در پس ساعتهایی که کودکان به صفحات نمایش میچسبند، نه تنها نگرانی از اعتیاد به دستگاههای الکترونیکی، بلکه چالشهای همراهی، مهارتهای دیجیتال و شکافهای موجود در زندگی عاطفی کودکان امروزی نیز نهفته است.
من روزانه بیش از ۱۰ ساعت را در شبکههای اجتماعی میگذرانم.
تنها چند روز پس از تعطیلات تابستانی، فضای آپارتمان کوچک خانم هونگ گیانگ (بخش ها دونگ، هانوی ) چندین بار متشنج شده است. پسرش که امسال در کلاس هشتم است، تقریباً تمام روز و شب را به آیپد و کامپیوترش چسبیده است. یک روز که در گرمای شدید هانوی دیروقت از سر کار به خانه برمیگشت، او را در گوشه تاریکی از اتاق دید که چشمانش به صفحه بازی دوخته شده بود.
او که نمیتوانست خودش را کنترل کند، به جلو خیز برداشت و کامپیوتر را از دست پسرش قاپید. چیزی که در عوض دریافت کرد، واکنش تندی بود. پسر از جا پرید و با صدای بلند مادرش را به "نقض حریم خصوصیاش" متهم کرد و در اتاق خواب را محکم بست.

خانم جیانگ به اشتراک گذاشت: «در آن لحظه، تنها کاری که از دستم بر میآمد این بود که بیرون در بایستم و گریه کنم. نمیدانستم دارم فرزندم را در بازی از دست میدهم یا دارم ارتباط بین مادر و فرزند را از دست میدهم.»
خانم دین هونگ (بخش لانگ بین، هانوی) نگرانی مشابهی دارد. پسر ۱۳ سالهاش از خواب بیدار میشود و بلافاصله به دنبال کامپیوتر میگردد، اغلب آنقدر غرق بازی میشود که صبحانه را فراموش میکند. بعد از بازی، او غرق در گروههای رسانههای اجتماعی آنلاین با مکالمات بیپایان میشود.
خانم هونگ گفت: «کلمات و عباراتی در اینترنت وجود دارد که وقتی آنها را میخوانم شوکه میشوم. اما هر چه بیشتر میپرسم، فرزندم بیشتر از موضوع طفره میرود.»
چنین موقعیتهایی هر تابستان در بسیاری از خانوادهها اتفاق میافتد. وقتی مدارس تعطیل میشوند، فعالیتهای فوق برنامه کمتر میشوند و والدین همچنان مشغول کار هستند، تلفنهای هوشمند، تبلتها و رسانههای اجتماعی به راحتی به همراهان همیشگی فرزندان تبدیل میشوند.
نکته نگرانکننده این است که بسیاری از کودکان نه تنها از دستگاههای الکترونیکی برای سرگرمی استفاده میکنند، بلکه به تدریج به دنیای آنلاین نیز وابسته میشوند. زمانی که صرف فعالیت بدنی، مطالعه، معاشرت یا فعالیتهای خانوادگی میشود، به طور فزایندهای در حال کاهش است.
در پایان سال ۲۰۲۵، انجمن حمایت از حقوق کودکان ویتنام، کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین ، با هماهنگی سایر واحدها، نظرسنجیای را از نزدیک به ۲۸۰۰ کودک در ۱۶ استان و شهر انجام داد. نتایج نشان داد که ۴۷.۹٪ از کودکان ۱ تا ۳ ساعت در روز از اینترنت استفاده میکنند؛ ۱۸.۸٪ ۴ تا ۶ ساعت و در برخی موارد، بیش از ۱۰ ساعت در روز از آن استفاده میکنند. نکته قابل توجه این است که همه کودکان شرکتکننده در این نظرسنجی حداقل یک بار در معرض خطر آنلاین قرار گرفتهاند.
در میان جوانان ۱۲ تا ۱۷ ساله، ۸۷٪ روزانه به اینترنت دسترسی دارند، اما تنها ۳۶٪ میدانند چگونه از اطلاعات شخصی خود محافظت کنند.
این ارقام واقعیتی تأملبرانگیز را آشکار میکنند: کودکان با فناوری بزرگ میشوند اما به اندازه کافی به مهارتهای لازم برای محافظت از خود در محیط دیجیتال مجهز نیستند. خانم نگوین نهو کوئین، مدیر عملیات یک شرکت اجتماعی مبارزه با کلاهبرداری، گفت که بسیاری از کودکان از طریق تعاملات زندگی واقعی اعتراف میکنند که اگر در مدرسه نبودند، تقریباً تمام روز از تلفنهای خود استفاده میکردند. در برخی موارد، آنها ۱۴ تا ۱۷ ساعت در روز را صرف فعالیتهای آنلاین میکنند.
گزینههای جذابتری نسبت به صفحه نمایش ایجاد کنید.
در مواجهه با این وضعیت، بسیاری از والدین تصمیم میگیرند که استفاده از تلفن همراه را ممنوع کنند یا دسترسی به اینترنت را قطع کنند. با این حال، به گفته کارشناسان، این یک راه حل مؤثر در شرایط فعلی نیست.

