
در چارچوب افزایش مشارکت ویتنام در زنجیرههای ارزش جهانی، صنایع پیشرفته و مدرن مرتبط با زیرساختها توجه قابل توجهی از داوطلبان را به خود جلب میکنند. با این حال، این صنایع همچنین زمینههایی هستند که نیاز به تخصص بالا و آموزش دقیق دارند.
مدارهای مجتمع، نیمههادیها
ریزتراشهها و نیمهرساناها یک رشته مهندسی با فناوری پیشرفته هستند که بر طراحی، ساخت، آزمایش و کاربرد مدارهای مجتمع (IC) - اجزای اصلی در دستگاههای الکترونیکی مدرن مانند تلفنهای هوشمند، رایانهها، خودروها، دستگاههای پزشکی و سیستمهای اتوماسیون - تمرکز دارند.
در ویتنام، صنعت نیمههادی به عنوان یک صنعت کلیدی شناخته میشود و استراتژی آن بر توسعه منابع انسانی متمرکز است تا ویتنام را به حلقه مهمی در زنجیره تأمین جهانی نیمههادی تبدیل کند.
دولت هدف آموزش ۳۰،۰۰۰ تا ۵۰،۰۰۰ مهندس و متخصص در این زمینه را تا سال ۲۰۳۰ تعیین کرده است که فرصتهای بسیار خوبی را برای دانشجویانی که این رشته را دنبال میکنند، فراهم میکند.
بسیاری از دانشگاهها برنامههای آموزشی در این زمینه اجرا کردهاند، مانند دانشگاه علوم و فناوری هانوی، دانشگاه علوم طبیعی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی)، موسسه فناوری پست و مخابرات، دانشگاه فناوری شهر هوشی مین، دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی)...
برنامههای آموزشی شامل مهندسی میکروالکترونیک و نانوفناوری، فناوری نیمههادی، طراحی مدار مجتمع، فناوری مواد و میکروالکترونیک میشود... پیشبینی میشود شهریه سال تحصیلی 2026-2027 از 20.9 تا 94.8 میلیون دانگ ویتنام متغیر باشد.
پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان میتوانند در شرکتهای فناوری، بهویژه در صنایع نیمههادی، الکترونیک و صنایع مرتبط، بهعنوان محقق در فیزیک، فناوری و مهندسی یا بهعنوان مدرس و معلم مشغول به کار شوند.

حمل و نقل پیشرفته
در واقع، تقاضا برای آموزش در فناوری مدرن راهآهن و راهآهن پرسرعت به شدت در حال افزایش است. به طور خاص، پروژه راهآهن پرسرعت شمال-جنوب برای تضمین موفقیت خود به نیروی کار زیاد و متنوعی نیاز دارد. با این حال، کمبود جدی منابع انسانی باکیفیت در این زمینه وجود دارد.
برای پاسخگویی به تقاضای منابع انسانی، برای فصل پذیرش سال ۲۰۲۶، دانشگاه کان تو از افتتاح رشته تخصصی مهندسی راهآهن پرسرعت در زیرشاخه مهندسی عمران برای زیرساختهای حمل و نقل خبر میدهد.
چندین دانشگاه نیز برنامههایی مرتبط با سیستمهای مترو ارائه میدهند. به طور خاص، دانشگاه حمل و نقل و ارتباطات رشتههای مهندسی وسایل نقلیه ریلی پرسرعت، سیستمهای الکتریکی ریلی پرسرعت، راهآهن شهری، کنترل و سیگنالینگ مدرن راهآهن و بهرهبرداری و مدیریت راهآهن پرسرعت را ارائه میدهد.
دانشگاه حمل و نقل شهر هوشی مین دو رشته دارد: ساخت راه آهن و مترو و ساخت حمل و نقل شهری. دانشگاه مهندسی عمران هانوی نیز رشتههای راه آهن پرسرعت و راه آهن شهری را ارائه میدهد.

علوم فضایی
دفتر سیاسی حزب کمونیست قطعنامه ۵۷ را در مورد توسعه علم و فناوری صادر کرد که در آن حوزه فضا و هوافضا نیز یک بخش کلیدی در نظر گرفته شده است.
علوم فضایی حوزهای از مطالعه است که به فضای بیرونی و پدیدهها و اشیاء درون آن، مانند سیارات، ستارگان، کهکشانها و ماهوارهها، و همچنین فناوریهای کاوش و بهرهبرداری از فضا میپردازد.
این رشته معمولاً شامل حوزههای اصلی مانند نجوم، اخترفیزیک، مهندسی هوافضا، فناوری ماهواره و سنجش از دور میشود...
اگرچه هنوز در ویتنام نسبتاً جدید است، اما مؤسسات آموزشی پیشگامی در زمینه علوم فضایی با برنامههای ساختاریافته و همکاریهای بینالمللی قوی، مانند دانشگاه علوم و فناوری هانوی، دانشگاه فناوری (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) و دانشگاه بینالمللی (دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین) وجود دارند...
اطلاعات پذیرش برای رشتههای مرتبط با علوم فضایی در سال ۲۰۲۶ به شرح زیر است:
...
پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان رشته علوم فضایی این فرصت را دارند که در سازمانهای دولتی، سازمانهای مرتبط با دادههای ماهوارهای و کاربردهای مرتبط و همچنین در مؤسسات و مراکز ملی بزرگ مشغول به کار شوند و تحقیقات انجام دهند...
موقعیتهای شغلی ممکن است شامل موقعیتهایی مانند متخصص طراحی، کنترل و مونتاژ ماهواره؛ تحلیلگر GIS؛ متخصص تحقیق؛ مدرس در مدارس؛ مشارکت در پروژههای تحقیقاتی زیستمحیطی و تغییرات اقلیمی در سازمانهای غیردولتی و غیره باشد.
بازار کار به سرعت در حال تغییر است و برای بقا، مردم به یادگیری مادامالعمر نیاز دارند. در این زمینه، مجله Tri Thức - Znews کتاب « یادگیری مادامالعمر» نوشته میشل آر. وایز را به خوانندگان معرفی میکند.
این اثر، ارزیابیهایی از بازار کار آینده، راهحلهایی برای نیاز روزافزون به مطالعهی کار و راههایی برای تسهیل گذار بین «یادگیری و کار» را در اختیار خوانندگان قرار میدهد. از این رو، نویسنده بر نقش یادگیری مادامالعمر تأکید میکند.
منبع: https://baohatinh.vn/hoc-tot-3-nganh-nay-khong-lo-that-nghiep-post310172.html








نظر (0)