اشتیاق به تدریس را شعله‌ور نگه دارید

به مناسبت روز معلم ویتنام (20 نوامبر)، خبرنگاران روزنامه، رادیو و تلویزیون داک لک با دکتر لی تی تان شوان، مدیر اداره آموزش و پرورش داک لک، مصاحبه‌ای در مورد جهت‌گیری آموزش و یادگیری و توسعه کادر آموزشی در آینده انجام دادند. دکتر لی تی تان شوان گفت:

دکتر لی تی تان شوان، مدیر دپارتمان آموزش و پرورش

پس از ادغام استان‌های داک لاک و فو ین ، کل استان اکنون ۱۳۷۹ مؤسسه آموزشی با ۳۸۴۴۱ مدیر، معلم، پیش‌دبستانی، آموزش عمومی و آموزش حرفه‌ای - آموزش مداوم دارد. علاوه بر این، این استان همچنین دارای ۷ دانشگاه، ۱۱ کالج، ۳ مدرسه متوسطه و ۱۰ مرکز آموزش حرفه‌ای است که ۹ مورد از آنها واحدهای خصوصی هستند. با پیروی از شعار سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ "نظم - خلاقیت - پیشرفت - توسعه"، بخش آموزش بر توسعه تیم معلمان و مدیران تمرکز دارد؛ بهبود کیفیت آموزش در تمام سطوح...

♦در شرایط فعلی، بخش آموزش و پرورش چگونه برای برآورده کردن الزامات اساسی و جامع آموزش و پرورش نوآوری کرده است، خانم؟

- با اجرای دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش در مورد جنبش تقلید "نوآوری و خلاقیت در مدیریت، تدریس و یادگیری"، بخش آموزش داک لک آن را به طور همزمان در ۱۰۰٪ مؤسسات آموزشی مستقر کرده است. این جنبش به نیروی محرکه‌ای برای کمک به تیم مدیران و معلمان تبدیل شده است تا دائماً روش‌های نوآورانه‌ای را ابداع کنند و کیفیت مراقبت و آموزش دانش‌آموزان را بهبود بخشند.

واحدها، جنبش‌های تقلید را با وظایف کلیدی سال تحصیلی مرتبط می‌کنند و بر روش‌های تدریس دانش‌آموز محور، تقویت فعالیت‌های تجربی، آموزش مهارت‌های زندگی و سازماندهی فعالیت‌های STEAM مناسب برای هر منطقه تمرکز دارند. بسیاری از مدل‌های معمول به طور مؤثر اجرا و تکرار شده‌اند، مانند «ساخت یک محیط آموزشی سبز - تمیز - زیبا - امن»، «تقویت زبان ویتنامی برای کودکان اقلیت‌های قومی»، «کاربرد فناوری اطلاعات در سازماندهی فعالیت‌های آموزشی» و «آموزش مرتبط با هویت فرهنگی محلی»...

مدیریت، سوابق، انتشار و ارزیابی کیفیت آموزش، همگی دیجیتالی شده‌اند. مدارس طرح درس‌های نوآورانه ارائه می‌دهند، روش‌های تدریس را برای توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان به کار می‌گیرند؛ به طور فعال از فناوری استفاده می‌کنند، مواد آموزشی الکترونیکی می‌سازند، نرم‌افزار ارزیابی می‌سازند و در ابتدا هوش مصنوعی (AI) را در تدریس به کار می‌گیرند.

♦بخش آموزش چگونه به سمت آموزش هوشمند، یکپارچه و پایدار حرکت می‌کند؟

- در سال تحصیلی 2025-2026، بخش آموزش و پرورش استان داک لاک این سال را به عنوان سال کلیدی برای تحول دیجیتال و بهبود ظرفیت مدیریت داده‌ها معرفی کرد. این بخش همچنان به دنبال مشخص کردن سیاست‌های حزب و دولت در مورد ساده‌سازی دستگاه‌ها، تمرکززدایی و مدیریت آموزش و پرورش بر اساس مدل دو سطحی دولت است.

