کاشت بذر دانش از فضای باز کتابخانه.

در طول سال‌ها، مؤسسات آموزشی در استان تلاش کرده‌اند تا از کتابخانه‌های مدارس به طور مؤثر استفاده کنند و محیطی آزاد برای مطالعه برای دانش‌آموزان ایجاد کنند. این امر به تدریج فرهنگ مطالعه را تقویت کرده و سهم قابل توجهی در توسعه توانایی‌های خودآموزی و شکل‌دهی شخصیت دانش‌آموزان داشته است.

در برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، دانش‌آموزان باید ۱۰ مهارت اصلی داشته باشند که خوداتکایی و خودآموزی نقش اساسی در آنها ایفا می‌کند. با درک این موضوع، مؤسسات آموزشی بر ایجاد فرهنگ مطالعه در مدارس با شعار: کتاب‌ها «راهنمای» نوآوری و توسعه هستند، تمرکز کرده‌اند.

در مدرسه ابتدایی تران کوک توان (Ea Phe commune)، مدل کتابخانه دوستانه با فعالیت‌های غنی‌سازی فراوانش به دانش‌آموزان کمک کرده است تا به تدریج مهارت‌های یادگیری مادام‌العمر را توسعه دهند.

به گفته خانم تران تی تان نهان، معاون مدیر مدرسه، از سال تحصیلی 2022-2023، مدرسه جلسات مطالعه کتابخانه‌ای را در برنامه منظم خود گنجانده است. هر هفته، دانش‌آموزان یک جلسه مطالعه کتابخانه‌ای دارند که در آن معلمان آنها را در انتخاب کتاب بر اساس موضوع راهنمایی می‌کنند و آزمون‌های سرگرم‌کننده‌ای را برای ایجاد فضایی پر جنب و جوش و لذت‌بخش ترتیب می‌دهند.

نگوین دین تین تو (کلاس سوم ب) با هیجان گفت: «من واقعاً کتابخانه را به خاطر فضای جادار و دلبازش دوست دارم و تنوع کتاب‌ها به من حق انتخاب زیادی می‌دهد.»

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی تران کوک توان (شهرستان ائا فه) در کتابخانه مدرسه کتاب می‌خوانند.

در مدرسه متوسطه نگوین تی دین (Ia Rve kommune)، فرهنگ مطالعه بر اساس استراتژی «فرهنگ مطالعه - رهبر تغییر» اجرا می‌شود. این مدرسه مجموعه‌ای از فعالیت‌های خلاقانه مانند: روز کتابخوانی، مدل «کتابخانه سبز» که کتاب‌ها را از چهاردیواری بیرون می‌آورد و مسابقه «خانواده مطالعه» را اجرا می‌کند. به طور خاص، «گوشه‌های اشتراک‌گذاری» جایی است که دانش‌آموزان احساسات خود را می‌نویسند و کارت‌های تشکر دست‌ساز را برای والدین و معلمان خود ارسال می‌کنند.

تلاش‌های مداوم مدرسه متوسطه نگوین تی دین، تغییرات قابل توجهی در عادات یادگیری و طرز فکر دانش‌آموزان ایجاد کرده است. نگوین نگوک نها اوین (7A) می‌گوید: «فعالیت هفتگی خواندن یک کتاب خوب به من کمک کرده است تا به کتاب‌های ارزشمند زیادی دسترسی پیدا کنم. دیگر یادگیری را به عنوان یک بار سنگین نمی‌بینم، بلکه آن را به عنوان سفری برای خودشناسی می‌بینم.» برای لی تان نگان (کلاس نهم)، عادت مطالعه روزانه به او کمک کرده است تا یاد بگیرد چگونه اطلاعات را جستجو و انتخاب کند و در نتیجه توانایی خودآموزی خود را به طور قابل توجهی بهبود بخشد.

برای جذب دانش‌آموزان، نقش مدیر کتابخانه بسیار مهم است. خانم تا تی نگویت، کتابدار مدرسه ابتدایی تران کوک توان، اظهار داشت که این مدرسه همیشه در تلاش است تا فضایی دوستانه ایجاد کند، کتاب‌ها را به صورت علمی سازماندهی کند و مرتباً کتاب‌های جدید را معرفی کند تا کتاب‌ها را به دانش‌آموزان نزدیک‌تر کند، کنجکاوی آنها را در مورد کتاب‌ها برانگیزد و محیطی ایجاد کند که در آن دانش‌آموزان از سطح دبستان عاشق کتاب شوند.

از دیدگاه مدیریت مدرسه، ایجاد فرهنگ مطالعه باید به طور همزمان در تمام مقاطع تحصیلی و در طول سال‌های تحصیلی اجرا شود. این امر، پایه و اساس اصلی برای تحریک و توسعه توانایی‌های خودآموزی و خودشناسی دانش‌آموزان است.

جلسه مطالعه در کتابخانه برای دانش‌آموزان مدرسه متوسطه نگوین تی دین (بخش ایا روه).

خانم نگوین تی ترام، مدیر مدرسه متوسطه نگوین تی دین، معتقد است که ایجاد فرهنگ مطالعه با هدف برانگیختن اشتیاق به کشف، کمک به دانش‌آموزان برای یادگیری و تحقیق فعالانه و فراهم کردن «مکانی» برای یافتن مطالب مورد نیازشان انجام می‌شود. وقتی دانش‌آموزان عاشق مطالعه باشند، «شاه‌کلید» حل مستقل مشکلات تحصیلی و زندگی خود را در اختیار خواهند داشت.

طبق ارزیابی بخش آموزش، نوآوری در فعالیت‌های کتابخانه مدارس، فضایی باز برای یادگیری دانش‌آموزان فراهم کرده است. از این طریق، آنها می‌توانند واژگان خود را گسترش دهند، توانایی‌های بیانی خود را بهبود بخشند و در ارائه‌ها و نمایش در سایر دروس مدرسه اعتماد به نفس پیدا کنند. مهم‌تر از آن، فرهنگ مطالعه پایه و اساس فرهنگ مدرسه است و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ویژگی‌های مثبت، به ویژه شفقت و اشتراک‌گذاری را در خود پرورش دهند.

خانم وو تی مین دوین، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، تأیید کرد: «با سرمایه‌گذاری کافی در فضا و فداکاری مدیران مدارس، کارکنان کتابخانه، معلمان و دانش‌آموزان، دانش‌آموزان در تعامل با کتاب و فرهنگ مطالعه فعال‌تر خواهند بود. این اداره، تکرار مدل‌های «کتابخانه سبز» و «کتابخانه دوستانه» را در سراسر استان تشویق می‌کند تا یک محیط آموزشی مدرن و دانش‌آموز-محور ایجاد شود.»

تان هوئونگ

منبع: https://baodaklak.vn/giao-duc/202601/gieo-mam-tri-thuc-tu-khong-gian-thu-vien-mo-93f0c15/