سوال واضح و منطقی بسیاری از مردم این است که چرا روز دوم تت یکی از سه روزی است که خالی مانده است؟ آیا مردم برای تبریک سال نو به یکدیگر میروند یا چه؟ و جمله کاملی که پس از این قافیه میآید، اخیراً ظاهر شده است: «روز اول تت برای پدر، روز دوم تت برای مادر، روز سوم تت برای معلم». این یک اصطلاح در گنجینه فولکلور است که نشان دهنده یک رفتار بسیار سنتی اما منحصر به فرد است که جادوی تت ویتنامی را ایجاد کرده است.
میتوان گفت که جشن تت، جشن بهار و آیینهای سه روز تت، یک رویداد مهم جامعه، یک تجدید دیدار گرم و عجیب خدایان خانواده، اجداد و مردم ویتنام است و هر ساله به طور رسمی برگزار میشود. همچنین میتوان آن را به عنوان یک درس اخلاق در نظر گرفت که نشان دهنده تقوای فرزندی، به یاد داشتن منبع آب هنگام نوشیدن، یادآوری برنامهای است که هر فرد باید در طول سه روز تت انجام دهد. بسیاری از محققانی که فرهنگ عامیانه را مطالعه میکنند، توضیحات متفاوتی ارائه دادهاند و مورد پذیرش جامعه قرار گرفتهاند:
گفتن اینکه «روز اول عید تت برای پدر و روز دوم عید تت برای مادر است» اضافی و غیرمنطقی است. صحبت کردن در مورد عید تت برای پدر، مسلماً صحبت کردن در مورد عید تت برای مادر است، زیرا والدین دو نفری هستند که هر فرد را به دنیا میآورند. پدر همیشه بالاترین مقام را در خانواده دارد «فرزند بدون پدر مانند خانهای بدون سقف است» و «شایستگی پدر مانند کوه تای سان است» بنابراین به یاد داشتن آرزوی عید تت برای پدر یک زیبایی ضروری است. مادر با قلبی مهربان نقش مدیریت داخلی را ایفا میکند و آرامش و شادی خانواده را حفظ میکند و «شایستگی مادر مانند آبی است که از سرچشمه جاری میشود» بنابراین باید به یاد داشته باشیم که عید تت را برای مادر آرزو کنیم. علاوه بر این، عید تت برای پدر همچنین به این معنی است که فرزندان و نوهها برای دیدار و آرزوی عید تت به سمت پدر میآیند، در حالی که عید تت برای مادر به معنای دیدار و آرزوی عید تت به سمت مادر است.
دیدار با معلمان، جشن گرفتن عید تت در زمان حیات آنها و پرستش معلمان پس از مرگشان، از آداب و رسوم سنتی این ملت است. سالمندان اغلب به فرزندانشان میآموزند: «پادشاه، معلم و پدر سه مقام هستند. به آنها به عنوان یک مقام احترام بگذارید و آنها را پرستش کنید، فرزندان، این را به خاطر داشته باشید.»

