دانش‌آموز کلاس دوم با خط‌کش همکلاسی‌اش را کتک زد که باعث شد بدنش پر از کبودی شود.

در زنگ تفریح، LTTT، دانش‌آموز دختر کلاس دوم ب در مدرسه ابتدایی ها تونگ موک، توسط همکلاسی‌اش PND.K با خط‌کش پلاستیکی مورد اصابت قرار گرفت و بدنش کبود شد، صرفاً به این دلیل که هنوز به PND.K آب‌نبات نداده بود. پس از این حادثه، مدرسه مسئولیت را پذیرفت و از والدین عذرخواهی کرد.

در ۲۱ آوریل، آقای نگوین توان لین، نایب رئیس کمیته مردمی کمون تونگ لوک، استان ها تین ، در مصاحبه‌ای با خبرنگار روزنامه زنان ویتنام، حادثه‌ای را در مدرسه ابتدایی ها تونگ موک تأیید کرد که در آن یک دانش‌آموز دختر در کلاس دوم ب توسط همکلاسی پسر خود با یک خط‌کش پلاستیکی مورد ضرب و شتم قرار گرفت و در نتیجه تمام بدنش کبود شد، صرفاً به این دلیل که هنوز به او آب‌نبات نداده بود.

آقای لینه اطلاع داد: «بلافاصله پس از وقوع حادثه، مقامات محلی مدرسه را مأمور رسیدگی به آن کردند. صبح امروز (۲۱ آوریل)، مدرسه والدین و نمایندگان دو دانش‌آموز درگیر را به جلسه‌ای دعوت کرد و از همه طرفین خواست تا تعهدنامه‌ای را امضا کنند.»

در این جلسه، خانواده تی تی درخواست بررسی علت خشونت را مطرح کردند و از مدرسه خواستند که به روند مدیریت دانش آموزان در زمان استراحت توجه کند.

خانواده دانش‌آموز دی. کی. مسئولیت کامل را می‌پذیرند و خواسته‌های خانواده قربانی را برآورده خواهند کرد.

در عین حال، مدرسه مسئولیت را می‌پذیرد و دانش‌آموزان را آموزش خواهد داد تا از وقوع مجدد حوادث مشابه جلوگیری شود. معلمان مسئولیت دارند تا سلامت روانی و جسمی دانش‌آموزان را تضمین کنند.

صبح روز ۲۱ آوریل، مدرسه والدین و نمایندگان دو دانش‌آموز درگیر را به جلسه‌ای دعوت کرد و از آنها خواست تا تعهدنامه‌ای را برای رسیدگی به این حادثه امضا کنند. (عکس: ارائه شده)

به گفته آقای لین، دانش‌آموزانی که باعث این حادثه شده‌اند باید مسئولیت جبران عواقب آن را چه از نظر روحی و چه از نظر مادی به قربانی بر عهده بگیرند. مدرسه همچنین موظف است به نظارت و ارزیابی تأثیر روانی بر قربانی ادامه دهد.

طبق اطلاعات اولیه، حدود ساعت ۴ بعد از ظهر روز ۲۰ آوریل، در زنگ تفریح، دانش‌آموز N.D.K. با استفاده از یک خط‌کش پلاستیکی انعطاف‌پذیر، ضربه‌ای به بدن و بازوهای دانش‌آموز LTTT وارد کرد که باعث کبودی پوست بازوها و پشت او شد.

آقای لین گفت: «دلیل این بود که دختر ت. قول داده بود به ک. آب‌نبات بدهد اما وقت نکرده بود این کار را انجام دهد. پس از این حادثه، مدرسه با مراکز پزشکی هماهنگ کرد تا کودک را برای معاینه ببرند و پزشک نتیجه گرفت که کودک دچار جراحات سطحی پوست شده است.»

صورتجلسه جلسه بین مدرسه و والدین. عکس: ارائه شده.

رهبری مدرسه به کاستی‌های مدیریتی و آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان اذعان کرد. در حال حاضر، هر دو خانواده توافق‌نامه‌ای را امضا کرده‌اند. در مورد سلامت دانش‌آموز، دانش‌آموزی که مورد حمله قرار گرفته است، از مدرسه غیبت نکرده، طبق معمول در کلاس‌ها شرکت می‌کند و برای معاینه به مرکز پزشکی منتقل شده است.

این حادثه نگرانی‌های عمومی را در مورد رفتار دانش‌آموزان در سنین بسیار پایین برانگیخته است، جایی که درگیری‌های ساده می‌توانند به سرعت به خشونت تبدیل شوند. در پی این حادثه، بسیاری معتقدند که نیاز به تقویت آموزش مهارت‌های زندگی، کنترل احساسات و حل تعارض برای دانش‌آموزان از سطح دبستان به بعد وجود دارد. همزمان، نقش‌های نظارتی و مشارکتی بین مدارس و خانواده‌ها باید تقویت شود تا به سرعت رفتارهای مناسب در محیط مدرسه شناسایی، پیشگیری و هدایت شوند.

منبع: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-lop-2-dung-thuoc-danh-ban-bam-tim-khap-nguoi-238260421154912159.htm