
دانشآموزان کلاس ۷A9 در حال اجرای بازسازی «نبرد ساختگی - قهرمان دین بو لین». عکس: بائو چائو
در این مراسم، دانشآموزان و معلمان پایه هفتم دبیرستان تران دای نگیا، شش فعالیت را ترتیب دادند که زیبایی فرهنگ ویتنامی را از طریق بازیهای محلی، نقاشیهای دونگ هو و موارد دیگر به نمایش میگذاشت.


دانشآموزان بازیهای سنتی محلی را بازسازی میکنند. عکس: بائو چائو
برای شروع ارائه، دانشآموزان کلاس ۷A4 بازیهای محلی سنتی را در اجرایی با ترکیب بازیهای محلی و موسیقی با عنوان «کودکی در خنده» بازسازی کردند که دانشآموزان آن را بسیار لذتبخش یافتند.
در همین حال، دانشآموزان کلاس هفتم و نهم، نمایش «نبرد ساختگی - قهرمان دین بو لین» را بازسازی کردند و بینندگان را به دوران کودکی شاه دین تین هوانگ بردند.
بازیهای محلی سنتی فقط برای بازی کردن نیستند؛ آنها داستانهایی برای گفتن نیز هستند، بنابراین دانشآموزان کلاس هفتم تصمیم گرفتند آنها را از طریق فیلم روایت کنند.

پس از سه هفته برنامهریزی، فیلمنامهنویسی و فیلمبرداری، دانشآموزان کلاسهای 7A2، 7A5، 7A6، 7A7، 7A8 و 7A10، 11 فیلم کوتاه درباره بازیهای سنتی محلی ساختند و برخی از بازیهای آشنا مانند طنابکشی، لیلی، گرفتن پرچم، پرتاب قوطی، بازی اژدها و مار، گرگم به هوا و بازی تمساح را بازسازی کردند. این بازیها توسط مدارس برای دانشآموزان تشویق میشوند تا در زنگ تفریح که از تلفنهای خود استفاده نمیکنند، در آنها شرکت کنند.

بازیهای خلاقانهای که توسط دانشآموزان بر اساس بازیهای سنتی محلی ساخته شدهاند. عکس: بائو چائو
در محوطه نمایشگاه همچنین ۸ محصول خلاقانه از کلاسهای ۷A۲، ۷A۳، ۷A۴، ۷A۶، ۷A۷ و ۷A۸ به نمایش گذاشته شد. دانشآموزان این کلاسها با مهارت بازیهای فضای باز را به بازیهای فکری پیچیده تبدیل کردند و هم سرگرمی پس از ساعات مطالعه پراسترس را فراهم کردند و هم دانش خود را در مورد ادبیات، تاریخ، جغرافیا و موارد دیگر تقویت کردند.
خانم وو تی شوان، معلم ادبیات و معلم کلاس هفتم الف ۹، در گفتگو با خبرنگاران اظهار داشت که شرکت در این فعالیت به دانشآموزان کمک کرد تا ارزش فرهنگ عامیانه را درک و قدردانی کنند. دانشآموزان از طریق یادگیری و تجربه بازیهای عامیانه، از معنا، ریشه و ارزشهای سنتی ملت آگاه شدند و عشق و غرور به هویت فرهنگی ویتنام را در خود پرورش دادند. این امر به نوبه خود، آگاهی از حفظ و ترویج زیبایی فرهنگ ویتنامی در زندگی مدرن را در آنها شکل داد.
علاوه بر این، دانشآموزان از طریق فعالیتهایی مانند طراحی بازیهای رومیزی، ساخت ویدیو ، هنرهای نمایشی و نقاشی، خلاقیت، همکاری و مهارتهای حل مسئله را توسعه میدهند و در عین حال تواناییهای ارتباطی و کار تیمی خود را تقویت میکنند. فعالیتهای ارائه و اجرا به دانشآموزان کمک میکند تا اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند و یاد بگیرند که به طور مؤثر در یک گروه همکاری کنند.
پیوند دادن یادگیری با تجربه عملی، با ترکیب دانش با فعالیتهای عملی، ادبیات را جذابتر و قابل درکتر میکند.
منبع: https://thanhnien.vn/hoc-ngu-van-bang-cach-lam-game-quay-phim-ve-tro-choi-dan-gian-185260518194601241.htm
نظر (0)