پیش از زمان ورود دانشآموزان سراسر کشور به آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳، فام نگوک تونگ، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس کمیته راهبری آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، در مورد مقدمات، سازماندهی، سوالات آزمون و روشهای جلوگیری از تقلب مطالبی را به اشتراک گذاشت.
معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، از نحوه برگزاری امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان در بسیاری از مناطق بازدید کرد.
امتحان فارغ التحصیلی دبیرستان پس از ۳ سال همه گیری
- معاون محترم وزیر، تنها در عرض چند ساعت، بیش از ۱ میلیون داوطلب در سراسر کشور در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ شرکت خواهند کرد. وزارت آموزش و پرورش و شهرداریها چگونه آماده شدهاند؟
در سالهای اخیر، آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان به کمیتههای مردمی استانها و شهرها واگذار شده است تا اجرای آن را هدایت کرده و مسئولیت کامل آزمون را در محل بر عهده بگیرند. بنابراین، آمادگی از سوی مردم محل، مهمترین عامل تعیینکننده موفقیت در آزمون است.
مراکز محلی، امکانات را آماده خواهند کرد، پرسنل را انتخاب خواهند کرد، تیمهای آزمون را آموزش خواهند داد، سناریوها و برنامههایی را برای واکنش به موقعیتهای غیرمعمول تدوین خواهند کرد و از شرکتکنندگان در آزمون پشتیبانی خواهند کرد...
در دو ماه گذشته، وزارت آموزش و پرورش و کمیته ملی راهبری آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳، گروههای کاری و تیمهای بازرسی زیادی را برای همکاری با مناطق مختلف در زمینه آمادهسازی آزمون سازماندهی کردهاند. من نیز مستقیماً در بازرسی و بررسی بسیاری از مناطق شرکت داشتهام.
من از اینکه مراکز محلی در آمادهسازی برای امتحان فعال، فوری، متفکر و جامع عمل میکنند، قدردانی میکنم.
استانها و شهرها همچنین دستورالعملهایی در مورد سازماندهی امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان صادر کردهاند، برنامههای کاری ارائه دادهاند و وظایف را به روشنی تعیین کردهاند.
علاوه بر اجرای دستورالعمل نخست وزیر و مقررات و دستورالعملهای عمومی وزارت آموزش و پرورش، مناطق مختلف، بسته به شرایط خاص، دستورالعملها و راهنماییهای خاص خود را نیز برای آمادگی هرچه بهتر برای شرایط برگزاری آزمون دارند.
همچنین، مسئولین محلی سناریوها و برنامههای احتمالی برای بلایای طبیعی، سیل، بیماریهای همهگیر، ترافیک، پیشگیری و اطفاء حریق، تأمین برق و غیره را تدوین میکنند تا در ایام امتحانات به سرعت واکنش نشان داده و موقعیتها را مدیریت کنند.
بخش آموزش محلی همچنین دانشآموزان را به تکمیل برنامه کلاس دوازدهم و سازماندهی مرور زودهنگام برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان هدایت کرد. از مناطق مساعد تا دشوار، روشها و راههای زیادی برای حمایت از دانشآموزان برای تکمیل برنامه، مرور مؤثر و سازماندهی یک یا چند آزمون آزمایشی وجود دارد. به طور خاص، مناطق محلی علاقهمند به هدایت پشتیبانی از داوطلبانی با شرایط دشوار هستند و اطمینان حاصل میکنند که هیچ داوطلبی به دلیل مشکلات اقتصادی یا سفر قادر به شرکت در آزمون نباشد.
آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان امسال در مقیاسی وسیع برگزار شد. برای اطمینان از مشارکت بیش از ۱ میلیون داوطلب، مسئولین محلی تا ۲۵۰ هزار نفر را برای سازماندهی آزمون بسیج کردند و امنیت و سلامت دانشآموزان را تضمین نمودند.
تأیید میکنم که تا این لحظه، مقدمات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ به شیوهای پیشگیرانه، فوری، کامل، متفکرانه و جامع انجام شده است؛ با هدف برگزاری یک آزمون ایمن، جدی، منصفانه، عینی و منظم.
- آیا در تهیه و سازماندهی آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان 2023، معاون وزیر، مشکلاتی وجود دارد؟
قبل از تحلیل مشکلات، ابتدا در مورد مزایا صحبت خواهم کرد. اولاً، آزمون امسال اساساً مانند سال 2022 پایدار است. مقررات آزمون با تعدادی از مفاد برای افزایش عوامل امنیتی و ایمنی و تضمین بالاترین مزایا برای داوطلبان، تنظیم و تکمیل شده است و مسئولیت هر یک از طرفین درگیر در برگزاری آزمون به روشنی تعیین و به آنها واگذار شده است.
