هانوی: اولویت دادن به صندوق زمین برای جابجایی دفتر مرکزی جهت ساخت مدارس دولتی

TPO - طبق اعلام اداره آموزش و پرورش هانوی، کمیته مردمی شهر همچنان به اولویت‌بندی بودجه زمین، به ویژه بودجه زمین پس از جابجایی دفاتر مرکزی آژانس‌ها و کارخانه‌ها برای ساخت مدارس جدید، افتتاح و نوسازی آنها به مدارس دولتی با کلاس‌های درس و اتاق‌های کاربردی کافی برای دانش‌آموزان، ادامه می‌دهد.

در آغاز سال تحصیلی 2025-2026، هانوی 2954 مدرسه در تمام مقاطع از مهدکودک، دبستان، راهنمایی و دبیرستان دارد که نیازهای آموزشی حدود 2.3 میلیون دانش‌آموز را برآورده می‌کند. می‌توان گفت این مقیاس از مدارس بسیار بزرگ است، با این حال، در برخی از بخش‌های مرکزی شهر، نرخ رشد سریع جمعیت، نیازهای آموزشی دانش‌آموزان را برآورده نکرده است.

طبق آمار وزارت آموزش و پرورش هانوی، از ۲۹۵۴ مدرسه فعلی، ۲۳۲۴ مدرسه دولتی وجود دارد. ۸۳۰ مدرسه پیش‌دبستانی، ۷۳۷ مدرسه ابتدایی، ۶۲۲ مدرسه راهنمایی و کمترین تعداد دبیرستان ۱۳۵ مدرسه است.

مدرسه ابتدایی تران فو، بخش ها دونگ (هانوی) مساحت کمی دارد، دانش‌آموزان هنوز مجبورند در دو شعبه درس بخوانند. (عکس: ها لین)

تا پایان سال ۲۰۲۴، میزان رعایت استانداردهای ملی در مدارس بیش از ۶۱٪ خواهد بود. در سال ۲۰۲۵، با به رسمیت شناختن و تجدید شناسایی بیش از ۲۰۰ مدرسه، میزان رعایت استانداردهای ملی در مدارس سراسر شهر به ۸۰.۶٪ خواهد رسید.

در مجموع، دبیرستان هنوز کمترین تعداد مدارس و پایین‌ترین نرخ تطابق مدارس با استانداردهای ملی را در بین تمام مقاطع دارد (تنها حدود ۵۵٪)، در حالی که پیش‌دبستانی بالاترین نرخ تطابق مدارس با استانداردها را دارد (تا ۸۲.۵٪).

کمبود جدی دبیرستان‌های دولتی وجود دارد، بنابراین آزمون ورودی سالانه پایه دهم فشار زیادی بر دانش‌آموزان، مدارس متوسطه و والدین وارد می‌کند. هانوی هر ساله بیش از ۱۰۰۰۰۰ دانش‌آموز فارغ‌التحصیل از مدارس متوسطه دارد، اما هدف ثبت نام فعلی برای پایه دهم دولتی فقط ۶۰ تا ۶۲ درصد تضمین شده است که رقم بسیار پایینی است. دلیل اصلی آن کمبود مدارس و مکان‌های تحصیل است. مناطقی وجود دارد که سال‌هاست هیچ دبیرستان دولتی جدیدی در آنها ساخته نشده است، که منجر به ایجاد تعدادی از مدارس از مهدکودک تا دبیرستان با شکل "برج مخروطی" شده است.

تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس بیش از حد استاندارد است.

اداره آموزش و پرورش هانوی اعلام کرد که ساخت مدارس و کلاس‌های درس جدید و همچنین مدارس استاندارد ملی در این منطقه هنوز با موانع و مشکلات بسیاری روبرو است.

یعنی، برنامه‌ریزی شبکه‌ای از مدارس برای تضمین استانداردها در مناطق مرکزی شهر بسیار دشوار است زیرا زمین کافی برای ساخت مدارس جدید وجود ندارد، مساحت زمین به اندازه کافی بزرگ نیست تا بتوان اتاق‌های کاربردی، زمین‌های بازی و غیره ساخت. در همین حال، استانداردهای فنی ملی در مورد برنامه‌ریزی ساخت و ساز، که شامل مساحت هر سطح آموزشی است، بیان می‌کند: سطح پیش‌دبستانی ۱۲ متر مربع برای هر کودک؛ سطح آموزش عمومی ۱۰ متر مربع برای هر دانش‌آموز. به گفته وزارت آموزش و پرورش هانوی، "با این آیین‌نامه، بررسی هانوی نشان می‌دهد که بسیاری از مدارس در حال حاضر در تضمین مساحت کافی برای ساخت مدارس با مشکل مواجه هستند."

