(CLO) در 19 نوامبر، برای جشن چهل و دومین سالگرد روز معلم ویتنامی، انجمن روزنامهنگاران شهر هوشی مین با مجله آموزش شهر هوشی مین برای برگزاری دومین مراسم اهدای جوایز روزنامهنگاری آموزشی شهر هوشی مین در سال 2024 با موضوع "به منظور توسعه آموزش شهر هوشی مین" هماهنگی کرد.
آقای نگوین تان فونگ، رئیس انجمن روزنامهنگاران شهر هوشی مین، در سخنرانی افتتاحیه خود گفت که با شرکت نزدیک به ۱۰۰ اثر در جایزه روزنامهنگاری آموزشی شهر هوشی مین امسال، نویسندگان تنوع و خلاقیت خود را تأیید کردهاند و نگرانی، مسئولیتپذیری و فداکاری خود را نسبت به آموزش در شهر هوشی مین به طور خاص و کل کشور به طور عام نشان دادهاند.
آقای نگوین تان فونگ گفت: «بسیاری از آثار با دقت و جدیت انجام شدند، به طور صادقانه و جامع منعکس شدند و پیامهای عمیق و معناداری را منتقل کردند... از طریق مقالات شرکتکننده در این جایزه، نشان داده میشود که روزنامهنگاران هوش، اشتیاق و تلاش خود را وقف کردهاند تا در دوره فعلی نوآوری آموزشی، آثار روزنامهنگاری کاربردی و باکیفیتی را به عموم ارائه دهند.»
اثر «Tran ai tim noi den hoc chuyen autistic children» نوشته گروهی از نویسندگان روزنامه Tuoi Tre جایزه اول دومین دوره جایزه روزنامهنگاری آموزشی شهر هوشی مین را از آن خود کرد. عکس: Thang Binh
به گفته روزنامهنگار نگوین تان تو، سردبیر مجله آموزش و پرورش شهر هوشی مین، کیفیت آثار نوشته شده در مورد آموزش و پرورش شهر هوشی مین در سال جاری کاملاً یکنواخت است، بسیاری از آثار عالی تأثیرات اجتماعی خوبی ایجاد میکنند، افکار عمومی را تحت تأثیر قرار میدهند، احساسات واقعی و افکار مثبت را برای خوانندگان و مربیان به ارمغان میآورند.
در عین حال، محتوای آثار انتقادی و معطوف به ساخت و توسعه حرفه آموزشی شهر هوشی مین به طور خاص و کل کشور به طور کلی است، به طور معمول: مجموعه مقالات Tran Ai جایی برای آموزش کودکان اوتیسم پیدا میکند (روزنامه Tuoi Tre)، مدرسه شاد: از منظر بینالمللی تا عمل داخلی (ایستگاه رادیویی مردمی شهر هوشی مین)...
نگوین تان تو، روزنامهنگار، گفت: «در میان نزدیک به ۱۰۰ اثر ارسالی، هیئت داوران از انسانیت، خلاقیت و تفکر انتقادی که در هر اثر به وضوح نشان داده شده بود، بسیار قدردانی کردند. همه اینها به توسعه هرچه بیشتر بخش آموزش شهر در مسیر ادغام کمک کرده است.»
بر این اساس، در بیش از ۱۰۰ اثر روزنامهنگاری که به مسابقه راه یافتند، ۱ جایزه اول، ۳ جایزه دوم، ۶ جایزه سوم و ۱۵ جایزه تشویقی وجود داشت.
جایزه اول به مجموعه مقالات «جستجوی مکانی برای آموزش کودکان اوتیسم» نوشته گروهی از نویسندگان نگوین تی نگوک فونگ، تران ترونگ نهان، دوآن تی نهان، دونگ تی لیو (روزنامه توئی تری) اهدا شد.
منبع: https://www.congluan.vn/khen-thuong-cac-tac-pham-du-giai-bao-chi-viet-ve-giao-duc-tp-ho-chi-minh-post322002.html






نظر (0)