انتقاد نکنید، موانع ایجاد کنید.

Báo Sài Gòn Giải phóng•03/06/2023

SGGP ۰۳/۰۶/۲۰۲۳ ۱۳:۳۶

در طول فصل خداحافظی سال تحصیلی، جوانانی که هنوز به سن بلوغ نرسیده‌اند، نام خود را روی پیراهن امضا می‌کنند، پودر رنگی می‌پاشند، با لباس‌های باز در جشن پروم (مخفف Promenade، اصطلاحی غربی برای جشنی که در پایان سال تحصیلی برگزار می‌شود) شرکت می‌کنند، عکس می‌گیرند، همدیگر را می‌بوسند و... پیشنهاد ازدواج می‌دهند.

اجراهای بدون محدودیت

این چند روز گذشته، چه در دانشگاه و چه در رسانه‌های اجتماعی، تصاویر بی‌شماری از دانشجویانی که مانند عاشقان یکدیگر را در آغوش گرفته‌اند، دانشجویان پسر دانشجویان دختر را در آغوش گرفته‌اند و حتی زانو زده‌اند تا در مقابل دیدگان بسیاری از مردم از هم خواستگاری کنند و همدیگر را ببوسند، منتشر شده است. "پربازدیدترین" رویداد این فصل فارغ‌التحصیلی، پیشنهاد ازدواج یک دانش‌آموز کلاس دوازدهم از دبیرستانی در وین فوک بود. دانش‌آموز پسر در میان تشویق و کف زدن همکلاسی‌هایش با دسته گلی به دانش‌آموز دختر نزدیک شد، سپس زانو زد و انگشتری را در انگشت او کرد. همه اطرافیان تشویق کردند: "او را ببوس!"

عکسی از دو دانش‌آموز کلاس دوازدهم دبیرستانی در وین فوک در مراسم فارغ‌التحصیلی‌شان، به سرعت در فضای مجازی پخش شد.

حیاط مدرسه که زمانی مکانی برای مراسم فارغ‌التحصیلی، ابراز قدردانی و جشن‌های رسیدن به سن قانونی بود، به سرعت توسط دانش‌آموزان به مکانی برای بزرگسالان تبدیل شده است که گستاخانه به فعالیت‌های نامناسب برای دانش‌آموزان و نامناسب در یک مکان عمومی می‌پردازند.

در حالی که نمایش‌های بلوغ در حیاط مدرسه ملایم تلقی می‌شوند، مهمانی‌های فارغ‌التحصیلی سطح بالاتری از پیچیدگی را می‌طلبند. این مهمانی‌های عصرانه شاهد دگرگونی چشمگیر کسانی هستند که پس از فارغ‌التحصیلی خود را بالغ، قدبلند و با زیبایی درخشان می‌دانند. آنها آزادانه موهای خود را رنگ می‌کنند، آرایش می‌کنند، لباس‌های تحریک‌آمیز می‌پوشند، بغل می‌کنند، می‌بوسند، سیگار می‌کشند و الکل می‌نوشند - کارهایی که درست چند روز قبل از دانش‌آموزی از انجام آنها منع شده بودند. این نمایش بلوغ، عجولانه و بدون فکر قبلی است.

خانم فام تی کوین (شهر تو دوک، شهر هوشی مین) با خود فکر کرد: «من هنوز پیر نشده‌ام و خودم را در بسیاری از چیزها روشنفکر می‌دانم، اما هنوز به دیدن دانش‌آموزان کلاس دوازدهم که در مراسم فارغ‌التحصیلی‌شان اینقدر رک، مهربان و خواستگار هستند عادت نکرده‌ام. واقعاً نمی‌توانم تصور کنم که مرزهای رفتار عمومی تا کجا امتداد دارد.»

با توجه به این واقعیت، کارشناسان روانشناسی آموزشی معتقدند که نوجوانان تمایل ذاتی به اثبات خود و جستجوی شناخت دارند، بنابراین بزرگسالان باید مرزهای مشخصی ایجاد کنند تا مانع از عبور آنها از این مرزها شوند.