در گذشته، اکثر خانوادهها پول کافی برای فرستادن فرزندانشان به مدرسه نداشتند و مانند امروز مدرسهای در دسترس نبود. بنابراین، خانوادههای ثروتمند اغلب معلمان را برای تدریس به خانههای خود دعوت میکردند تا به فرزندانشان در خواندن کتابهای مقدس کمک کنند. آنها با پشتکار آثار کلاسیک را مطالعه میکردند به این امید که در امتحانات قبول شوند، در امتحانات قبول شوند و به مقاماتی تبدیل شوند که به جهان کمک کنند. نسلهاست که مردم ما این ضربالمثل را سینه به سینه منتقل کردهاند: «اگر میخواهی از پل عبور کنی، یک پل بساز. اگر میخواهی فرزندانت در خواندن خوب باشند، معلم را دوست داشته باش .» «دوست داشتن معلم» در اینجا به معنای احترام به معلم، ارزش قائل شدن برای یادگیری، و نه دادن ثروت یا چیزهای مادی ارزشمند به معلم است. بنابراین، مردم ما به معلم احترام میگذارند و همچنین به حرفه معلمی احترام میگذارند.
در جامعه باستان، معلمان بتهای مقدسی برای یادگیری، «معیار طلایی» اخلاق و شخصیت و نمونههای درخشانی برای دانشآموزان در نظر گرفته میشدند تا از آنها بیاموزند، پیروی کنند و آرزوی تبدیل شدن به افرادی با فضیلت، انسان دوست و با استعداد برای کمک به مردم و کشور را داشته باشند. دانستن نحوه عمل، صحبت و رفتار خود به شیوهای استاندارد از زندگی به گونهای که دانشآموزان بتوانند معلم را به عنوان الگویی برای زندگی ببینند. «شوالیه - معلم - پدر» سه مقام ویژه هستند، معلم تنها پس از پادشاه، فردی که به ویژه مورد احترام و تکریم جامعه و مردم است، فردی که به او اعتماد شده است تا به کودکان کمک کند تا با استعداد شوند و برای کشور رفاه به ارمغان بیاورند، در رتبه دوم قرار دارد. ضربالمثلهای قدیمی و ترانههای عامیانه زیادی وجود دارد که به مردم در مورد جایگاه والا و ضروری معلم، حرفه «کوبیدن سر کودکان» میآموزد: «بدون معلم، موفق نخواهی شد»، «برنج پدر، لباس مادر، سخنان معلم». سنت اجداد ما که از دوران باستان سرچشمه گرفته است، نقش معلم، شریفترین حرفههای شریف، را نیز ارج مینهاد. اگرچه معلمان باستانی زندگی سادهای داشتند، اما قلبی شریف داشتند و به عادات بد و رذایل زندگی آلوده نبودند.
تمام مواردی که در اینجا ذکر میکنیم، از تحسین و احترام همه، از والدینی که فرزندانشان توسط معلم آموزش دیدهاند و همچنین کسانی که هرگز توسط معلم آموزش ندیدهاند، ناشی میشود. سنت پرستش معلم هنگام فوت معلم و کمک به معلم در زندگی روزمره، یکی از ارزشهای فرهنگی خوب ملت ما است که توسط نسلهای زیادی از مردم ویتنام گرامی داشته میشود. هر بار که عید تت فرا میرسد، به سنتی تبدیل شده است که در روز سوم تت، دانشآموزان و خانوادههایشان، با لباسهای مرتب و محترمانه، برای ادای احترام به معلم میآیند و قدردانی خود را با قدردانی بینهایت از معلم ابراز میکنند. جامعه و مردم به نسلهایی از معلمان با استعداد و فضیلت، امتیاز و "پرستیژ" شایستهای دادهاند و به معلمان کمک کردهاند تا انگیزه داشته باشند تا ذهن و اندیشه نسل جوان میهن و کشور را روز و شب باز کنند. بنابراین، از دوران باستان تا به امروز، "پرستیژ" یا "اقتدار" اسمی است که نشان دهنده احترام، اعتماد و ارزش خوبی است که جامعه برای حرفه تدریس و برای هر معلم قائل است.
امروزه، مفهوم معلم همراه با توسعه جامعه تغییر کرده است. معلمان امروز توسط دولت یا با کمکهای والدین حقوق میگیرند، برخلاف معلمان گذشته که فقط در روز معلم حقوق میگرفتند. معلمان تنها منبع دانشی نیستند که به دانشآموزان داده میشود. دانشآموزان منابع بیپایانی از دانش را در کتابخانه یا فضای مجازی پیدا میکنند. بنابراین، «روز معلم در روز سوم» به «روز قدردانی» برای نیکوکاران هر فرد گسترش یافته است، این امتداد سنت از دوران باستان تا به امروز است و همیشه درسی در زندگی برای همه کسانی است که خون «فرزندان لاک هونگ» را دارند.
تت تای در روز سوم تت، یک ویژگی فرهنگی معمول تت نگوین دان، یک سبک زندگی جمعی در کل ملت است، بنابراین نمیتوان آن را از دست داد، همانطور که فرهنگ ویتنامی را نمیتوان از دست داد.
من فکر میکنم آموزش باید طبق قانون تکامل توسعه یابد، یعنی باید وراثت وجود داشته باشد و نمیتواند مانند یک انقلاب، تمام گذشته را قطع کند. آموزش باید بهترین روش تفکر را برای تغییر بین سنت و مدرنیته، بین جامعه صرفاً کشاورزی ویتنام و آداب و رسوم هزار ساله و توسعه کشور با صنعتی شدن و نوسازی پیدا کند. آنچه از گذشته است باید اضافه شود، رها شود یا حفظ شود، این در آموزش و جامعه ویتنامی در عصر فناوری ۴.۰ یا ۵.۰ طبیعی است.
سنت عشق به یادگیری و احترام به معلمان. زندگی با عشق، سخاوت و مهربانی همانطور که معلم آموخته است. اینها ارزشهای عمیق انسانی هستند که نسلها پرورش یافتهاند و منبع قدرتی هستند که به توسعه کشور کمک میکنند. درک عمیق "روز سوم تت برای معلمان" قدردانی، جبران زحمات معلمان و افزایش قدرت منبع سنتهای ملی است. بسیار تأثیرگذار است که انجمنی از دانشآموزان سابق که اکنون بزرگ شدهاند و پزشکان خوبی هستند، فقط برای انجام یک عمل شریف معاینه و درمان معلمان گرد هم آمدهاند. یک جمله ساده که معلمان مسن را به گریه انداخت: "ما معلمان خود را جبران میکنیم، مهمترین چیز این است که وقتی متأسفانه پیر و بیمار هستند، از سلامتی آنها مراقبت کنیم." این واقعاً نمونهای از معنای انسانگرایانه و ارزش زندگی "روز سوم تت برای معلمان" در زمان حال است.