در واقع، مدارس در منطقه هوان کیم (قدیمی) کلاس‌های درس کوچک و فضای محدودی دارند و هیچ زمین بازی برای دانش‌آموزان جهت شرکت در فعالیت‌های جمعی، ادای احترام به پرچم یا تمرینات بدنی وجود ندارد. حتی برخی از مدارس نوساز هنوز در زمین قدیمی قرار دارند که بسیار محدود است.

به طور خاص، در سطوح ابتدایی و متوسطه، هنوز مدارس زیادی با تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس وجود دارند که بسیار فراتر از مقررات وزارت آموزش و پرورش است. بسیاری از مدارس تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس را بیش از ۵۰ نفر در هر کلاس و تعداد دانش‌آموزان در هر مدرسه را ۴۰ تا ۵۰ نفر در هر کلاس دارند. در مناطقی که ثبت نام "گرم" در ابتدای سال تحصیلی وجود دارد، هنوز کلاس‌هایی با تعداد تقریباً ۶۰ دانش‌آموز وجود دارد. در حالی که مقررات وزارت آموزش و پرورش مدارس ابتدایی را ملزم به داشتن ۳۵ دانش‌آموز در هر کلاس می‌کند، مدارس راهنمایی و دبیرستان ۴۵ دانش‌آموز در هر کلاس دارند. این امر بر کیفیت تدریس تأثیر می‌گذارد و معلمان را تحت فشار قرار می‌دهد.

آقای تران دِ کونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، اظهار داشت که در پاسخ به این واقعیت، کمیته مردمی هانوی راه‌حل‌ها و دستورالعمل‌هایی برای غلبه بر مشکلات و موانع و تسریع ساخت مدارس مطابق با استانداردهای ملی داشته است.

یعنی، شهرداری به بخش‌ها، بخش‌ها و شهرداری‌ها دستور داده است که فوراً پروژه‌های سرمایه‌گذاری ساختمانی را تکمیل کنند، زمین را آزاد کنند و پیشرفت ساخت‌وساز را سرعت بخشند تا کارها به زودی تحویل داده شوند.

بازرسی از واحدهایی که در پرداخت بودجه کند عمل می‌کنند را تقویت کنید، مسئولیت سازمان‌ها و افرادی را که مانع‌تراشی می‌کنند، باعث ایجاد مشکل می‌شوند و پیشرفت ساخت مدرسه و کلاس درس را کند می‌کنند، در نظر بگیرید.

این شهر همچنین پس از جابجایی دفاتر مرکزی آژانس‌ها و کارخانه‌ها برای تکمیل ساخت و سازهای جدید، توسعه و نوسازی در مدارس دولتی، اولویت را به بودجه زمین، به ویژه بودجه زمین، می‌دهد تا از وجود کلاس‌های درس و اتاق‌های کاربردی کافی طبق مقررات اطمینان حاصل شود.

کمیته‌های مردمی بخش‌ها و بخش‌ها را موظف کنید تا به طور فعال به تخصیص مناسب دانش‌آموزان بین مدارس منطقه ادامه دهند و بر کاهش تعداد دانش‌آموزان در هر کلاس برای بهبود کیفیت تدریس و افزایش میزان مطابقت مدارس با استانداردهای ملی تمرکز کنند.

امسال، هانوی ۵۸ مدرسه را به عنوان مدارسی که استانداردهای ملی را رعایت می‌کنند، به رسمیت شناخت و ۱۶۱ مدرسه را مجدداً اعتبارسنجی کرد که تعداد کل مدارس دارای استانداردها را به ۸۰.۶٪ می‌رساند. علاوه بر این، هنوز مدارس زیادی با امکانات ضعیف و تعداد بالای دانش‌آموزان در هر کلاس وجود دارند.

منبع: https://tienphong.vn/ha-noi-uu-tien-quy-dat-di-doi-tru-so-xay-truong-cong-lap-post1783579.tpo