آموزش عالی پس از ادغام: دانشگاه‌های منطقه‌ای شایسته عنوان «برادر بزرگتر» هستند

دانشگاه‌های منطقه‌ای از ارتقای دانشگاه‌های منطقه برای بهبود کیفیت تدریس، تحقیق و انتقال فناوری حمایت می‌کنند.

جامعه دانشگاهی

دکتر نگوین ون هیو، دانشیار و معاون مدیر دانشگاه آموزش و پرورش دانانگ، گفت: «اساتید این دانشکده فعالیت‌های علمی- پژوهشی زیادی با همکاران خود از سایر دانشگاه‌های منطقه دارند. بهبود ظرفیت پژوهشی، انتشار مقالات بین‌المللی... در کنار هم، اهداف دانشگاه آموزش و پرورش دانانگ در حمایت از توسعه کیفیت کادر آموزشی است.»

این مدرسه با نقاط قوت خود، از دانشگاه‌های منطقه برای برگزاری کنفرانس‌های علمی ملی و بین‌المللی مانند شرکت در شورای بررسی، ریاست مشترک ... نیز حمایت می‌کند.

بسیاری از مقالات بین‌المللی توسط اساتید برخی از دانشگاه‌های منطقه، حاصل حمایت گروه‌های تحقیقاتی دانشگاه آموزش و پرورش دانانگ در زمینه جهت‌گیری تحقیقاتی، با استفاده از آزمایشگاه‌ها برای انجام آزمایش‌های عمیق، بوده است...

از سوی دیگر، به گفته دانشیار دکتر دوآن نگوک فی آن - معاون مدیر دانشگاه اقتصاد، دانشگاه دانانگ - تمام سمینارها، تبادلات، اشتراک‌گذاری تجربیات و روندهای جدید مربوط به محتوای حرفه‌ای به طور گسترده توسط دانشکده برای شرکت مدرسان دانشکده‌های منطقه اعلام می‌شود.

ایجاد یک محیط آکادمیک برای مدرسان دانشگاه‌های اقتصادی منطقه جهت مشارکت در به‌روزرسانی تخصص خود، انجام تحقیقات علمی و ارتباط با متخصصان برجسته در حوزه اقتصاد، یکی از اهدافی است که دانشگاه اقتصاد دانانگ در پی آن است.

بنابراین، این مدرسه سمینارهای زیادی در رابطه با بهبود ظرفیت تحقیقات علمی، تجربه در نوشتن مقالات بین‌المللی، مهارت در ارائه پیشنهادهای بودجه تحقیقاتی و غیره برگزار می‌کند تا مدرسان جوان دانشگاه‌های منطقه بتوانند در این تبادل شرکت کنند.

اخیراً، دانشگاه اقتصاد، دانشگاه دانانگ و موسسه پل دانش، بحثی در مورد روش‌های تحقیق مدرن با حضور پروفسور تام اسمیت از دانشگاه مک‌کواری (سیدنی، استرالیا) - یکی از محققان برجسته در حوزه مالی - به عنوان سخنران اصلی، ترتیب دادند.

علاوه بر ارائه محتوای عمیق مربوط به روش‌های تحقیق در بسیاری از زمینه‌ها، اساتید اقتصاد از دانشگاه‌های دونگ آ، فام ون دونگ و وین لانگ این فرصت را داشتند تا به سؤالاتی در مورد تکنیک‌های تحلیل داده‌ها، نحوه ترکیب روش‌های کیفی و کمی پاسخ دهند و مشکلات عملی در فرآیند اجرای موضوع را به اشتراک بگذارند.

از سوی دیگر، به گفته دانشیار دکتر لو وان هوی - مدیر دانشگاه اقتصاد دانشگاه دانانگ، این دانشکده برنامه‌های آموزشی خود را به صورت عمومی در وب‌سایت اعلام می‌کند. مؤسسات آموزش عالی با رشته تحصیلی مشابه یا رشته‌های جدید در حال افتتاح می‌توانند برای تنظیم و به‌روزرسانی برنامه‌های آموزشی خود به این وب‌سایت مراجعه کنند یا از آن به عنوان یک کانال مرجع استفاده کنند.

دانشگاه آموزش فنی دانانگ با باشگاه آموزش فنی در مورد بهبود کیفیت آموزش، مدیریت دانشگاه و تحقیقات علمی از طریق پروژه‌های همکاری بین‌المللی به اشتراک گذاشت. در برخی از پروژه‌های بین‌المللی، مؤسسات آموزش عالی اغلب با مشکلاتی عمدتاً در رویه‌های اداری مانند مجوز، گزارش‌دهی و مدیریت مالی مواجه می‌شوند.

برخی از مقررات بین اروپا و ویتنام متفاوت است، مانند نحوه‌ی برخورد با مالیات بر ارزش افزوده، حسابرسی پروژه و غیره. برای انجام این کار، مدارس باید ظرفیت خود را در جستجو و مدیریت پروژه‌ها برای بهبود و رفع موانع بهبود بخشند.

