کلاس نواختن گنگ، فرهنگ ما را در مدارس زنده نگه می‌دارد.

با وجود اینکه کلاس نواختن گونگ در مدرسه ابتدایی و متوسطه تران ون اون در بخش دونگ گیا نگییا (استان لام دونگ) به تازگی راه‌اندازی شده است، توجه بسیاری از دانش‌آموزان را به خود جلب کرده است.

صنعتگران گروه قومی «ما» مستقیماً به دانش‌آموزان نواختن گونگ را آموزش می‌دهند.

از صنعتگران دعوت کنید تا بیایند و گام به گام شما را راهنمایی کنند.

مدرسه ابتدایی و متوسطه تران ون اون بیش از ۵۰۰ دانش‌آموز دارد که ۷۶٪ آنها دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی هستند (۸۰٪ آنها از قوم ما هستند). به همین دلیل است که این مدرسه توجه ویژه‌ای به حفظ هویت فرهنگی سنتی اقلیت‌های قومی دارد.

به گفته آقای له هو وونگ، مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه تران ون اون، در اجرای برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، این مدرسه آموزش و یادگیری را در دو جلسه در روز سازماندهی می‌کند که بعد از ظهر آن به فعالیت‌های تجربی، پرورش استعدادها و آموزش مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان اختصاص دارد.

گنجاندن موسیقی گونگ در برنامه درسی، نکته برجسته‌ای است که به تنوع محتوای آموزشی کمک می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا ارتباط نزدیک‌تری با فرهنگ سنتی محلی برقرار کنند.

برای اطمینان از اجرای مؤثر، مدرسه از صنعتگران آگاه و باتجربه دعوت می‌کند تا آموزش مستقیم ارائه دهند. از نحوه نگه داشتن گنگ و حفظ ریتم گرفته تا نحوه درک صدا، همه مهارت‌ها با دقت و وضوح آموزش داده می‌شوند و به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا به شیوه‌ای طبیعی و جذاب به میراث نزدیک شوند.

کلاس نواختن گونگ از ابتدای ترم دوم سال تحصیلی 2025-2026 توسط مدرسه ابتدایی و متوسطه تران ون اون اجرا خواهد شد.

آقای وونگ گفت: «در ابتدا، ما فقط انتظار داشتیم حدود ۱۰ دانش‌آموز شرکت کنند، با هدف تشکیل یک گروه گونگ در مدرسه. با این حال، وقتی این برنامه را اجرا کردیم، تعداد دانش‌آموزان ثبت‌نام‌شده بسیار بیشتر بود. نکته قابل توجه این است که کلاس گونگ نه تنها دانش‌آموزان اقلیت قومی ما، بلکه سایر دانش‌آموزان را نیز جذب کرد.»

در واقع، اجرای مدل گنجاندن موسیقی گونگ در تدریس در مدرسه ابتدایی و متوسطه تران ون اون نه تنها فعالیت‌های آموزشی را غنی کرده، بلکه غرور و حس حفظ هویت فرهنگی را در هر دانش‌آموز بیدار کرده است.

بسیاری از کودکان که هیچ چیز در مورد گنگ نمی‌دانستند، اکنون می‌توانند برخی از قطعات اولیه گنگ گروه قومی ما را بنوازند و حفظ کنند.

مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه تران ون اون در ادامه فاش کرد: «علاوه بر نواختن گونگ، در آینده نزدیک، مدرسه به تحقیق و اجرای کلاس‌هایی در زمینه بافت زربفت ادامه خواهد داد. این دو موضوع برای ویژگی‌های مدرسه مناسب هستند و برای اکثر دانش‌آموزان آشنا هستند.»

زنده نگه داشتن ریتم گونگ در میان زندگی مدرن.

از آغاز ترم دوم سال تحصیلی 2025-2026، کلاس نواختن گنگ در مدرسه ابتدایی و متوسطه تران ون اون، هر دوشنبه و جمعه بعد از ظهر پر از فعالیت بوده است.

دانش‌آموزانی که در این کلاس شرکت می‌کنند تشویق می‌شوند که لباس‌های سنتی قومی ما را بپوشند و با اجرا با گونگ آشنا شوند.

دانش‌آموزان توسط صنعتگران در یادگیری برخی از قطعات سنتی گونگ مردم ما راهنمایی می‌شوند.

در حیاط مدرسه، صداهای عمیق و طنین‌انداز، صحنه‌ای را خلق می‌کنند که هم آشنا و هم غنی از هویت فرهنگی مناطق کوهستانی مرکزی است.

هِنیِن گفت که صدای گنگ برای مردم ما ناآشنا نیست. از فعالیت‌های مذهبی روزانه گرفته تا جشنواره‌های روستایی، بزرگان همیشه گنگ‌ها را برای نواختن بیرون می‌آورند.

هِنیِن به اشتراک گذاشت: «جوانان روستا با دیدن بزرگسالانی که گنگ می‌نواختند، فقط می‌توانستند بایستند و تماشا کنند. به همین دلیل است که وقتی مدرسه کلاس‌های گنگ ترتیب داد، من و بسیاری از دوستان دیگر برای شرکت در آن ثبت‌نام کردیم.»

به گفته این دانش‌آموز دختر، یادگیری نواختن گونگ ساده نیست. از نحوه گرفتن گونگ، تنظیم انگشتان، موقعیت ضربه زدن، تا حفظ کردن یک قطعه گونگ، یک فرآیند کامل است. علاوه بر پشتکار، زبان‌آموزان گونگ به اشتیاق و مسئولیت‌پذیری نسبت به فرهنگ قومی خود نیز نیاز دارند.

این دانش‌آموز دختر از اقلیت قومی ما گفت: «والدین و پدربزرگ و مادربزرگم از شرکت من در کلاس نواختن گونگ بسیار حمایت می‌کنند. ما علاوه بر درس خواندن در مدرسه، عصرها برای کلاس‌های اضافی به خانه‌ی هنرمند نیز می‌رویم، بنابراین تقریباً پس از یک ماه، برخی از تکنیک‌های اولیه‌ی نواختن گونگ را یاد گرفته‌ایم.»

استاد هنرمند، همانگ، با شور و شوق فراوان، هنرجویان جوان را در مورد نحوه نواختن گنگ راهنمایی می‌کند.

کلاس نواختن گنگ، چیزی بیش از یک فعالیت فوق برنامه است و به پلی تبدیل شده که نسل جوان را با ارزش‌های فرهنگی دیرینه پیوند می‌دهد. برای این صنعتگران، آموزش نه تنها یک مسئولیت، بلکه یک شادی نیز هست، زیرا میراث از نسلی به نسل دیگر منتقل می‌شود.

هنرمند همانگ (ساکن دهکده بو سوپ، بخش دونگ گیا نگی) با احساسی عمیق در مورد آموزش نواختن گونگ صحبت کرد و گفت: «این اولین باری است که نواختن گونگ را به دانش‌آموزان مدرسه آموزش می‌دهم. بسیار خوشحالم که بچه‌ها هنوز به این ساز موسیقی که از اجدادشان به ارث رسیده، علاقه دارند.»

معرفی موسیقی گونگ در مدارس نه تنها رویکردی نوآورانه در آموزش است، بلکه گواهی بر ارتباط قوی بین مدارس و فرهنگ جامعه نیز می‌باشد. همچنین پایه و اساس شکل‌گیری نسلی از جوانان را تشکیل می‌دهد که هم آگاه و هم از نظر فرهنگی بالغ در عصر ادغام هستند.

منبع: https://baolamdong.vn/lop-day-chieng-giu-lua-van-hoa-ma-trong-truong-hoc-431923.html