دوم، پس از ۳ سال برگزاری امتحانات پایان دوره دبیرستان در شرایط همهگیری کووید-۱۹ با سختیها و چالشهای فراوان، امسال سالی است که امتحانات به حالت عادی برمیگردند. حتی زمان امتحانات نیز مانند قبل از همهگیری کووید-۱۹ به پایان خرداد ماه تغییر کرده است.
دانشآموزان پایه دوازدهم که امسال در آزمون شرکت میکنند، یک سال آخر کامل را به صورت حضوری در کلاسهای درس میگذرانند. این آرامش خاطر برای داوطلبان، شرکتکنندگان در آزمون، والدین و کل جامعه، تا حدودی برگزاری آزمون امسال را تسهیل کرده است.
هدایت دولت، هماهنگی و کمک وزارتخانهها و شعب، و مشارکت یکپارچه، روان و مسئولانه مناطق نیز از مزایای برگزاری این آزمون است.
معاون وزیر، فام نگوک تونگ، از سازمان امتحانات بازدید کرد.
در مورد مشکلات، به نظر من، اولین چیزی که میتوان به آن اشاره کرد این است که دانشآموزان شرکتکننده در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان امسال به مدت ۲ سال تحت تأثیر بیماری همهگیر کووید-۱۹ قرار گرفتهاند. بنابراین، مدارس باید سازماندهی بررسی را تقویت کنند تا به دانشآموزان کمک کنند تا بهترین دانش و طرز فکر را برای ورود به آزمون داشته باشند.
دوم، یک ذهنیت ذهنی وجود دارد زیرا ما فکر میکنیم که این کار سالهاست که انجام میشود. ذهنی بودن از آمادهسازی وسایل و تجهیزات گرفته تا بررسی و نظارت بر فرآیندها - این موضوع توسط وزارت آموزش و پرورش و کمیته راهبری ملی در دستورالعملهای خود هنگام کار در سطح محلی و همچنین در جلسات و دورههای آموزشی با استانها، شهرها و کارکنان امتحانات کاملاً درک شده است.
سوم، استفاده از تجهیزات پیشرفته و پیشرفته برای تقلب نیز یکی از مشکلات در تضمین ایمنی و جدیت امتحان است.
علاوه بر این، برخی از مناطق با عوارض خاص زمین، شرایط آب و هوایی شدید، گرما، کمبود برق و غیره، مشکلاتی خواهند بود که نیاز به برنامههای احتمالی دارند.
سختی امتحان رو زیاد کردن؟
- تحصیلات دانشآموزان پس از همهگیری کووید-۱۹ به حالت عادی بازگشته است، آیا دشواری آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ افزایش خواهد یافت؟
نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان برای بررسی به رسمیت شناختن فارغالتحصیلی، ارزیابی کیفیت آموزش عمومی و کیفیت تدریس و یادگیری معلمان و دانشآموزان استفاده میشود. این نتایج همچنین مبنایی برای استفاده بسیاری از دانشگاهها در پذیرش دانشگاهها و کالجها است. طبق آمار، امسال حدود ۶۰ درصد از دانشگاهها از نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان برای پذیرش استفاده میکنند.
با چنین ماهیتی، جهتگیری آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان امسال، سطوح شناخت و درک را تضمین خواهد کرد. دانشآموزان باید درک کاملی از دانش پایه برنامه دبیرستان، عمدتاً پایه دوازدهم، داشته باشند.
در عین حال، محتوای آزمون بر سطح کاربرد، کاربرد بالا و تمایز مناسب به عنوان مبنایی برای استفاده دانشگاهها به عنوان یکی از روشهای پذیرش تمرکز خواهد داشت.
در اوایل ماه مارس، وزارت آموزش و پرورش سوالات آزمون مرجع برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۳ را به عنوان مبنایی برای مدارس، معلمان و دانشآموزان جهت بررسی و آمادگی برای آزمون رسمی اعلام کرد.
- تقلب در امتحانات با ظهور روزافزون دستگاههای پیشرفته، پیچیدهتر و پیچیدهتر میشود. وزارت آموزش و پرورش چه دستورالعملهایی برای اقدامات پیشگیرانه در سطح محلی دارد؟
تقلب در امتحانات با استفاده از دستگاههای پیشرفته مشکلی بوده که وزارت آموزش و پرورش و وزارت امنیت عمومی سالهاست در مورد آن هشدار دادهاند. در عین حال، راهکارهایی برای هشدار و جلوگیری از تقلب در امتحانات با استفاده از دستگاههای پیشرفته ارائه شده است.
