مدرسه مجازی LCMS در جوایز SEI 2025 مورد تقدیر قرار گرفت

GD&TĐ - پلتفرم i-School LCMS گروه آموزشی Dai Truong Phat در مراسم جوایز SEI 2025 جایزه "تأثیر آموزشی سال" را دریافت کرد.

در مراسم اهدای جوایز SEI 2025 به طرح‌های آموزش هوشمند در هانوی، پلتفرم i-School LCMS که توسط گروه آموزشی دای ترونگ فات (DTP) توسعه داده شده است، در بخش «تأثیر آموزشی سال» مورد تقدیر قرار گرفت.

این جایزه توسط موسسه نوآوری و تحول دیجیتال، تحت حمایت اتحادیه انجمن‌های علوم و فناوری ویتنام، وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم و فناوری ، در چارچوب انجمن فناوری آموزشی ویتنام برگزار می‌شود.

این جایزه در زمانی اهدا می‌شود که آموزش و پرورش ویتنام با ظهور هوش مصنوعی، داده‌های باز و فناوری‌های شبیه‌سازی دیجیتال، دستخوش تحول چشمگیری شده است.

این همچنین زمانی است که کل بخش در حال اجرای دستورالعمل‌های قطعنامه ۵۷-NQ/TW و قطعنامه ۷۱-NQ/TW است که هدف آن ایجاد یک اکوسیستم استاندارد آموزش-یادگیری-ارزیابی است که به صورت همزمان بر روی یک پلتفرم دیجیتال عمل می‌کند.

ساخت یک اکوسیستم آموزش دیجیتال هوشمند از تفکر مبتنی بر داده

LCMS i-School با هدف ایجاد یک محیط آموزش دیجیتال یکپارچه توسعه داده شده است که در آن تدریس، ارزیابی و مدیریت، همگی مبتنی بر یک سیستم داده جامع هستند.

تیم DTP تصمیم گرفت داده‌ها را در مرکز قرار دهد و بدین ترتیب پلتفرمی بسازد که قادر به ثبت، اتصال و انعکاس کامل پیشرفت یادگیری دانش‌آموزان باشد.

این سیستم توسط گروه ویتل با سطح ۳ امنیت اطلاعات تأیید شده است و الزامات استقرار در مؤسسات آموزشی بزرگ با نیازهای امنیتی بالا را برآورده می‌کند.

به گفته آقای فو توییت ترونگ جیانگ، مدیر محصولات دیجیتال در DTP، ساخت LCMS i-School فراتر از صرفاً دیجیتالی کردن مواد آموزشی است؛ این در مورد ایجاد یک اکوسیستم است که بر اساس داده‌های بزرگ عمل می‌کند.

داشبوردهای تحلیل داده‌ها، دید کلی را در اختیار مدارس قرار می‌دهند، در حالی که معلمان از نزدیک تک تک دانش‌آموزان را زیر نظر دارند تا روش‌های تدریس را بر اساس آن تنظیم کنند.

LCMS i-School اطلاعات مدیریتی و عملیاتی را بین مدرسه و خانواده‌ها متصل می‌کند.

نکته برجسته LCMS i-School در کتابخانه مواد آموزشی دیجیتال دارای حق چاپ آن است که سطوح مختلف از پیش‌دبستانی تا کالج و دانشگاه را پوشش می‌دهد، به همراه یک بانک سوال که کاملاً با برنامه آموزش عمومی 2018 و مواد آموزشی برای آمادگی جهت اخذ گواهینامه‌های بین‌المللی هماهنگ است.

مواد آموزشی استاندارد شده و مستقیماً در سیستم آموزشی ادغام می‌شوند و هم برای اهداف آموزشی و هم برای اهداف ارزیابی مفید هستند.

