بنابراین، صدور قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW از سوی دفتر سیاسی حزب کمونیست چین در مورد پیشرفتهای حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش، که شامل هدف ارائه کتابهای درسی رایگان به دانشآموزان تا سال ۲۰۳۰ میشود، نه تنها یک تصمیم اداری، بلکه پیامی قدرتمند در مورد آرمان ساختن جامعهای عادلانه و انسانی است.
این سیاست پس از اعلام، حمایت گستردهای از سوی همه اقشار مردم دریافت کرد. بسیاری از نظرات حاکی از آن بود که این سیاستی با اهمیت عمیق بشردوستانه است که عزم حزب و دولت را برای مراقبت جامع از امر آموزش ، تبدیل شعارها به اقدامات ملموس و با هدف توسعه پایدار کشور نشان میدهد.
مدتهاست که «آموزش و پرورش اولویت اصلی ملی است» یک جمله آشنا بوده است. اما برای اینکه این تأکید واقعاً به واقعیت تبدیل شود، نباید فقط در حد یک شعار باقی بماند، بلکه باید از طریق سیاستهای مشخص و عملی محقق شود. سیاست آموزش رایگان در سطح متوسطه و ارائه رایگان کتابهای درسی در آینده، گواه روشنی بر این موضوع است.
در واقع، بسیاری از کودکان به دلیل شرایط بسیار دشوار خانوادگی و نداشتن توانایی مالی برای خرید کتابهای درسی و یونیفرم، مجبور به ترک تحصیل شدهاند. خرید سالانه یک مجموعه جدید از کتابهای درسی هزینه قابل توجهی برای بسیاری از خانوادههای فقیر، به ویژه در مناطق دورافتاده، است. وقتی دولت مسئولیت را به عهده میگیرد، این بار برداشته میشود و درهای مدرسه برای کودکان بازتر خواهد شد. این همچنین به این معنی است که فرصتهای دسترسی به دانش، صرف نظر از پیشینه یا شرایط اقتصادی ، عادلانهتر میشود.
اهمیت اجتماعی این سیاست در شرایط فعلی حتی آشکارتر میشود. با وجود بیش از 20 میلیون دانشآموز دبستانی و دبیرستانی در سراسر کشور، ارائه کتابهای درسی رایگان نه تنها از نظر اقتصادی از میلیونها خانواده حمایت میکند، بلکه نشاندهنده تعهدی قوی است: هیچ کودکی نباید جا بماند. هر دانشآموزی حق دارد بهترین آموزش ممکن را دریافت کند، بزرگ شود و در ساختن کشور مشارکت داشته باشد. این یک سرمایهگذاری استراتژیک است که نه تنها به مسائل فوری میپردازد، بلکه پایه محکمی برای آینده نیز میسازد.
با این حال، این عزم سیاسی با چالشهای مهمی همراه است. ارائه کتابهای درسی رایگان به همه دانشآموزان نیازمند بودجه بسیار زیادی است، همراه با یک مکانیسم مدیریتی، انتشاراتی و توزیع بسیار سختگیرانه. این فقط مربوط به چاپ و توزیع کتاب نیست، بلکه باید استفاده طولانی مدت و استفاده مجدد برای جلوگیری از اسراف را نیز در نظر گرفت.
تجربه بینالمللی نشان میدهد که در بسیاری از کشورها، کتابهای درسی معمولاً از طریق سیستم امانت و بازگشت از طریق کتابخانههای مدارس به جای توزیع سالانه، مدیریت میشوند. این رویکرد باعث صرفهجویی در هزینهها میشود و به آموزش دانشآموزان در مورد اهمیت حفظ کتابها و ارزشگذاری دانش کمک میکند. ویتنام میتواند از این امر درس بگیرد تا سازوکار مناسبی را ایجاد کند که اثربخشی و پایداری این سیاست را تضمین کند.
میتوان گفت که قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW فصل جدیدی را برای آموزش ویتنام گشوده است و دیدگاه استراتژیک حزب و دولت را در مراقبت از نسلهای آینده تأیید میکند. از سیاست معافیت از شهریه برای دانشآموزان دبستان و دبیرستان گرفته تا گام بعدی یعنی کتابهای درسی رایگان، دولت پیام روشنی ارسال کرده است: سرمایهگذاری در آموزش، سرمایهگذاری در آینده ملت است. و این پایدارترین سرمایهگذاری است.
منبع: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mien-phi-sach-giao-khoa-mo-canh-cua-tri-thuc-3931ad0/







نظر (0)