خانم نگو مین ترانگ، مدیر مرکز فناوری اطلاعات و ارتباطات ویتنت (Vietnet-ICT)، معتقد است که نکته مهم حذف فناوری از زندگی کودکان نیست، بلکه کمک به آنها برای استفاده ایمن و مسئولانه از فناوری است.
به گفته خانم ترانگ، والدین باید به جای تحمیل قوانین، اعتمادسازی کنند و با فرزندان خود گفتگو داشته باشند. وقتی کودکان احساس کنند که از سوی خانوادهشان مورد احترام و حمایت قرار گرفتهاند، بیشتر پذیرای به اشتراک گذاشتن تجربیات خود در فضای مجازی خواهند بود.
علاوه بر این، کودکان باید از سنین پایین به مهارتهای دیجیتالی مجهز شوند: دانستن نحوه شناسایی کلاهبرداریهای آنلاین، محافظت از اطلاعات شخصی، رفتار محترمانه در رسانههای اجتماعی و درخواست کمک در هنگام خطر.
مسئله دیگری که کارشناسان بر آن تأکید دارند این است که برای دور کردن کودکان از صفحه نمایش، بزرگسالان باید جایگزینهای جذابتری ایجاد کنند. این جایگزینها میتواند شامل دوچرخهسواری با والدین، سفر به دیدار پدربزرگ و مادربزرگ، زمان مطالعه، بازیهای بدمینتون با دوستان یا صرفاً صرف وعدههای غذایی خانوادگی بدون تلفن روی میز باشد.
مهمتر از همه، والدین باید الگو باشند. اگر کودکان شاهد باشند که بزرگسالان هنگام غذا خوردن، گپ زدن یا قبل از خواب دائماً تلفنهای خود را در دست دارند، بعید است که زمان استفاده از صفحه نمایش خود را کاهش دهند.
علاوه بر نقش خانوادهها، سازمانها و جوامع نیز در تلاشند تا فعالیتهای تفریحی سالمتری را برای کودکان در طول تابستان ایجاد کنند. در هانوی، بسیاری از اتحادیههای جوانان محلی، فعالیتهای آموزشی، تجربی و اجتماعی را برای کودکان اجرا کردهاند. به عنوان مثال، سالهاست که هر تابستان، اتحادیه جوانان باخ مای ورد، با هماهنگی دانشکده علوم مدیریت در دانشگاه ملی اقتصاد، یک کلاس انگلیسی رایگان به نام «بالهای رویاها» برگزار میکند و یک محیط یادگیری و اجتماعی مفید را برای کودکان فراهم میکند. اتحادیه جوانان های با ترونگ ورد همچنین تیمی به نام «برای کودکان عزیزمان» تشکیل داده است که زمینهای بازی و فعالیتهای زیادی را برای مراقبت از کودکان در طول تعطیلات تابستانی سازماندهی میکند.
کلاسها، باشگاهها و فعالیتهای اجتماعی نه تنها به کودکان کمک میکنند تا زمان استفاده از صفحه نمایش را کاهش دهند، بلکه فرصتهایی را برای ارتباط با دوستان، توسعه مهارتهای زندگی و کشف ارزشهای زندگی واقعی ایجاد میکنند.
«نبردی» که والدین هر تابستان با آن مواجه هستند، صرفاً مربوط به پس گرفتن تلفن از فرزندانشان نیست. این سفری است برای کشف دوباره مکالمات قطعشده، بعدازظهرهایی که به جای دنیای مجازی، در فضای باز بازی میکردند، و پیوندهای خانوادگی که گاهی اوقات توسط فناوری محو میشوند.
وقتی به کودکان گوش داده شود، حمایت شوند و تجربیات جذابی در زندگی واقعی داشته باشند، دیگر صفحه نمایش تنها مکان برای یافتن شادی برای آنها نخواهد بود.
منبع: https://hanoimoi.vn/he-den-cha-me-buoc-vao-cuoc-chien-gianh-lai-con-tu-man-hinh-1158981.html








نظر (0)