![]() |
![]() |
Tri Thức - Znews پاسخهای پیشنهادی برای درس ادبیات را که توسط معلمان Tuyensinh247 تهیه شده است، به شرح زیر ارائه میدهد:
| قسمت | جمله | راهنمای راهحل |
| درک مطلب | سوال ۱. (۰.۵ امتیاز) | - شعر آزاد - شاخصها: تعداد ناموزون کلمات در هر سطر شعر، ریتم انعطافپذیر و غیره |
سوال ۲. (۰.۵ امتیاز) | بند اول شامل دو کلمه است که به طبیعت اشاره دارند: دریا، ماه، ... | |
سوال ۳. (۱.۰ امتیاز) | - در تصویر از شخصیتپردازیِ «چهرهای مهربان» استفاده شده است. - اثرات: + تصویر ماه را مانند یک انسان، قابل درکتر، سرزندهتر و باروحتر کنید. + زیبایی ملایم و دوستانه مهتاب را نسبت به کودکان در کوهها و جنگلها به تصویر میکشد. + این عشق به طبیعت را نشان میدهد. | |
سوال ۴. (۱.۰ امتیاز) | فراخوان ماه، «ای ماهِ کامل، پایین بیا و بنواز»، در آخرین مصراع، معنای زیر را دارد: - این اثر، روحهای معصوم و پاک و اشتیاق کودکان برای دوستی و بازی با طبیعت در جنگل باستانی را به تصویر میکشد. - اشتیاق سوزان خود را برای جهانی بزرگتر، کاملتر و زیباتر ابراز میکند. | |
سوال ۵. (۱.۰ امتیاز) | دانشآموزان انتخاب شخصی خود را بیان میکنند و توجیه مناسبی ارائه میدهند. - انتخاب برای ماجراجویی و کشف افقهای جدید. - زیرا: هر تجربه جدید به افراد کمک میکند تا درک خود را گسترش دهند، چیزهای مفیدتری یاد بگیرند و رشد کنند. اگر از زندگی فعلی خود راضی باشیم، ممکن است فرصتهای زیادی را برای خودسازی از دست بدهیم. با این حال، اکتشاف باید با آمادگی و مسئولیتپذیری همراه باشد. وقتی جرات میکنیم از منطقه امن خود خارج شویم، تجربیات ارزشمندی را جمعآوری میکنیم و زندگی را غنیتر و معنادارتر میکنیم. | |
| بنویس | سوال ۱. (۲.۰ امتیاز) | ۱. پاراگراف آغازین: موضوع بحث را معرفی کنید. ۲. پاراگراف بدنه - کودکانی که عمیقاً با طبیعت و کوهستان پیوند خوردهاند: «در جنگل»، «تماشای ماه کامل از میان برگها»: یک محیط طبیعی بکر، آرام و صمیمی، با این حال زندگی در آن دشوار است و کودکان از محرومیتهای زیادی رنج میبرند. - این کودکان زیبایی معصوم و ساده و قوهی تخیل غنیای دارند: + چشمانی شفاف، سرشار از شادی و هیجان از زیبایی طبیعت: «رگههای کوچک نور»، «چشمان معصوم» + «ای ماه کامل، بیا پایین و بازی کن!»: شخصیت بخشیدن به ماه به عنوان یک دوست صمیمی، نشان دهنده معصومیت و روح خیالپرداز یک کودک است. - میل به کشف جهان : «چه کسی میتواند اشتیاق یک کودک را کاملاً درک کند؟» => میل به بازی، یادگیری، کاوش و تجربه جهان. - هنر: + شعر آزاد، ریتم انعطافپذیر. + تصاویر موجود در شعر سرشار از معناست. + از ابزارهای بلاغی به صورت انعطافپذیر استفاده کنید: شخصیتبخشی، سوالات بلاغی و غیره. + .. ۳. نتیجهگیری: خلاصهای از نکتهی اصلی مقاله. |
سوال ۲. (۴.