عواقب مجبور کردن کودکان به بلوغ زودرس چیست؟

امور اجتماعی - این پسر بچه ۱۰ ساله به چیزی دست یافته که بسیاری از بزرگسالان به آن حسادت می‌کنند و همین امر انتظارات زیادی را برای آینده او ایجاد کرده است.

کودک نابغه‌ای که دوره ابتدایی را در عرض ۲ روز تمام کرد و در سن ۱۰ سالگی در آزمون ورودی دانشگاه قبول شد.

تو لو دات فقط دو روز طول کشید تا برنامه درسی مدرسه ابتدایی را تمام کند.

توئو لیویی در سال ۲۰۰۰ در استان شاندونگ متولد شد. از همان لحظه تولد، هوش استثنایی خود را نشان داد؛ قبل از اینکه حتی یک ساله شود، می‌توانست به راحتی برای مادرش داستان تعریف کند. همه هوش پسرشان را تحسین می‌کردند، اما والدین توئو لیویی هرگز تصور نمی‌کردند که او یک نابغه باشد.

از آنجا که آزمون ورودی دانشگاه در استان شاندونگ به یکی از دشوارترین آزمون‌ها در چین معروف است، والدین سو لیویی همیشه تأکید زیادی بر تحصیل فرزندانشان داشتند. خانه سو لیویی پر از انواع کتاب‌ها، از کتاب‌های مصور گرفته تا کتاب‌های کلاسیک بود. سو لیویی از سنین پایین غرق در کتاب بود و خیلی زود با خواندن آشنا شد. تحت مراقبت دقیق مادرش، او می‌توانست قبل از رفتن به مهدکودک بیش از ۳۰۰۰ کاراکتر را بخواند.

والدین سو لیو یی پس از کشف استعداد تحصیلی پسرشان، تلاش بیشتری برای تربیت او کردند. آنها حتی او را از رفتن به مهدکودک منع کردند و به او فرصت دادند تا در خانه درس بخواند و دانش کسب کند. سو لیو یی همچنین علاقه خاصی به ریاضیات، فیزیک و شیمی نشان داد. در ابتدا، او توسط مادرش راهنمایی می‌شد، اما بعداً به طور مستقل کتاب‌های درسی را مطالعه کرد و اطلاعات بیشتری را به صورت آنلاین کسب کرد.

از آنجا که سو لیو یی حتی قبل از ورود به مدرسه ابتدایی تمام دانش لازم را فرا گرفته بود، والدینش از مدرسه خواستند که به او اجازه دهند مستقیماً به کلاس پنجم برود. به طور غیرمنتظره‌ای، تنها پس از دو روز از مدرسه، مدیر مدرسه والدین سو لیو یی را برای صحبت فراخواند. مدرسه با دیدن هوش بالای او، پیشنهاد داد که سو لیو یی مدرسه ابتدایی را رها کند و مستقیماً به مدرسه راهنمایی برود.

خبر ورود تو لو دات، تنها در ۷ سالگی، به سال اول دبیرستان (معادل کلاس هفتم در ویتنام) در سراسر منطقه شوک بزرگی ایجاد کرد. شهرت او به عنوان یک کودک نابغه در همه جا پیچید و توجه بیشتری را به خود جلب کرد.

لیو یی وقتی تنها ۱۰ سال داشت در آزمون ورودی دانشگاه شرکت کرد.

در طول آن سال تحصیلی، تو لو دات با کسب مداوم رتبه اول در کل مدرسه، جایگاه نابغه خود را حفظ کرد. در نهایت، تنها پس از یک سال تحصیل، او مجبور به ترک تحصیل شد زیرا تمام مطالب دبیرستان را خوانده بود. پیشرفت مداوم او در نمرات و سطوح تحصیلی دلیل ورود تو لو دات به دانشگاه در سن 10 سالگی بود.

در سال ۲۰۱۱، در حالی که همسالانش هنوز در مدرسه مشغول تحصیل در مقاطع ابتدایی بودند، تو لو دات در دانشگاه علوم و فناوری جنوبی (شنژن، چین) پذیرفته شد. این پسر ۱۰ ساله با نمره فوق‌العاده بالای ۵۵۶، به دستاوردی دست یافت که بسیاری از بزرگسالان به آن حسادت می‌کردند و باعث ایجاد شور و هیجان در چین شد.

نبوغ کودکان یا پیامد «مجبور کردن» کودکان به بلوغ زودرس؟

در دانشگاه، تو لو دات همیشه در انتهای کلاس می‌نشست چون خیلی شیطون بود.

