برای پیدا کردن کار چه رشته ای بخونم؟

با وجود فارغ التحصیلان بیکار، شرکت ها هنوز به شدت به دنبال کارگران ماهر هستند.

در طول فصل پذیرش سال ۲۰۲۴، نمرات ورودی دانشگاه‌ها به ویژه در رشته‌های «داغ» مانند اقتصاد ، حقوق و فناوری اطلاعات به شدت افزایش یافت. با این حال، در میان فضای جشن فارغ‌التحصیلان جدید، بسیاری از مشاغل با مشکل کمبود پرسنل ماهر و آموزش‌دیده حرفه‌ای دست و پنجه نرم می‌کنند.

خانم نگو تی اوآن وو از شرکت دِ هوئس ویتنام، در سمینار «مسائل مربوط به کیفیت منابع انسانی» مشکلات استخدام در شرکت خود را به اشتراک گذاشت: « در طول فرآیند استخدام، متوجه شدم که دانشجویان بسیار باهوش و مشتاق به کار خود هستند. با این حال، جوانان امروزی از نظر مهارت‌های زبانی محدود هستند و تجربه عملی ندارند. هنگام استخدام، شرکت سناریوهایی را برای ارزیابی منابع انسانی اولیه ارائه می‌دهد. جوانان در مواجهه با این موقعیت‌ها بسیار گیج می‌شوند و توانایی آنها در مدیریت آنها قانع‌کننده نیست و فاقد تفکر سریع هستند. حتی مهارت‌های ارائه آنها نیز محدود است .»

آقای ترونگ هوانگ تام، رئیس اتحادیه چاپ شماره ۷ در پارک صنعتی تان تائو، شهر هوشی مین، نیز در این سمینار گفت: « بازار کار صنعت چاپ به شدت به کارگر نیاز دارد، اما تعداد مدارسی که در این زمینه آموزش می‌دهند بسیار کم است. این صنعتی است که هم معلم و هم کارگر ماهر ندارد.»

شرکت آقای تام مجبور شد کارکنان خود را آموزش دهد و برای تأمین نیروی انسانی کافی با دانشگاه‌ها همکاری کند. آنها حتی فرصت‌هایی را برای دانشجویان سال اول و دوم ایجاد کردند تا به صورت پاره وقت و با دریافت حقوق کار کنند و به آنها اجازه می‌دادند زودتر تجربه حرفه‌ای عملی کسب کنند.

سمینار «مسائل جاری در مورد کیفیت منابع انسانی» دیدگاه‌ها و نقطه نظرات عملی در مورد بازار کار فعلی را ارائه داد.

داستان آقای تام و خانم اوآن وو تنها یک نمونه کوچک است که وضعیت گسترده «معلمان زیاد، کارگران ماهر کم» را در ویتنام منعکس می‌کند. با وجود نمرات بالاتر در آزمون ورودی دانشگاه‌ها، کیفیت منابع انسانی هنوز هم از تقاضای بازار کار پایین‌تر است.

این امر چالش بزرگی را برای سیستم آموزش و پرورش ایجاد می‌کند و مستلزم تغییرات اساسی برای آموزش کارگران با دانش و مهارت‌های لازم برای برآورده کردن خواسته‌های دوران انقلاب صنعتی چهارم است.

وضعیت نگران‌کننده‌ی مازاد معلم و کمبود کارگران ماهر.

طبق آمار وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی ، نرخ بیکاری برای افراد دارای مدرک دانشگاهی یا بالاتر در سه ماهه دوم سال 2023، 2.7 درصد بوده است که بالاتر از میانگین نرخ بیکاری ملی 2.25 درصد است. در همین حال، بسیاری از مشاغل با کمبود کارگران ماهر، به ویژه در زمینه‌های فناوری و مهندسی، مواجه هستند.

این موضوع، واقعیتی نگران‌کننده را در بازار کار امروز کشورمان برجسته می‌کند: مازاد نیروی دانشگاهی و کمبود نیروی کار ماهر. یکی از دلایل اصلی این امر این است که آموزش واقعاً با اشتغال مرتبط نیست؛ بخش قابل توجهی از نیروی کار آموزش‌دیده هنوز فاقد مهارت‌های زیادی هستند و شکاف‌های دانشی دارند و بنابراین توسط بازار کار پذیرفته نمی‌شوند.

در واقع، اگرچه تعداد فارغ التحصیلان دانشگاهی که هر ساله وارد کشور ما می‌شوند حدود ۵۰۰۰۰۰ نفر است، اما تقاضا برای پرسنل ماهر از سوی مشاغل همیشه کم است. این امر تا حدودی به دلیل گسترش سریع مشاغل است، اما عمدتاً به این دلیل است که ما به شدت با کمبود نیروی کار ماهر مواجه هستیم.