۰ امتیاز) | ۱. مقدمه: معرفی موضوع بحث دوم. پاراگراف بدنه ۱. توضیح - ارتباطات، روابطی هستند که باعث درک، اشتراکگذاری، حمایت و کمک به رشد و توسعه افراد میشوند. - قطع ارتباط، حالتی از زندگی در انزوا و بیتفاوتی نسبت به افراد و محیط اطراف است. بسیاری از جوانان به تدریج از روابط واقعی زندگی فاصله میگیرند و ارتباطشان با خانواده، دوستان و جامعه کاهش مییابد. ۲. وضعیت فعلی و علل جوانان امروز زمان زیادی را در رسانههای اجتماعی میگذرانند و تمایلی به تعامل حضوری ندارند. این امر منجر به بیتوجهی به خانواده و جامعه و تمایل به زندگی در «دنیای» خودشان میشود. - علل آن ناشی از توسعه سریع فناوری، فشارهای تحصیلی و کاری است. جوانان فاقد مهارتهای ارتباطی و اشتراکگذاری عاطفی و غیره هستند. ۳. راه حل - هر فرد به موارد زیر نیاز دارد: فعالانه در گفتگوها شرکت کنید، گوش دهید و با دیگران به اشتراک بگذارید. وابستگی خود را به تلفن و رسانههای اجتماعی محدود کنید. + تقویت مهارتهای ارتباطی و کار گروهی هر روز زمانی را با خانواده خود بگذرانید. - مدرسه فعالیتهای تجربی و فوق برنامه برگزار میکند. دانشآموزان تشویق میشوند که در باشگاهها و فعالیتهای گروهی شرکت کنند. مهارتهای زندگی و مهارتهای ارتباطی آموزش داده میشود. - خانوادهها باید به فرزندان خود توجه کنند و به آنها گوش دهند و فضایی صمیمی بین اعضا ایجاد کنند. آنها همچنین باید زمانی را به فعالیتهای مشترک اختصاص دهند. - جامعه در حال تقویت فعالیتهای داوطلبانه و مشارکت اجتماعی است و یک محیط زندگی مثبت و انسانی برای گسترش ارزشهای خوب ایجاد میکند. دانشآموز مثالهای توضیحی مناسبی ارائه داد. ۴. بسط موضوع - انتقاد از کسانی که بیتفاوت، بدون همدلی و فقط به خودشان اهمیت میدهند. - تأکید کنید که ارتباط فقط به تعداد دوستان مربوط نمیشود، بلکه مهمتر از آن، به صداقت و ارزش آن روابط مربوط میشود. III. نتیجهگیری: خلاصه نکات اصلی مقاله. |
لینه دان (دانشآموزی از مدرسه متوسطه نگی دو) به عنوان یکی از اولین داوطلبانی که از اتاق امتحان در مدرسه متوسطه تران دوی هونگ خارج شد، امتحان امسال را خوب، تازه و خلاقانهتر از امتحانات تمرینی که قبلاً داده بود، ارزیابی کرد.
دن تحت تأثیر بخش تفسیر اجتماعی قرار گرفت، که از او میخواست راهحلهایی در مورد انسجام در جامعه مدرن ارائه دهد. او گفت که سختترین بخش، کنترل طول مقالهاش، به دلیل ماهیت باز بودن امتحان، بود. دن گفت: «فکر میکنم حدود ۸.۵ نمره بگیرم.»
فوئونگ آن (دانشآموزی از دبیرستان آرچیمز) نیز همین نظر را داشت. او گفت که امتحان خوب بود، به خصوص سوال ۴ در بخش درک مطلب که از دانشآموزان میخواست «صدای کودکان به ماه در آخرین بند» را تحلیل کنند. او ۱۱۰ دقیقه برای تکمیل امتحان وقت گذاشت و ۱۰ دقیقه برای مرور آن باقی ماند. او گفت که امتحان به طور مؤثر دانشآموزان را از هم متمایز میکرد و به کسانی که در ادبیات سرآمد بودند امتیاز میداد.
در تاریخ 30 می، آزمون ورودی پایه دهم دبیرستانهای دولتی برای سال تحصیلی 2026-2027 در هانوی رسماً برگزار شد. اولین درس، ادبیات بود که محدودیت زمانی 120 دقیقه داشت.
سوالات امتحان ادبیات به شرح زیر است:
امسال، هانوی تقریباً ۱۴۷۰۰۰ فارغالتحصیل دوره راهنمایی دارد که از این تعداد بیش از ۱۲۴۰۰۰ نفر برای شرکت در آزمون ورودی دبیرستانهای دولتی ثبتنام کردهاند - که رکوردی بیسابقه در ۱۰ سال گذشته است. با سهمیه ثبتنام حدود ۸۲۶۰۰ نفر، درصد دانشآموزانی که موفق به اخذ پذیرش میشوند، بیش از ۵۶٪ از کل فارغالتحصیلان است.
امروز بعد از ظهر ساعت ۲، داوطلبان با محدودیت زمانی ۶۰ دقیقه، آزمون زبان خارجی را ادامه خواهند داد.
منبع: https://znews.vn/de-thi-va-goi-y-dap-an-mon-van-vao-lop-10-ha-noi-post1655212.html










نظر (0)