فرصتهای موجود در صنعت فعلی
تانگ چائو فونگ (دانشجوی دانشگاه تون دوک تانگ) که به هنر علاقه دارد اما همچنان در تلاش است تا تحصیلات خود را در رشته گردشگری به پایان برساند و به زودی فارغالتحصیل شود، عصرها در کلاسهای بازیگری شرکت میکند.
فونگ به اشتراک گذاشت: «این دو حرفه تقریباً هیچ ارتباطی با هم ندارند، اما صنعت گردشگری مهارتهایی را تقویت میکند که برای هنر صحنه مفید هستند، مانند ارتباط روان و صدای واضح و رسا.»
نگوک لان (دانشجوی سال آخر روابط عمومی در یک دانشگاه خصوصی) که در حال حاضر در زمینه بازاریابی مشغول به کار است و در رشتهای مرتبط با طراحی تحصیل میکند، گفت که رشته تحصیلی فعلی او شامل دروس مرتبط با ارتباطات مانند نویسندگی، طراحی و عکاسی است، بنابراین او از قبل مهارتهای اولیه برای شروع کار در یک زمینه جدید را دارد.
تان تروک گواهینامه حرفهای خود را برای دنبال کردن رویای خود دریافت کرد.
تان تروک (دانشجوی سال سوم رشته مدیریت آموزشی در دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی، شهر هوشی مین) که آرزوی ویراستاری و تولید محتوا داشت، در سال دوم دانشگاه، دوره گواهینامه روزنامهنگاری را ظرف دو ماه و نیم به پایان رساند.
تروک گفت چون آخر هفتهها آنلاین درس میخواند، میتواند وقتش را با سایر تکالیف رشته اصلیاش متعادل کند. این دانشجوی دختر همچنین به طور فعال در فعالیتهای هنری، ورزشی و تحصیلی، به ویژه مسابقات نویسندگی، شرکت میکند تا مهارتهای بیانی خود را بهبود بخشد.
تو آن (دانشجوی سال چهارم رشته آموزش ابتدایی در دانشگاه سایگون) به طراحی گرافیک علاقه زیادی دارد، بنابراین از موضوعات مرتبط در برنامه درسی خود برای طراحی بازیها و تصاویر برای درسهایش استفاده کرده تا دانشآموزان را درگیر کند. آن گفت: «کلاس نقاشی نیز یک درس اجباری در برنامه است، بنابراین من در مورد سایهزنی، ترکیببندی و سایر دانشهای مفید در رشته فعلیام یاد گرفتم تا علاقهام به طراحی را دنبال کنم.»
اگرچه مین تی (رشته مدیریت منابع انسانی، آکادمی هوانوردی ویتنام) احساس میکرد که دیگر این حرفه برایش مناسب نیست، اما به تحصیل در این رشته ادامه داد و زبانهایی مانند انگلیسی و چینی را آموخت تا به رشته گردشگری روی آورد و قصد دارد مجوز راهنمای تور دریافت کند.
یک رشته تحصیلی مرتبط بخوانید
به گفته دکتر فان تی تان هونگ، معاون رئیس دانشکده آموزش دانشگاه سایگون، تحصیل در رشته تحصیلی مرتبط امروزه در بین دانشجویان کاملاً رایج است.
این بدان معناست که دانشجویانی که رشته تحصیلی خود را تغییر میدهند، در مقایسه با دانشجویانی که در همان رشته تحصیل میکنند، باید برای بهبود رقابتپذیری خود سختتر تلاش کنند.
خانم هونگ گفت: «روند فعلی بازار کار کاملاً باز است؛ نکته مهم این است که دانشجویان ذهن و دانش باز داشته باشند تا با اطمینان وارد بازار شوند و خود را اثبات کنند. اگر آنها به اندازه کافی توانمند باشند، حتی اگر رشتهای متفاوت از رشته اصلی خود یا یک تخصص مرتبط را برای دنبال کردن شغل رویایی خود انتخاب کنند، باز هم شرکتهایی وجود خواهند داشت که مایل به استخدام آنها باشند.»
خانم هونگ در مورد راهحلهایی برای دانشآموزانی که رشته تحصیلی اشتباهی را انتخاب میکنند، گفت که آنها میتوانند دوباره در آزمون ورودی شرکت کنند و رشتهای را انتخاب کنند که با علاقهشان مطابقت دارد، یا «مسیر غیرمستقیم را در پیش بگیرند».
خانم هونگ توصیه کرد: «هنگام شرکت مجدد در آزمون ورودی، دانشآموزان باید منابع خود مانند شرایط مالی ، زمان و سلامت را به وضوح مشخص کنند و برنامه مشخصی برای بهبود دانش خود برای آزمون ورودی داشته باشند. با این حال، آنها باید تحصیل در یک رشته مرتبط را نیز در نظر بگیرند.»
تان تروک در بخش نویسندگی مسابقه «بزرگترین امتحان زندگی من» به جمع ۳۰ نفر برتر راه یافت.
به گفته دکتر هونگ، گذار به شغلی که به آن علاقه دارید خارج از رشته تحصیلیتان، فرآیندی طولانی است و دانشجویان باید خود را با نگرشی جدی نسبت به یادگیری آماده کنند تا به طور مؤثر موفق شوند.
دکتر هونگ گفت: «اگر دانشجویان منابع کافی ندارند، باید با آنچه دارند تمام تلاش خود را بکنند، فرصتهای شغلی در رشته تحصیلی فعلی خود را غنیمت بشمارند و به طور کامل تحقیق کنند. آنها همچنین باید تواناییها و علایق خود را به طور دقیق ارزیابی کنند تا مناسب بودن خود را برای این حرفه تعیین کنند.»
در قبال انتخابهایتان مسئول باشید.
شرکت مجدد در کنکور برای ورود به رشته مورد نظر، راه حلی است که بسیاری از دانشجویان در انجمنهای رسانههای اجتماعی مطرح کردهاند.
با وجود اینکه اطرافیانش به او توصیه کردهاند که روی تکمیل رشته تحصیلی فعلیاش و گرفتن مدرکش تمرکز کند، بیام (دانشجوی سال دومی که در انجمنهای آنلاین شرکت میکند) میگوید که هنوز هم تصمیم میگیرد دوباره در کنکور شرکت کند، زیرا احساس میکند این یک سرمایهگذاری ارزشمند برای آیندهاش است. با این حال، این دانشآموز همچنین نگران شروع دو سال دیرتر از موعد و مشکل در رقابت با همسالانی است که از قبل تجربه دارند.
نگوک لان گفت اگرچه شروع دوباره از حوزه فعلیاش چند سالی طول میکشد تا بتواند بهطور جدی روی یک حوزه جدید سرمایهگذاری کند، اما انجام کاری که دوست ندارد، استرسزاتر هم خواهد بود.
به گفتهی تو آن، مهمترین نکته در این مسیر، همیشه پذیرفتن مسئولیت انتخابهایتان برای پرورش انگیزه است. آن گفت: «اول، من چهار سال را صرف تمرکز روی تکمیل مدرک تدریس و حداقل دو سال دیگر را صرف گرفتن مدرک طراحیام کردم. با این حال، من حداقل دو مدرک خواهم داشت و قصد دارم این دو مدرک - تدریس و طراحی - را با هم ادغام کنم و مطالعات بیشتری را برای تبدیل شدن به یک معلم طراحی دنبال کنم.»
لینک منبع










نظر (0)