در بسیاری از بخشهای جاده نزدیک پل بن لوی (منطقه دونگ هوا)، گل و لای غلیظی همه جا را پوشانده و آثار فرسایش مانند دهانههای یک رودخانه خروشان عمیق است. اما روی آن لایه خاک، میتوان رد پای کودکان را به صورت رگههای کوچک مشاهده کرد.
بچهها در امتداد جادههایی به مدرسه میروند که پر از برگهای ریخته شده، تکههای شکسته چوب، بامبوهای خیس از آب و حتی سقفهای آهنی موجداری است که از جایی به جایی دیگر منتقل شدهاند.
بعضیها صندلهایی با بندهای پاره پوشیده بودند، بعضی دیگر پابرهنه راه میرفتند چون صندلهای کوچکشان را سیل برده بود.
پسری که پیراهن سفید به تن داشت، رنگش به گل نشسته بود و کیف مدرسهاش را که در کیسهای پلاستیکی پیچیده شده بود، محکم گرفته بود، انگار که یک گنج شکننده باشد.
بچههای کوچک در میان فضای وسیع و آشفته ایستاده بودند، با این حال هر قدمی که برمیداشتند، از خود صلابتی خارقالعاده ساطع میکرد.
![]() |
| دانشجویان دانشگاه تای نگوین، دانشجویان مناطق سیلزده را تشویق میکنند تا بر مشکلات غلبه کرده و به تحصیل خود ادامه دهند. |
مدارس در بسیاری از مناطق هنوز تمیز نشدهاند؛ کلاسهای درس هنوز لایههای ضخیمی از گل و لای در پایه دیوارها، پنجرههای پوشیده از خزه و میز و صندلیهای کجشده دارند. اما بچهها هنوز به مدرسه میآیند. آنها اهمیتی نمیدهند که کلاسهایشان تمیز نباشد، تخته سیاهها پاک نشده باشند، یا کتابهایشان پس از روزها ماندن در معرض آفتاب خشک نشده باشند. آنها فقط میدانند که «توانایی رفتن به مدرسه» پس از سیل مهمترین چیز است.
در مناطق غربی استان، سفر به مدرسه پس از سیل به همان اندازه دشوار بود. جاده منتهی به کمون کو پوی به شدت توسط آب فرسایش یافته بود، شبیه یک گودال، و باید به سرعت با خاک پر میشد. بخشی از مرکز کمون کرونگ بونگ تا کمون هوا سون توسط سنگهایی که از بالادست به پایین میغلتیدند و تپههای بزرگی تشکیل میدادند، مسدود شده بود. نهرهای کوچک نزدیک کمون یانگ مائو، که قبلاً عبور از آنها آسان بود، هنوز هم به شدت جریان داشتند. با این حال، کودکان هنوز بر همه موانع برای رسیدن به مدرسه غلبه میکردند. برخی مجبور بودند در امتداد لبه صخرهها پیادهروی کنند، در حالی که برخی دیگر برای رسیدن به موقع به کلاس، از میان مزارع قهوه راه انحرافی را طی میکردند.
همچنان که آفتاب اوایل زمستان بر حیاط مدرسه میتابید، ردیفهای هنوز خیس میز و صندلیها توسط بزرگسالان به طور مرتب در گوشهای چیده شده بودند تا خشک شوند.
معلمان، والدین، سربازان و شبهنظامیان محلی همه دور هم نشسته بودند، کثیفی تخته سیاه را پاک میکردند و دفترچههای خیس را برای خشک کردن جمع میکردند. و سپس، وقتی مدرسه دوباره باز شد، آن صداهای آشنا ناگهان به گرمترین ملودیها تبدیل شدند.
کشیدن صندلها روی سیمان گلآلود، خشخش برگهای خشک زیر پا، خشخش صندلیها و میزهایی که دوباره چیده میشوند، صدای معلمهایی که کتابهای درسی جدید را ارائه میدهند... همه با هم ترکیب میشوند تا ریتم جدیدی از زندگی را در سرزمینی که تازه از طوفانها و سیلها بهبود یافته است، ایجاد کنند.
بچهها، اگرچه هنوز پس از شبهای بیخوابی فراوان که در کنار والدینشان با سیل جنگیده بودند، خسته و کوفته بودند، صاف نشستند و چشمانشان مانند ستاره میدرخشید. دفترچههای مچاله شده خود را باز کردند و شروع به نوشتن، سطر به سطر، کردند. اگر طبیعت میتوانست یک مسیر را نابود کند، همان ضربات قلم، مسیر دیگری را گشوده بود - مسیری از امید و دانش.
جاده مدرسه پس از سیل فقط یک سفر ساده نیست. این بازگشت امید است. رد پای هر کودک بر روی گل و لای، گرمای آینده را به همراه دارد. مناطقی که خانهها در آن با آب رفته، دامها از بین رفته و محصولات کشاورزی آسیب دیدهاند... هنوز به خاطر کودکانی مانند آنها پابرجا هستند - کسانی که میدانند چگونه بر گل و لای غلبه کنند تا دانش بیاموزند، کسانی که میدانند چگونه از چشمان معصوم خود برای تسکین درد خانوادههایشان استفاده کنند، کسانی که میدانند چگونه یک صبح پس از سیل را کمرنجتر کنند. بنابراین، جاده مدرسه پس از سیل فقط جادهای برای کودکان نیست. این جاده تمام میهن، ضربان قلب زندگی و گواه این است که حتی پس از غلبه بر خطر، همیشه راهی برای شروع دوباره وجود دارد.
منبع: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/duong-den-truong-sau-lu-58706ce/







نظر (0)