«روز سوم تت برای معلمان است» یک ویژگی فرهنگی سنتی و زیبای این ملت است. روش دیگر برای بیان این اصطلاح «روز سوم تت قدردانی است» است. با درک این موضوع، ما جهتگیری خواهیم کرد و خواهیم دانست که چگونه ارزشهای سنتی را از دوران باستان به واقعیت اجتماعی امروز گسترش دهیم. بیایید به نسل جوان یاد دهیم که «چهار لطف بزرگ» را در زندگی هر فرد به خاطر بسپارند: قدردانی از والدینی که ما را بزرگ کردند و به دنیا آوردند. معلمانی که به ما آموختند و به ما دانش دادند. افرادی که ما را در زمان سردرگمی راهنمایی کردند و سپاسگزار کسانی که در مواقع سختی و مصیبت به ما کمک کردند. قدردانی یکی از بهترین ویژگیهایی است که یک فرد میتواند داشته باشد. این به ما کمک میکند تا قدر داشتههایمان را بدانیم و همچنین از تلاشها یا موفقیتهای دیگران قدردانی کنیم. سپاسگزار بودن همچنین به ما کمک میکند تا به درستی رفتار کنیم و برای خودمان شادی به ارمغان میآورد. سپاسگزار باشید و از آنجا بدانید که چگونه از آنچه امروز داریم قدردانی کنیم. «والدین کسانی هستند که ما را به این دنیا آوردهاند، ما را بزرگ کردهاند و ارزشهای گرانبهایی را به ما آموختهاند. ما برای همیشه سپاسگزار آنها خواهیم بود.» «از کسانی که در زمانی که بیشتر به آنها نیاز داشتید به شما کمک کردند، سپاسگزار باشید.»
آموزش قدردانی به دانشآموزان یکی از مضامین اساسی ساخت مدل «مدرسه شاد» است که توسط یونسکو آغاز شده است. خوشبختی هر فرد در گرو دانستن چگونگی رها کردن گذشته و زندگی با قدردانی است. «قدردانی کلید خوشبختی است» و «خوشبختی در زندگی آن چیزی نیست که دارید، بلکه آن چیزی است که بابت آن سپاسگزار هستید».
زندگی با «روز سوم تت برای معلمان» محو و ناپدید نخواهد شد و برای همه کسانی که همیشه با قدردانی زندگی میکنند و به خوشبختی کامل امیدوارند، روشنتر و زیباتر خواهد شد.
منبع


![[عکس] دانانگ: آب به تدریج در حال فروکش کردن است، مقامات محلی از پاکسازی سوءاستفاده میکنند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)



![[عکس] نخست وزیر فام مین چین در پنجمین مراسم اهدای جوایز مطبوعات ملی در زمینه پیشگیری و مبارزه با فساد، اسراف و منفی گرایی شرکت کرد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)































































نظر (0)