برای اولین بار، امتحان ادبیات با استفاده از یک «روبریک» نمره‌گذاری خواهد شد.

در ارزیابی هنرهای زبانی، روبریک یک جدول معیار نمره‌دهی دقیق است. این جدول به عنوان یک معیار استاندارد برای کمک به معلمان در نمره‌دهی عینی عمل می‌کند، ضمن اینکه به دانش‌آموزان نیز کمک می‌کند تا الزاماتی را که برای بهبود مهارت‌های نوشتاری یا گفتاری خود باید رعایت کنند، درک کنند.

در کنفرانس مطبوعاتی برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ که عصر امروز، ۱۲ ژوئن برگزار شد، پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش ارائه شد تا ارزیابی کند که آیا سوالات آزمون ادبیات برای دانش‌آموزان مناطق مختلف مناسب است یا خیر.

آقای نگوین نگوک ها، معاون مدیر بخش مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش)، تأیید کرد که تهیه سوالات امتحانی همیشه یکی از وظایف کلیدی است. یکی از دستورالعمل‌های رهبری وزارت آموزش و پرورش، تضمین رعایت «5 معیار صحیح» است.

آقای نگوین نگوک ها اطلاعاتی در مورد تغییرات در نمره‌دهی امتحان ادبیات ارائه داد.

عکس: توان مین

یکی از «حقوق پنج‌گانه» تضمین عدالت منطقه‌ای در همه زمینه‌ها و در نتیجه تضمین بالاترین سطح ممکن از برابری است.

آقای ها، به طور خاص، در مورد موضوع ادبیات، اظهار داشت که بازخورد دریافتی توسط وزارت آموزش و پرورش مربوط به سوالات و محتوای مقاله تفسیر اجتماعی است.

شاید برایتان جالب باشد

وزارت آموزش و پرورش چگونه امتحان ادبیات برای آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۶ را نمره گذاری خواهد کرد؟در سال ۲۰۲۶، برای اولین بار، وزارت آموزش و پرورش از ابزار روبریک برای نمره‌دهی به بخش انشای امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان در رشته ادبیات استفاده خواهد کرد.

ده‌ها مدرسه در شهر هوشی مین احتمالاً در سال ۲۰۲۶ نمرات پایینی در آزمون ورودی پایه دهم خواهند داشت.بر اساس نتایج امتحانات سال ۲۰۲۶ و روندهای اخیر ثبت‌نام، بسیاری از مدارس شهر هوشی مین همچنان نمرات پذیرش پایینی برای پایه دهم خواهند داشت.

سوال امتحان ادبیات سال ۲۰۲۶ درباره استیو جابز جنجال برانگیز شد: آیا امتحان به صورت آزاد برگزار می‌شود و آیا نمره‌دهی نیز به صورت آزاد خواهد بود؟در بحبوحه جنجال‌های پیرامون سوال استیو جابز در آزمون ادبیات سال ۲۰۲۶، وزارت آموزش و پرورش تأیید کرد که این اولین بار است که یک سیستم نمره‌دهی روبریک در سطح ملی اعمال می‌شود تا اطمینان حاصل شود که انشاهای آزاد به شیوه‌ای آزاد نمره‌گذاری می‌شوند.

آقای ها گفت: «در واقع، این مسائل در طول فرآیند تدوین امتحان مورد بحث و بررسی قرار گرفتند. این محتوا در بخش تمایز دانش‌آموزان گنجانده شده است. یکی از تفاوت‌ها در مقایسه با سال گذشته این است که بخش تفسیر اجتماعی که سال گذشته ۴ نمره داشت، امسال فقط ۲ نمره دارد، زیرا این یک بخش تمایز با عناصر جدید است.»

به گفته آقای ها، تفاوت دوم این است که بخش تفسیر اجتماعی، توانایی درک و استدلال دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کند.

سوم اینکه، اگرچه این یک بخش متمایز است، اما سوالات هنوز بسیار واضح و جامع هستند و هم درک دانش‌آموزان و هم اطلاعات ارائه شده در مطالب درک مطلب از بخش قبلی را در بر می‌گیرند.