بالغ و محترم

یک تناقض پایدار وجود دارد: بزرگسالان این موضوع را عجیب می‌دانند، اما کودکان هیچ چیز عجیبی در آن نمی‌بینند و احساس خجالت نمی‌کنند. حل این تناقض دشوار است زیرا دیدگاه‌ها در مورد مرزها در نسل‌های مختلف متفاوت است. به جای انتقاد، بیایید به کودکان کمک کنیم تا درک کنند که بیان حریم خصوصی‌شان هم موضوعی بسیار جدی و هم حساس است.

خانم نگوین هو توی آن، کارشناس ارشد آموزش و مدرس دانشکده استعداد و توسعه شخصیت جان رابرت پاورز، توضیح می‌دهد: اگرچه احساسات نوجوانی را نمی‌توان سرکوب کرد، ابراز محبت از طریق بغل کردن، بوسیدن و پیشنهاد ازدواج در مدرسه غیرقابل قبول است. حتی مدارس بین‌المللی نیز مقرراتی دارند که ابراز محبت بیش از حد در محوطه دانشگاه را ممنوع می‌کند. به گفته خانم توی آن، وقت آن رسیده است که مدارس مقرراتی در مورد نمایش حرکات و اقدامات صمیمانه در محیط مدرسه وضع کنند.

خانم فام له تان، معلم جوان دبیرستان نگوین هیِن (منطقه ۱۱، شهر هوشی مین)، همیشه تلاش می‌کند تا دانش‌آموزانش را درگیر موضوعات جذاب و فعالیت‌های تجربی کند. او صادقانه اظهار داشت: «در محیط مدرسه باید محدودیت‌هایی وجود داشته باشد. زیبایی همیشه باید توسط افراد زیادی، که ما آنها را طرفداران می‌نامیم، تحسین شود. جوانان امروزی در معرض خوانندگان، آیدل‌ها و داستان‌های عاشقانه زیادی قرار دارند که بر آنها تأثیر می‌گذارد. از نظر من، این بد نیست، اما باید به دانش‌آموزان نشان داده شود که آیا محیط واقعاً برای این ابراز وجود مناسب است یا خیر. به عنوان مثال، در مراسم فارغ‌التحصیلی، همه لباس فرم می‌پوشند زیرا این آخرین باری است که در زندگی خود به عنوان دانش‌آموزان کلاس دوازدهم، پیراهن سفید ساده را می‌پوشند. ما باید یکنواختی را حفظ کنیم و از لباس پوشیدن به گونه‌ای که باعث ایجاد فردیت شود، خودداری کنیم.»

خانم توی آن این توصیه را ارائه داد: دانش‌آموزان کلاس دوازدهم، حدود ۱۷-۱۸ ساله، بالغ هستند. بلوغ به معنای یادگیری احترام به اطرافیانشان است. بنابراین، اگر اعمال یا حرکات آنها بر دیگران تأثیر منفی می‌گذارد، باید آن را متوقف کنند. مدارس به مقرراتی نیاز دارند که رفتار نامناسب را منع یا منصرف کند. اینگونه است که مدارس به دانش‌آموزان احترام به دیگران را آموزش می‌دهند - یک ویژگی شخصیتی که در همه شرایط و محیط‌ها ضروری است.

آقای مین لوان، یکی از والدین دانش‌آموزان دبیرستان سایگون پرکتیس (ناحیه ۵، شهر هوشی مین)، گفت: «در طول دوران مدرسه، هر کسی به کسی علاقه پیدا کرده است. در گردهمایی‌های بعدی کلاس، اغلب از پشیمانی‌هایمان به خاطر اینکه جرات نکردیم احساساتمان را ابراز کنیم یا دست دختر کناری‌مان را بگیریم، یاد می‌کنیم. بنابراین اگر فرزندانمان از خط قرمز عبور نکنند، نباید آنها را به شدت قضاوت کنیم. به جای محکوم کردن آنها، من اغلب دو پسرم را برای صرف قهوه بیرون می‌برم تا در مورد مسائل با آنها صحبت کنم و آنها را راهنمایی کنم تا زیاده‌روی نکنند.»

منبع