با هم به جاهای دور بروید

دکتر وو هونگ سون - مدیر دانشکده بازرگانی (دا نانگ) گفت که در سال ۲۰۱۷، زمانی که آموزش کارآفرینی در دانشگاه‌ها و کالج‌ها هنوز نوپا بود، این دانشکده ۲ مدرس را برای شرکت در یک دوره آموزشی در زمینه آموزش کارآفرینی اعزام کرد.

آقای سان ارزیابی کرد: «این پایه اولیه برای مدرسه است تا محتوای استارتاپی را در برنامه آموزشی بگنجاند، با کسب‌وکارها و مراکز استارتاپی ارتباط برقرار کند تا یک اکوسیستم استارتاپی تشکیل دهد. مدرسان همچنین این فرصت را دارند که به روش‌های جدیدی مانند آموزش مبتنی بر پروژه و مدل‌های تفکر طراحی روی آورند.»

با توجه به اثربخشی توسعه جامع مدرسه هنگام شرکت در پروژه‌های تحت برنامه اراسموس پلاس، دانشیار، دکتر نگوین لو هونگ - رئیس دانشگاه آموزش فنی، دانشگاه دانانگ، همکاری بین دانشگاه‌های منطقه ساحلی مرکزی را برای اجرای مشترک پیشنهاد داد.

این یک برنامه جامعه اروپایی برای حمایت از فعالیت‌های مرتبط با آموزش، پرورش، جوانان و ورزش، از جمله توسعه همکاری بین سازمان‌ها و دانشگاه‌ها برای حمایت از پروژه‌های بین‌المللی مبتنی بر مشارکت‌های چندجانبه بین دانشگاه‌های کشورهای عضو اتحادیه اروپا یا کشورهای ثالث است.

به گفته رئیس دانشگاه آموزش فنی دانانگ، بر اساس شبکه دانشگاهی در منطقه ساحل مرکزی، دانشگاه‌ها باید برای پیشنهاد پروژه‌ها با هم هماهنگ باشند. هر پروژه اراسموس پلاس حداقل به ۴ دانشگاه در اروپا و ۶ دانشگاه در آسیا نیاز دارد. در همین حال، شبکه دانشگاهی در منطقه ساحل مرکزی از مزیت بزرگی برخوردار است که استان‌های ساحل مرکزی (کوانگ تری، شهر هوئه، دانانگ و...) را با نیازهای مشابه پوشش می‌دهد، بنابراین برای پیشنهاد پروژه‌های مشترک مناسب است.

اخیراً، دانشگاه آموزش و پرورش، دانشگاه دانانگ و کالج کوانگ نام (دا نانگ) تفاهم‌نامه‌ای در زمینه همکاری امضا کردند که بر هماهنگی سازماندهی رویدادها و سمینارهای آموزشی؛ ایجاد یک برنامه انتقال از کالج به دانشگاه، تضمین سازگاری در محتوای آموزشی؛ سازماندهی سمینارها و گفتگو با مشاغل برای به‌روزرسانی نیازهای بازار کار؛ اجرای برنامه‌های آموزشی طبق سفارشات تجاری... تمرکز دارد.

دانشیار، دکتر وو تی فونگ آن - مدیر کالج کوانگ نام، تأیید کرد که این رویداد نه تنها روحیه همبستگی را نشان می‌دهد، بلکه تعهدی قوی برای توسعه مشترک، بهبود آموزش و مشارکت در امر آموزش منابع انسانی باکیفیت برای کشور و منطقه را نیز نشان می‌دهد.

پس از بازسازی مرزهای اداری، دانانگ باید بر بهره‌برداری از نقاط قوت منحصر به فرد شهر که بیش از 20 دانشگاه دارد، تمرکز کند. به طور خاص، لازم است سرمایه‌گذاری در اولویت قرار گیرد یا برای اجتماعی شدن، ساخت تعدادی آزمایشگاه و مرکز تحقیقاتی مدرن برای استفاده مشترک در صنایع و زمینه‌هایی که شهر و دانشگاه‌ها به آن نیاز دارند، فراخوان داده شود.

این شهر باید فعال باشد و نقش «ماما» را در اتصال منابع مشترک بین دانشگاه‌های منطقه، صرف نظر از دولتی یا خصوصی بودن آنها، ایفا کند، نیروها را برای توسعه به هم پیوند دهد، دانشجویان بین‌المللی را جذب کند و در تبدیل دانانگ به یک شهر دانشگاهی بین‌المللی نقش داشته باشد. - دانشیار، دکتر نگوین نگوک وو - مدیر دانشگاه دانانگ

منبع: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dai-hoc-vung-xung-danh-anh-ca-post744341.html