در این پلتفرم، معلمان می‌توانند کلاس‌ها را مدیریت کنند، برنامه‌های درسی ایجاد کنند، حضور و غیاب کنند، طرح درس تهیه کنند، کلاس‌های آنلاین سازماندهی کنند، تکالیف را به صورت خودکار تعیین و نمره‌دهی کنند، دروس آموزش الکترونیکی طراحی کنند یا در دوره‌های آموزشی مهارت زبان انگلیسی شرکت کنند.

این اپلیکیشن موبایل برای دانش‌آموزان و والدین به آنها کمک می‌کند تا نمرات، پیشرفت یادگیری و تکالیف خود را در هر زمان و هر مکان پیگیری کنند.

تمام داده‌ها به هم پیوسته هستند و شفافیت در فرآیند آموزش و یادگیری را تضمین می‌کنند و در زمان معلمان صرفه‌جویی می‌کنند.

سیستم ارزیابی آنلاین LCMS i-School در حال حاضر از نظرسنجی‌های مهارت زبان خارجی، آزمون‌های آزمایشی فارغ‌التحصیلی دبیرستان، آزمون‌های تعیین سطح و آمادگی برای گواهینامه‌های مختلف بین‌المللی مانند IELTS، TOEFL و LanguageCert پشتیبانی می‌کند.

ساختار آزمون، دقت، ثبات و انطباق با الزامات استانداردسازی صنعت را تضمین می‌کند.

این اکوسیستم همچنین به Edufun، Eduhome و بانک سوالات امتحانی i-Test متصل است و یک فضای هماهنگ Edtech را تشکیل می‌دهد.

موفقیت در آزمون‌های آزمایشی سطح استان و ارزیابی صلاحیت‌ها.

تا به امروز، LCMS i-School در بیش از ۱۲۰۰ موسسه آموزشی مستقر شده است و به بیش از ۱۰۰۰۰۰ معلم و بیش از ۱،۰۰۰،۰۰۰ دانش‌آموز در سراسر کشور خدمت‌رسانی می‌کند.

DTP با بسیاری از ادارات آموزش و پرورش مانند شهر هوشی مین، کان تو، داک لاک و غیره همکاری می‌کند تا ارزیابی‌های آنلاین گسترده‌ای در مورد مهارت زبان خارجی ترتیب دهد.

بیش از ۴۰۰۰۰۰ دانش‌آموز در استان وین لونگ با استفاده از پلتفرم LCMS i-School در یک ارزیابی آنلاین مهارت زبان انگلیسی شرکت کردند. عکس: DTP.

در استان وین لونگ، بیش از ۴۰۰۰۰۰ دانش‌آموز در نظرسنجی مهارت انگلیسی در LCMS i-School شرکت کردند.

آشنایی با آزمون‌های آنلاین به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نقاط قوت و ضعف خود را ارزیابی کنند، ضمن اینکه به مدارس نیز در تنظیم برنامه‌های آموزشی متناسب با گروه‌های مختلف دانش‌آموزان کمک می‌کند.

این به عنوان گامی مهم در جهت اصلاح ارزیابی مهارت زبان خارجی و پیشبرد هدف تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس تلقی می‌شود.

جوایز SEI 2025 نه تنها تقدیر از تخصص است، بلکه گواهی بر اعتماد متخصصان، مدیران و جامعه آموزشی به مسیری است که DTP دنبال می‌کند.

در طول دوره 2025-2026، DTP به ادغام عمیق فناوری هوش مصنوعی در فعالیت‌های تدریس، یادگیری و ارزیابی ادامه خواهد داد، ضمن اینکه استقرار این پلتفرم را در مناطق بیشتری گسترش خواهد داد.

هدف بلندمدت DTP این است که LCMS i-School را به یک راهکار کلیدی آموزش دیجیتال تبدیل کند و از مؤسسات آموزشی در اجرای مدل‌های آموزش هوشمند و شخصی‌سازی مسیر یادگیری برای هر دانش‌آموز حمایت کند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/lcms-i-school-duoc-vinh-danh-tai-sei-awards-2025-post757094.html