کنم که خرید، فروش و استفاده از این دستگاه‌ها نه تنها نقض مقررات امتحانات است، بلکه خلاف قانون نیز می‌باشد و طبق مقررات قانونی جاری با آن برخورد خواهد شد.

نیروی پلیس از طریق روش‌های حرفه‌ای، موارد بسیاری از قاچاق دستگاه‌های پیشرفته را شناسایی و با آنها برخورد کرده است. هر ساله، در جلسات تبلیغاتی و آموزشی قبل از آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، نمایندگانی از واحدهای حرفه‌ای وزارت امنیت عمومی و نیروهای پلیس استان‌ها و شهرها، اطلاعات و آموزش‌های کاملی را به ناظران آزمون ارائه می‌دهند تا آنها بتوانند داوطلبانی را که دستگاه‌های پیشرفته را برای اهداف تقلب حمل و استفاده می‌کنند، به طور پیشگیرانه شناسایی و توقیف کنند.

برای جلوگیری از تقلب در امتحان به طور کلی، و تقلب با استفاده از دستگاه‌های پیشرفته به طور خاص، نقش ناظران امتحان بسیار مهم است. وقتی آموزش به طور جدی انجام شود، وقتی ناظران امتحان به طور کامل اطلاعات حاصل از آموزش را دریافت کنند، هشدارها را درک کنند، وظایف محوله خود را با بالاترین مسئولیت شناسایی و انجام دهند، تشخیص و جلوگیری از استفاده از دستگاه‌های پیشرفته برای تقلب در امتحان امکان‌پذیر می‌شود.

یک آزمون دقیق و عاری از تقلب، برای تضمین عدالت برای همه داوطلبان ضروری است.

دانش‌آموزان با اضطراب خود را برای شرکت در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۳ آماده می‌کنند.

- قبل از امتحان فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳، معاون وزیر چه توصیه یا پیامی داشتند؟

سال ۲۰۲۳ چهارمین سالی است که آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان برگزار می‌شود و اولین سالی است که نگرانی‌ها در مورد همه‌گیری به پیچیدگی سال‌های گذشته نیست. با این وجود، دانش‌آموزانی که امسال در این آزمون شرکت می‌کنند، هنوز هم تحت تأثیر همه‌گیری هستند. بخش آموزش و پرورش به طور فعال از آنها حمایت و دانش آنها را تقویت کرده است. خود دانش‌آموزان نیز در تحصیل خود تلاش‌های زیادی کرده‌اند.

من در روزهای پایانی آمادگی برای امتحانات، از مناطق زیادی بازدید کردم و با دانش‌آموزان چندین مدرسه ملاقات داشتم. فضا و روحیه یادگیری در بین دانش‌آموزان بسیار ستودنی بود. امیدوارم که این روحیه را در امتحان نیز حفظ کنند و به بهترین نتایج ممکن دست یابند.

به والدین، علاوه بر مراقبت و تشویق داوطلبان برای حفظ آرامش و اعتماد به نفس، امیدوارم که به فرزندان خود نیز یادآوری کنند که از مقررات امتحان پیروی کنند - تنها در این صورت است که می‌توانند از هرگونه ضرر و زیان در مورد نتایج امتحان جلوگیری کنند.

به ویژه برای مراقبان امتحان و به طور کلی برای همه کارکنان امتحان، مایلم اصل راهنمای «۴ مورد صحیح - ۳ مورد غیر صحیح» را که وزارت آموزش و پرورش بر آن تأکید کرده است، مجدداً تکرار کنم. «۴ مورد صحیح» عبارتند از: رعایت صحیح مقررات و دستورالعمل‌های امتحانی؛ رعایت صحیح و کامل رویه‌ها، بدون حذف هیچ یک؛ انجام صحیح وظایف و مسئولیت‌های محوله؛ و زمان‌بندی صحیح، رسیدگی سریع به هرگونه موقعیت غیرمعمول. «۳ مورد غیر صحیح» عبارتند از: عدم سهل‌انگاری یا سهل‌انگاری؛ عدم رسیدگی غیرمجاز به موقعیت‌های غیرمعمول؛ و عدم استرس یا فشار بیش از حد.

اجرای اصل «۴ مورد صحیح - ۳ مورد خیر» به این معنی است که ما در پی یک بررسی جدی، ایمن، صادقانه، بی‌طرفانه و منصفانه هستیم.

خیلی ممنون، آقای معاون وزیر!

منبع: https://vtc.vn/thu-truong-bo-gd-dt-de-thi-tot-nghiep-thpt-2023-co-tinh-phan-hoa-de-xet-dai-hoc-ar802204.html