آقای ها گفت: «در امتحان، وقتی سوال را با دقت می‌خوانیم، درباره اطلاعات دقیقی که می‌توان به صورت مکانیکی به خاطر سپرد، مانند زندگینامه یا اختراعات آنها، صحبت نمی‌کنیم. در اینجا، تصویر «استیو جابز ویتنام» که در گیومه قرار گرفته، یک استعاره ادبی و یک آیتم محتوایی برای آزمون و نمره‌دهی است.» او تأیید کرد که هر کلمه و عبارت با دقت انتخاب شده است، نظرات کارشناسان جویا شده و از فرهنگ‌های لغت برای تمایز بین «اختراع»، «نوآوری» و «خلاقیت» استفاده شده است.

آقای ها همچنین اشاره کرد که ادبیات هم یک موضوع علمی و هم یک موضوع هنری است. از منظر ادبی، ادبیات شامل درک و تحلیل است. برای برنامه درسی جدید، علاوه بر برخی آثار تعیین‌شده، موضوعات مقاله امسال شامل آثار نگوین دین تی و مقاله‌های تفسیر اجتماعی است تا پیام‌هایی در مورد نوآوری و پیشرفت‌های علمی و فناوری برای کشور امروز منتقل کند.

تغییرات اساسی در نحوه نمره‌دهی امتحانات ادبیات.

آقای نگوین نگوک ها در مورد نمره‌دهی امتحانات انشا اظهار داشت که وزارت آموزش و پرورش با ۳۴ مدیر از ادارات آموزش و پرورش استان‌ها دیدار کرده است تا بر چگونگی بهبود بی‌طرفی در فرآیند نمره‌دهی تأکید کند.

آقای ها گفت: «نوآوری بزرگ در آزمون ادبیات امسال این است که برای اولین بار، ما با استفاده از روبریک‌ها نمره می‌دهیم. این روشی است که وزارت آموزش و پرورش در سراسر کشور آموزش معلمان را بر اساس آن اجرا کرده است. استفاده از روبریک‌ها راهی برای تضمین عدالت در نمره‌دهی و کاهش سوگیری است.»

ایالات متحده - ویتنام: از دست ندهید

ویتنام شرکت‌های آمریکایی را به گسترش سرمایه‌گذاری در فناوری پیشرفته تشویق می‌کند.صبح روز 26 ژوئن، در دفتر مرکزی دولت، هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، آقای جف پلیس، مدیر زنجیره تأمین گروه Coherent (ایالات متحده آمریکا) را به حضور پذیرفت. در طول این دیدار، معاون نخست وزیر تأیید کرد که ویتنام، کسب و کارهای آمریکایی را به گسترش سرمایه‌گذاری، به ویژه در صنایع فناوری پیشرفته، نوآوری و نیمه‌هادی، تشویق می‌کند.

تشویق کسب‌وکارهای آمریکایی به گسترش سرمایه‌گذاری در بخش‌های فناوری پیشرفته.هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، گفت که ویتنام از گسترش فعالیت‌های شرکت‌های آمریکایی در ویتنام، به ویژه در صنایع پیشرفته و بخش‌هایی با ارزش افزوده بالا، استقبال می‌کند.

ویتنام و ایالات متحده همکاری خود را در مقابله با پیامدهای جنگ تقویت می‌کنند.VTV.vn - در 22 ژوئن، دبیر کل و رئیس جمهور، تو لام، وزیر موقت نیروی دریایی ایالات متحده، هونگ کائو، را به حضور پذیرفت.

در ارزیابی هنرهای زبانی، روبریک یک جدول معیار نمره‌دهی دقیق است. این جدول به عنوان یک معیار استاندارد برای کمک به معلمان در نمره‌دهی عینی عمل می‌کند، ضمن اینکه به دانش‌آموزان نیز کمک می‌کند تا الزاماتی را که برای بهبود مهارت‌های نوشتاری یا گفتاری خود باید رعایت کنند، درک کنند.

پیش از این، دانشیار بویی مان هونگ، هماهنگ‌کننده اصلی هیئت توسعه برنامه درسی آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، نیز پیشنهاد داده بود که باید یک سرفصل برای پاسخ‌های تشریحی در درس ادبیات تدوین شود. معلمان باید قبل از شرکت در امتحانات نمره‌دهی، آموزش کامل ببینند و جلسات نمره‌دهی نمونه بر اساس معیارها برگزار شود تا اختلافات بین استان‌ها و شهرها و بین ممتحنین به حداقل برسد.

منبع: https://thanhnien.vn/lan-dau-tien-cham-thi-mon-ngu-van-bang-rubric-185260612161939666.htm