این اطلاعات توسط نماینده اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین در جلسهای با کمیته فرهنگ و امور اجتماعی شورای خلق شهر هوشی مین در بعد از ظهر 9 آوریل به اشتراک گذاشته شد.
در طول این جلسه، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین به دنبال دریافت بازخورد در مورد پیشنویس قطعنامه تنظیم شهریه، هزینههای خدمات و سیاستهای حمایت از آموزش شنای ایمن و پیشگیری از غرق شدن برای دانشآموزان در مؤسسات آموزشی بود.
به گفته نمایندهای از اداره امور دانشجویی (اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین)، شهر هوشی مین در حال حاضر ۱۶۰۶ مدرسه دارد، اما در هر سه مقطع تحصیلی تنها ۱۸۲ استخر شنا دارد. به طور خاص: مدارس ابتدایی ۹۱ استخر (۷۰ استخر دولتی، ۲۱ استخر خصوصی)؛ مدارس متوسطه ۳۰ استخر (۱۸ استخر دولتی، ۱۲ استخر خصوصی)؛ و دبیرستانها ۶۱ استخر (۱۸ استخر دولتی، ۴۳ استخر خصوصی) دارند. مؤسسات آموزش مداوم در حال حاضر هیچ استخر شنایی ندارند.
در حال حاضر هیچ آمار جامعی در سطح شهر در مورد درصد دانش آموزانی که شنا بلدند وجود ندارد. با این حال، آمارها بر اساس مقطع تحصیلی نشان می دهد که این میزان تقریباً در مقطع ابتدایی ۲۴.۶۶٪، در مقطع متوسطه اول ۵۴.۲۷٪ و در مقطع متوسطه دوم ۵۸.۰۱٪ است.
در طول این سالها، شهر هوشی مین بر اجرای آموزش شنای ایمن برای دانشآموزان، سرمایهگذاری تدریجی در استخرهای شنا در مدارس متوسطه و بسیج منابع اجتماعی تمرکز کرده است. با این حال، مدیریت، بهرهبرداری و بهرهبرداری از استخرهای شنا هنوز به دلیل فقدان مقررات یکپارچه در سطح شهر در مورد شهریه، هزینههای خدمات و سیاستهای حمایتی با مشکلات زیادی روبرو است.
با توجه به این وضعیت، وزارت آموزش و پرورش پیشنویس قطعنامهای را با سه گروه اصلی محتوا تهیه کرده است.
اولاً، این مقررات میزان حمایت مالی برای مدیریت، بهرهبرداری و استفاده از استخرهای شنا برای آموزش شنای ایمن و جلوگیری از غرق شدن را تعیین میکند. انتظار میرود این سیاست در مورد مدارسی که در محوطه خود استخر دارند، اعمال شود و دو سطح حمایت مربوط به دو دسته است: استخرهای استاندارد و استخرهای غیر استاندارد یا کوچک.
دوم، مقرراتی در مورد شهریه کلاسهای شنا در حال وضع است. نرخهای پیشنهادی عبارتند از: ۷۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی برای دانشآموزان دبستان، ۶۵۰۰۰۰ دونگ ویتنامی برای دانشآموزان راهنمایی و ۶۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی برای دانشآموزان دبیرستانی. به گفته این وزارتخانه، آموزش شنا به دانشآموزان خردسالتر به نیروی انسانی بیشتری نیاز دارد، از این رو هزینهها بالاتر است.
سوم، باید مقرراتی در مورد هزینههای خدمات مربوط به استفاده از استخرهای شنا وضع شود. علاوه بر هزینههای عملیاتی، ممکن است هزینههای اضافی مانند هزینههای استفاده والدین یا اجاره استخر نیز وجود داشته باشد. با این حال، در مدارس دولتی، این هزینهها ناچیز هستند زیرا در درجه اول به دانشآموزان خدمت میکنند و شامل استفاده مشترک از امکانات میشوند.
آقای کائو تان بین، رئیس کمیته فرهنگ و امور اجتماعی ، تأکید کرد که رواج شنا برای افزایش درصد دانشآموزانی که شنا بلدند در شهر هوشی مین ضروری است. با این حال، این سیاست باید با دقت بررسی شود، شاید اولویت با حمایت مستقیم از شهریه دانشآموزان به جای سرمایهگذاری در ساخت استخرهای شنا در مدارس برای صرفهجویی در هزینهها باشد.
علاوه بر این، با توجه به اینکه بسیاری از سازمانها در حال حاضر از طریق ابتکارات اجتماعی، استخرهای شنا را ارائه میدهند، بخش آموزش میتواند مدلهای استخر پیشساخته را برای کاهش هزینهها و تسهیل اجرای سریع، مورد تحقیق قرار دهد.
آقای بین پیشنهاد داد که اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، مبانی قانونی، نام مصوبه، سازوکار درآمد و هزینه و روش اجرا را بررسی کند تا از مطابقت آنها با واقعیت، جلوگیری از عوارض مربوط به داراییهای عمومی و اطمینان از اجرای مؤثر سیاست، پس از صدور، اطمینان حاصل شود.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/hon-50-hoc-sinh-thcs-thpt-tai-tphcm-biet-boi-post773558.html






نظر (0)