بسیاری از مشاغل در ویتنام با مشکل کمبود نیروی کار ماهر دست و پنجه نرم می‌کنند (عکس: هوین نهو)

طبق نظرسنجی انجام شده توسط این مرکز در شش ماه اول سال 2024 در بین 9000 کسب و کار فعال در شهر هوشی مین، 23.55 درصد از کسب و کارها از مشکلات استخدامی، از جمله دشواری در یافتن کارگرانی با برنامه‌های آموزشی مناسب برای موقعیت‌های شغلی، فقدان مهارت‌های حرفه‌ای، مهارت‌های نرم و توانایی‌های کاربردی عملی، ناتوانی در برآوردن مطالبات حقوق و دستمزد متقاضیان و دشواری در یافتن کارگرانی با تخصص حرفه‌ای بالا و مهارت‌های زبان خارجی مسلط، خبر دادند.

بیشتر پذیرای دانشگاه‌ها و آموزش‌های حرفه‌ای است.

یکی از دلایل اصلی این وضعیت، تعصب اجتماعی در مورد ارزش مسیرهای مختلف تحصیلی است. دانشگاه تقریباً همیشه به عنوان تنها مسیر، "بلیت طلایی" موفقیت دیده می‌شود، در حالی که کالج‌ها، مدارس حرفه‌ای یا برنامه‌های آموزشی اغلب "گزینه‌های ثانویه" برای دانش‌آموزانی هستند که امتیاز کافی برای ورود به دانشگاه ندارند. این تعصب ناخواسته فشار تحصیلی بیش از حدی ایجاد کرده و باعث شده بسیاری از جوانان رشته‌های "داغ" را دنبال کنند که با توانایی‌ها و علایق آنها مطابقت ندارد.

آقای نگوین کوانگ آنه چونگ، معاون مدیر کالج ویت مای در شهر هوشی مین، به وضعیت فعلی اشاره کرد: « دانشجویان هنوز نسبت به گزینه‌های خارج از دانشگاه بی‌تفاوت هستند، اگرچه تقاضا برای استخدام در سطوح مختلف بسیار زیاد است... هر سطح تحصیلی مزایای خاص خود را دارد. کالج، با زمان آموزش کوتاه‌تر و تمرکز بر مهارت‌های عملی، انتخاب خوبی برای جوانانی است که می‌خواهند به سرعت وارد بازار کار شوند. » آقای چونگ بر نیازهای متنوع استخدامی کسب‌وکارهای امروزی تأکید کرد که نه تنها به مدارک و نمرات دانشگاهی، بلکه به مهارت‌های عملی و نگرش کاری نیز نیاز دارند. او همچنین افزود که در سال‌های اخیر، کالج ویت مای پیشنهادات استخدامی زیادی از شرکت‌های چندملیتی دریافت کرده است که نشان می‌دهد نیازهای استخدامی در این دوران بسیار متنوع و در سطوح مختلف است.

اخیراً، بسیاری از کسب‌وکارها، به‌ویژه شرکت‌های چندملیتی، برای یافتن پرسنل ماهر، تمایل به استخدام از کالج‌ها و مدارس حرفه‌ای دارند.

در واقع، در مقایسه با دانشگاه‌ها، کالج‌ها و برنامه‌های آموزش حرفه‌ای دوره‌های آموزشی کوتاه‌تری دارند که به دانشجویان اجازه می‌دهد به سرعت وارد بازار کار شوند و بار مالی خانواده‌هایشان را کاهش دهند. بسیاری از مشاغل، به ویژه شرکت‌های چندملیتی، به طور فعال در حال استخدام پرسنل از کالج‌ها و برنامه‌های آموزش حرفه‌ای هستند. به طور خاص، برخی از کالج‌ها و مدارس حرفه‌ای با کیفیت بالا مانند کالج باخ خوآ، کالج کونگ تونگ، کالج ویت مای، کالج پزشکی و داروسازی پاستور و غیره، به طور مداوم نرخ اشتغال بالایی دارند و از همان مراحل اولیه مورد توجه مشاغل قرار می‌گیرند.

نکته‌ی مهم‌تر اینکه، مدل آموزش دانشگاهی ۹+، یک شکل عملی و نوآورانه از یادگیری نیز هست که با یک مسیر یادگیری انعطاف‌پذیر، برای دانش‌آموزانی که آرزوهای شغلی زودهنگام دارند یا می‌خواهند زمان تحصیل خود را کوتاه‌تر کنند، مناسب است. در اینجا، دانش‌آموزان نه تنها از سنین پایین بر آموزش حرفه‌ای سیستماتیک تمرکز می‌کنند، بلکه برنامه‌ی درسی دبیرستان را نیز مطالعه می‌کنند. دانش‌آموزان همچنان در کنار رشته‌ها و حرفه‌های انتخابی خود، دروس فرهنگی پایه مانند ریاضی، ادبیات، زبان‌های خارجی، تاریخ... را نیز مطالعه می‌کنند و با تضمین تعادل بین تئوری و عمل، به سرعت با بازار کار که به پرسنل جوان، مشتاق و ماهر نیاز دارد، سازگار می‌شوند.

منبع: https://nld.com.vn/hoc-gi-de-co-viec-lam-196240830153006962.htm