حمایت از کودکان مبتلا به اوتیسم

در سال‌های اخیر، همراه با توسعه جامعه، تعداد کودکانی که در لای چائو مبتلا به اختلال طیف اوتیسم تشخیص داده شده‌اند، رو به افزایش بوده است. این به معنای ... نیست.

بسیاری از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در مرکز تحقیقات روانشناختی و آموزشی کاربردی بان مای زان، مداخله و درمان زودهنگام دریافت می‌کنند.

شناسایی زودهنگام - اولین قدم در مسیر همراهی.

اوتیسم یک اختلال رشدی پیچیده است که بر ارتباط، تعامل اجتماعی و رفتار کودکان تأثیر می‌گذارد. بسیاری از والدین در لای چائو کم‌کم متوجه علائم غیرمعمول در فرزندانشان می‌شوند، مانند تأخیر در گفتار، تماس چشمی محدود، عدم پاسخگویی به صدا زدن نام یا رفتارهای تکراری. با این حال، به دلیل کمبود اطلاعات و دسترسی محدود به خدمات تخصصی، بسیاری از خانواده‌ها «دوره طلایی» مداخله را از دست می‌دهند. بسیاری از والدین مجبورند فرزندان خود را برای معاینه به هانوی ببرند. بسیاری از آنها پس از دریافت تشخیص اختلال طیف اوتیسم، شوکه می‌شوند و حقیقت را انکار می‌کنند. احساس سردرگمی، اضطراب و حتی درماندگی، مسیر حمایت از فرزندانشان را دشوارتر می‌کند.

ما از مرکز تحقیقات روانشناسی و آموزشی کاربردی بان مای زان، وابسته به انجمن علوم روانشناسی و آموزشی ویتنام (بخش تان فونگ)، اولین مکانی که اعتماد به نفس و امید را در خانواده‌های استان با کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم القا می‌کند، بازدید کردیم. در این مرکز، بسیاری از فعالیت‌های مداخله‌ای، آموزشی و بازی با کودکان اوتیسم با مهارت و اشتیاق توسط معلمان واجد شرایط انجام می‌شود.

در حال حاضر، این مرکز ده‌ها کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم را در این منطقه، عمدتاً در سنین ۲ تا ۶ سال - دوره "طلایی" رشد مغز - پذیرش و مداخله می‌کند. هر ساله، این مرکز تقریباً ۱۰۰ کودک را برای یادگیری و مداخله می‌پذیرد و به کاهش بار خانواده‌هایی که مجبورند فرزندان خود را به مناطق دور بفرستند، کمک می‌کند. تحت رهبری خانم تا تی هاپ، کارشناس ارشد روانشناسی و مدیر مرکز، به همراه تیمی از متخصصان باتجربه، برنامه‌های مداخله‌ای به گونه‌ای طراحی می‌شوند که برای هر کودک شخصی‌سازی شده و مناسب باشند. این مرکز علاوه بر تمرکز بر رشد زبانی، شناختی و رفتاری، بر شکل‌گیری مهارت‌های اجتماعی نیز تأکید دارد که پایه و اساس مهمی برای ادغام کودکان در جامعه است.

خانم هاپ به اشتراک گذاشت: تشخیص و مداخله زودهنگام برای ادغام کودکان اوتیسم بسیار مهم است. با حمایت به موقع، کودکان می‌توانند مهارت‌های ارتباطی، تعاملی و مراقبت از خود را توسعه دهند. برعکس، اگر این مرحله از دست برود، کودکان در طول رشد خود با موانع طولانی مدت زیادی روبرو خواهند شد.

خانواده - عامل تعیین کننده در به دست آوردن پاداش ها.

در فرآیند مداخله با کودکان اوتیسم، در حالی که مرکز راهنمایی‌های حرفه‌ای ارائه می‌دهد، خانواده عامل بسیار مهمی در دستیابی به نتایج مطلوب است. دلیل این امر این است که کودکان زمان زیادی را در کلاس نمی‌گذرانند؛ بیشتر رشد مهارت‌های آنها در محیط خانواده اتفاق می‌افتد.

معلمان مرکز تحقیقات روانشناسی و آموزشی کاربردی بان مای زان، کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم را در دریافت مداخله و درمان راهنمایی می‌کنند.

در مرکز تحقیقات روانشناسی و آموزش کاربردی بان مای زان، از لحظه پذیرش کودک، والدین مشاوره ویژه‌ای در مورد وضعیت فرزندشان دریافت می‌کنند، یک برنامه مداخله شخصی‌سازی‌شده تدوین می‌کنند و به طور دقیق در مورد نحوه حمایت از فرزندشان در خانه راهنمایی می‌شوند. از نامگذاری کودک، برقراری تماس چشمی، بازی با کودک گرفته تا مدیریت رفتارهای دشوار... همه نیاز به صبر، تکرار و هماهنگی بین مرکز و خانواده دارند.

فراتر از مباحث تئوری، والدین نیز در جلسات آموزشی شرکت می‌کنند و تجربیات عملی خود را در مورد توسعه زبان، مدیریت رفتار و ایجاد یک محیط یادگیری مثبت برای کودکان به اشتراک می‌گذارند. ارتباط منظم بین معلمان و خانواده‌ها به نظارت هفتگی و ماهانه بر پیشرفت کودکان کمک می‌کند و امکان تنظیم روش‌های آموزشی را فراهم می‌کند. فعالیت‌های تجربی مانند یادگیری گروهی، سفرهای خرید، شرکت در جشنواره‌ها و تعامل اجتماعی نیز والدین را درگیر می‌کند و به کودکان کمک می‌کند تا به تدریج در یک محیط امن و حمایتی با دنیای اطراف خود آشنا شوند.

و این حمایت مداوم و بی‌دریغ خانواده است که تغییرات قابل توجهی در کودکان ایجاد کرده است. در مورد لونگ مین تری (متولد ۲۰۲۲، بخش بین لو)، وقتی او به مرکز آمد (مارس ۲۰۲۵)، تقریباً قادر به برقراری ارتباط نبود، به ندرت به تماس‌ها پاسخ می‌داد و در فعالیت‌های گروهی شرکت نمی‌کرد. مادر تری نه تنها او را مرتباً به کلاس می‌آورد، بلکه به طور فعال روش‌هایی را از معلمان یاد می‌گرفت، با او بازی می‌کرد و مهارت‌ها را در خانه تمرین می‌کرد.

خانم دو تی کیم توآ (مادر تری) گفت: «پس از مداخله، پسرم یاد گرفت که اعضای خانواده را صدا بزند، دامنه توجه او بهبود یافت و شروع به تعامل و شرکت در فعالیت‌ها با دوستانش کرد. برای بسیاری از افراد، این‌ها ممکن است گام‌های کوچکی به جلو باشند، اما برای من، این یک سفر کامل برای غلبه بر اضطراب و فشار برای رسیدن به امید بود.»

مسیر مداخله در اوتیسم معجزه نیست، اما «میوه‌های شیرین» آن از پشتکار خانواده، فداکاری معلمان و روش‌های صحیح حاصل خواهد شد. با این حال، همکاری جامعه هنوز هم برای افزایش آگاهی، از بین بردن تعصب و ایجاد فرصت‌هایی برای کودکان جهت شرکت در فعالیت‌های اجتماعی بسیار مورد نیاز است.

منبع: https://baolaichau.vn/xa-hoi/dong-hanh-cung-tre-tu-ky-823514