یکی از راهکارهای مهم، افزایش آگاهی نه تنها برای داوطلبان، والدین، معلمان بلکه برای کل جامعه در مورد پیشگیری و مبارزه با تقلب در امتحانات با استفاده از دستگاههای پیشرفته است. تأکید میکنم که خرید و استفاده از این دستگاهها نه تنها نقض مقررات امتحانات است، بلکه خلاف قانون نیز محسوب میشود و طبق مقررات قانونی جاری با آن برخورد خواهد شد.
نیروی پلیس، از طریق اقدامات حرفهای، موارد بسیاری از قاچاق تجهیزات پیشرفته را شناسایی و با آنها برخورد کرده است. هر ساله، در کار تبلیغاتی و آموزشی قبل از آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، نمایندگان واحدهای حرفهای وزارت امنیت عمومی و پلیس استانها و شهرها، اطلاعات لازم را ارائه میدهند و تیم ناظران آزمون را به طور کامل آموزش میدهند تا این نیرو بتواند داوطلبانی را که تجهیزات پیشرفته را برای اهداف تقلب حمل و استفاده میکنند، به طور پیشگیرانه شناسایی و توقیف کند.
برای جلوگیری از تقلب در امتحانات به طور کلی و تقلب با وسایل پیشرفته به طور خاص، نقش ناظران امتحانات بسیار مهم است. وقتی آموزش به طور جدی انجام شود، وقتی ناظران امتحانات تمام اطلاعات آموزش را دریافت کنند، هشدارها را درک کنند، وظایف محوله را با بالاترین مسئولیت شناسایی و انجام دهند، تشخیص و جلوگیری از وسایل پیشرفته برای تقلب در امتحانات امکانپذیر است.
یک امتحان جدی و بدون تقلب، همچنین تضمین کننده عدالت برای همه داوطلبان است.
داوطلبان با هیجان آماده میشوند تا برای آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۳ آماده شوند.
- قبل از برگزاری آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان در سال ۲۰۲۳، معاون وزیر چه نکاتی را باید تذکر دهد یا توصیه کند؟
سال ۲۰۲۳ چهارمین سالی است که آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان برگزار میشود و اولین سالی است که نگرانی در مورد این بیماری همهگیر دیگر به پیچیدگی امتحانات قبلی نیست. با این حال، دانشآموزانی که امسال در این آزمون شرکت میکنند، هنوز دانشآموزانی هستند که تحت تأثیر این بیماری همهگیر قرار گرفتهاند. بخش آموزش و پرورش در سالهای اخیر به طور فعال از دانش دانشآموزان حمایت و آن را تثبیت کرده است. خود دانشآموزان نیز تلاشهای زیادی در فرآیند یادگیری انجام دادهاند.
من با بسیاری از مناطق محلی کار کردهام و در روزهای آمادگی برای امتحانات نهایی با دانشآموزان برخی مدارس ملاقات داشتهام. فضا و روحیه یادگیری دانشآموزان قابل توجه است. امیدوارم که آنها این روحیه را برای کسب بهترین نتایج به امتحانات بیاورند.
به والدین، علاوه بر مراقبت و تشویق داوطلبان به حفظ آرامش و اعتماد به نفس، امیدوارم که به آنها توجه کرده و به آنها یادآوری کنند که از مقررات امتحان پیروی کنند - تنها در این صورت است که میتوانند از ضرر و زیان در نتایج امتحان برای خودشان جلوگیری کنند.
به طور خاص به تیم ناظران امتحانات و به طور کلی به همه کارکنان امتحانات، مایلم روح دستورالعمل «۴ حق - ۳ نه» را که وزارت آموزش و پرورش به طور کامل اجرا کرده است، مجدداً تأکید کنم. «۴ حق» عبارتند از: پیروی از مقررات و دستورالعملهای امتحان؛ پیروی از تمام رویهها، عدم حذف هیچ رویه؛ پیروی از سمتها و مسئولیتهای تعیینشده؛ حضور به موقع، رسیدگی سریع به موقعیتهای غیرمعمول؛ «۳ نه» عبارتند از: سهلانگاری یا سلیقهای عمل نکردن؛ عدم برخورد خودسرانه با موقعیتهای غیرمعمول؛ عدم استرس یا فشار بیش از حد.
با اجرای اصل «۴ حق - ۳ نه»، ما به دنبال یک امتحان جدی، ایمن، صادقانه، بیطرفانه و منصفانه هستیم.
- خیلی ممنون، معاون وزیر!
منبع






نظر (0)