سو لیو یی با وجود نبوغش، هنوز کودک بود. علاوه بر این، سال‌ها آموزش در خانه، زمان کم برای مدرسه و تغییرات مکرر در محیط به دلیل یادگیری سریع، به این معنی بود که محیط دانشگاه هنوز برای سو لیو یی طاقت‌فرسا بود.

ورود به خوابگاه مدرسه به معنای ترک آغوش حمایتگر والدینش در سنین پایین بود و کمبود همسالان اغلب باعث می‌شد سو لیو یی احساس افسردگی و تنهایی کند. به دلیل اختلاف سنی قابل توجه، همکلاسی‌هایش زیاد با او تعامل یا معاشرت نمی‌کردند.

سو لیو یی علاوه بر اینکه در سن پرانرژی‌ای بود، بسیار شیطون نیز بود. از آنجایی که او بسیار باهوش بود، هر بار که به کلاس می‌رفت، متوجه می‌شد که هر آنچه استاد تدریس می‌کرد را یاد گرفته است، بنابراین سو لیو یی اوقات فراغت خود را در سالن سخنرانی صرف اذیت کردن همه می‌کرد. این باعث دردسر زیادی برای همکلاسی‌هایش می‌شد.

با گذشت زمان، سو لیو یی در کلاس به طور فزاینده‌ای دچار حواس‌پرتی می‌شد، گاهی اوقات حتی در سخنرانی‌ها به خواب می‌رفت و به نظر می‌رسید که نمی‌تواند با روش‌های تدریس معلمان سازگار شود. سرانجام، تنها پس از یک سال تحصیل در دانشگاه، سو لیو یی دانشگاه را رها کرد و به زادگاهش بازگشت.

اگرچه تو لو دات از کودکی چیزهای زیادی از والدینش آموخته بود، اما هنوز چیزهای زیادی برای یادگیری داشت زیرا هرگز زندگی جمعی را تجربه نکرده بود.

با افزایش سن، تفکر سو لیو یی به تدریج بالغ شد، اما هوش و ذکاوت نبوغ‌آمیز او دیگر به سرعت قبل رشد نمی‌کرد. سو لیو یی که شروعی بسیار سریع‌تر از دیگران داشت، همیشه انتظار می‌رفت که در زمینه تحقیقات علم و فناوری به یک اسطوره تبدیل شود. با این حال، در حال حاضر، این اعجوبه گذشته به زندگی عادی بازگشته و در یک موسسه تحقیقاتی علم و فناوری محلی معمولی مشغول به کار است.

سو لیویی در سن ۲۵ سالگی، شکوه گذشته را پشت سر گذاشته و در یک موسسه تحقیقاتی در چین مشغول به کار است. او مانند هر کس دیگری زندگی عادی دارد. اکنون، سو لیویی بالغ‌تر و مسئولیت‌پذیرتر شده و با هدف و آرمان زندگی می‌کند.

بسیاری از مردم کودکان نابغه را ستایش می‌کنند، اما اکثر آنها فقط به شهرت آنها علاقه‌مند هستند، بدون اینکه در نظر بگیرند که آیا این «اعجوبه‌ها» پس از ترک دوران کودکی، توانایی‌های خارق‌العاده خود را حفظ خواهند کرد یا خیر.

کودکانی که به عنوان نابغه شناخته می‌شوند، اغلب با انتظارات بسیار بالایی روبرو می‌شوند و آموزش‌های ویژه‌ای دریافت می‌کنند، همانطور که تو لو دات تجربه کرد. او به دانشی تسلط یافت که دیگران دهه‌ها برای یادگیری آن زمان صرف کردند و سپس ارزش خود را از طریق نمرات امتحاناتش ثابت کرد. اما یک نابغه وقتی این سیستم آموزشی مبتنی بر پیشرفت را ترک می‌کند، کجا می‌رود؟

تو لو دات یک نابغه بود، اما در عین حال یک تراژدی. از سنین پایین، او هیچ فرصتی برای لذت بردن از شادی‌های دوران کودکی مانند سایر کودکان نداشت، هیچ دوستی همسن و سال خودش نداشت. او مجبور بود در محیطی رقابت کند که سنش کاملاً با اطرافیانش ناهماهنگ بود و همین امر منجر به برچسب زدن به او به عنوان "نابغه" و در نهایت تبدیل شدن به یک ماشین امتحان دادن شد.

رشد کودک باید از قوانین طبیعی زندگی پیروی کند. هر نوع «بلوغ اجباری» می‌تواند به سلامت جسمی و روانی کودک آسیب برساند. بنابراین، می‌توان از افراد نابغه تمجید کرد، اما نباید آنها را به مقام خدایی رساند.

منبع: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cuoc-doi-ngang-trai-cua-than-dong-10-tuoi-thi-do-dai-hoc-he-qua-cua-viec-ep-chin-con-tre-172250324131602374.htm