همزمان، استان در حال برنامه‌ریزی شبکه مدارس، تقویت امکانات و سرمایه‌گذاری در تجهیزات برای برآورده کردن الزامات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ است. تمرکز بر کار توسعه تیم معلمان و مدیران، تضمین معلمان کافی برای دروس خاص، غلبه بر وضعیت مازاد و کمبود محلی ادامه دارد. اصلاحات اداری و کاربرد فناوری اطلاعات در مدیریت و تدریس ترویج می‌شود.

این بخش همچنین بر بهبود کیفیت آموزش جامع، توسعه آموزش‌های کلیدی، آموزش قومی و ادغام دانش‌آموزان دارای معلولیت تمرکز دارد؛ همچنان به ترویج جنبش‌های «تدریس خوب - یادگیری خوب»، «نوآوری و خلاقیت در تدریس و یادگیری» مرتبط با «ساخت مدارس سبز - تمیز - زیبا - ایمن» ادامه می‌دهد. علاوه بر این، بخش آموزش وظایف و راه‌حل‌های زیادی را برای اجرای قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی پیشنهاد کرده است...

یک درس تعاملی بین معلمان و دانش‌آموزان دبیرستان دوی تان (بخش بینه کین).

♦در شرایط آموزشی فعلی، نقش معلمان چگونه درک می‌شود و آنها باید چه معیارهای حرفه‌ای و اخلاقی را رعایت کنند، خانم؟

- امسال، برای اولین بار، حرفه معلمی توسط قانون معلمان قانونی شده است که گامی مهم در جهت تأیید جایگاه و حمایت از حقوق کادر آموزشی محسوب می‌شود. این ارزش‌ها که برگرفته از سنت ملی «احترام به معلمان و ارزش نهادن به آموزش» است، اکنون با مقررات قانونی عینیت یافته و پایه محکمی برای احترام و توسعه کامل حرفه معلمی ایجاد کرده است.

در زمینه نوآوری آموزشی، معلمان نه تنها دانش را منتقل می‌کنند، بلکه در هدایت شخصیت و الهام بخشیدن به دانش‌آموزان نیز نقش دارند. بنابراین، هر معلمی باید دائماً اخلاق را تمرین کند، ظرفیت حرفه‌ای، روحیه یادگیری و خلاقیت را بهبود بخشد. آنها باید نمونه‌ای درخشان از شخصیت، انصاف در تدریس، مسئولیت‌پذیری در کار و عشق به دانش‌آموزان باشند. با سنت خوب این صنعت و تلاش‌های هر معلم، معتقدم که کادر آموزشی امروز مسئولیت خود را به خوبی انجام خواهند داد و در ایجاد یک آموزش انسانی، مدرن و با کیفیت نقش خواهند داشت.

♦به مناسبت چهل و سومین سالگرد روز معلم ویتنام (۲۰ نوامبر ۱۹۸۲ - ۲۰ نوامبر ۲۰۲۵)، آیا سخنی با کادر آموزشی، معلمان و کسانی که در بخش آموزش و پرورش مشغول به کار هستند، دارید؟

- به مناسبت چهل و سومین سالگرد روز معلم ویتنام، مایلم مراتب قدردانی عمیق خود را از همه معلمان و کسانی که در سکوت به بخش آموزش کمک می‌کنند، ابراز کنم. مایلم از این فرصت استفاده کنم و برای همه آرزوی سلامتی، شادی و خوشبختی داشته باشم و امیدوارم که هر معلمی همیشه شعله اشتیاق به تدریس را با قلبی پر از شور و شوق برای ادامه هدایت، الهام بخشیدن و آموزش نسل‌هایی از دانش‌آموزان عالی، روشن نگه دارد.

♦ممنون!

(اجرا کردن)

منبع: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/