اتحادیه اروپا به دلیل کمبود معلم با مشکل مواجه است

بیست و چهار کشور از بیست و هفت کشور عضو اتحادیه اروپا (EU) در آغاز سال تحصیلی جدید، اغلب به دلیل حقوق پایین، حجم کاری سنگین و افزایش سن جمعیت، با کمبود معلم مواجه هستند.

یک کلاس مدرسه ابتدایی در لهستان

با شروع سال تحصیلی در سراسر اتحادیه اروپا، ۲۴ کشور عضو با کمبود معلم دست و پنجه نرم می‌کنند که این امر بر یادگیری دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارد و مانع از دستیابی به هدف ارائه آموزش با کیفیت برای همه می‌شود. اکثر کشورها با کمبود معلم، به ویژه در علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM)، معلمان واجد شرایط و سرایداران مواجه هستند.

طبق گزارش نظارت بر آموزش و پرورش کمیسیون اروپا در سال ۲۰۲۳، تنها کرواسی و قبرس کمبود کادر آموزشی را گزارش نکرده‌اند. سوئد یکی از کشورهایی است که بیشترین آسیب را دیده و به ۱۵۳۰۰۰ معلم واجد شرایط از اکنون تا ۲۰۳۵ نیاز دارد.

اتحادیه کارکنان آموزش و علوم آلمان (GEW) نسبت به کاهش استانداردهای صلاحیت‌های تدریس برای جبران کمبود معلم هشدار داده است. حرفه تدریس در اتحادیه اروپا از مشکلات متعددی از جمله دستمزد پایین، ناامنی شغلی و حجم کار سنگین رنج می‌برد.

علاوه بر این، یکی از دلایل کمبود معلم این است که کشورهای عضو، قوانین نهادی آموزشی متفاوتی دارند که انتقال معلمان از یک کشور به کشور دیگر را دشوار می‌کند. به عنوان مثال، گوتیه کاتو معلم جغرافیا در بخش فرانسوی زبان بلژیک بود. او حرفه تدریس خود را در سن ۲۲ سالگی آغاز کرد. در سن ۲۹ سالگی، کاتو شغل خود را رها کرد و مهندس شد زیرا به دلیل زندگی در یک منطقه روستایی، مجبور بود هر روز سه ساعت به مدرسه برود. مسافت، حجم کار سنگین و چشم‌انداز شغلی محدود با برنامه‌های شخصی او سازگار نبود، بنابراین مجبور شد شغل خود را تغییر دهد.

طبق گزارش یورواستات، در سال ۲۰۲۱، تنها ۸ درصد از کل معلمان در اتحادیه اروپا زیر ۳۰ سال سن داشتند. در سال ۲۰۲۱، ۵.۲۴ میلیون معلم در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم در اتحادیه اروپا مشغول به کار بودند. ادغام کودکان اوکراینی در مدارس اتحادیه اروپا به دلیل درگیری نیز مشکل کمبود معلم در اروپا را تشدید کرده است.

تنها در لهستان، نزدیک به ۴۴۰۰۰ کودک که از اوکراین تخلیه شده بودند، تا فوریه ۲۰۲۳ در دوره پیش‌دبستانی ثبت‌نام شدند. در همین حال، بسیاری از کشورها از جمعیت معلمان مسن رنج می‌برند و انتظار می‌رود موجی از بازنشستگی‌ها در سال‌های آینده رخ دهد که فشار بر سیستم را افزایش می‌دهد.

در پرتغال، اتحادیه معلمان فن‌پروف تخمین می‌زند که بین ۴۷۰۰ تا ۴۸۰۰ معلم بازنشسته خواهند شد که بالاترین تعداد در هزاره اخیر است. این کشور تا سال ۲۰۳۰ به بیش از ۳۰ هزار مربی حرفه‌ای جدید نیاز خواهد داشت.

کمیسیون اروپا انعطاف‌پذیری معلمان را ارتقا داده و به عنوان راهی برای رفع کمبود و بازگرداندن اعتبار این حرفه، جوایزی را برای تدریس نوآورانه اعطا کرده است. بسیاری از کشورهای اتحادیه اروپا نیز سعی کرده‌اند بازنشستگان را به تدریس جذب کنند و این خلا را به عنوان یک راه حل موقت با معلمان قراردادی پر کنند. در ماه آوریل، کارشناسان توصیه کردند که وزارت آموزش و پرورش ایرلند طرز فکر خود را برای رفع کمبود فعلی معلم به طور کامل تغییر دهد. یکی از پیشنهادات، تشویق معلمانی بود که ایرلند را برای کار در خارج از کشور ترک کرده‌اند تا به کشور بازگردند.

خان مین

منبع: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html