کتاب‌های درسی رایگان، دریچه‌ای به سوی دانش

در هر سیاست توسعه‌ای، آموزش همیشه به عنوان پایه و اساس و کلید گشودن در به سوی آینده در نظر گرفته می‌شود. بنابراین، هر گام اصلاحی در این زمینه تأثیر زیادی دارد.

بنابراین، صدور قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW از سوی دفتر سیاسی حزب کمونیست چین در مورد پیشرفت‌های حاصل شده در توسعه آموزش و پرورش، که شامل هدف ارائه کتاب‌های درسی رایگان به دانش‌آموزان تا سال ۲۰۳۰ می‌شود، نه تنها یک تصمیم اداری، بلکه پیامی قوی در مورد آرمان ایجاد جامعه‌ای عادلانه و انسانی است.

به محض انتشار، این سیاست مورد اجماع بسیاری از مردم قرار گرفت. بسیاری از نظرات بیان می‌کردند که این سیاستی با معنای عمیق انسانی است که عزم حزب و دولت را در مراقبت همه‌جانبه از امر آموزش ، تبدیل شعارها به اقدامات ملموس و با هدف توسعه پایدار کشور نشان می‌دهد.

مدت‌هاست که «آموزش و پرورش، سیاست برتر ملی است» به یک جمله‌ی آشنا تبدیل شده است. اما برای اینکه این تأکید واقعاً به واقعیت بپیوندد، نباید فقط در حد یک شعار باقی بماند، بلکه باید از طریق سیاست‌های مشخص و عملی محقق شود. سیاست آموزش رایگان در سطح آموزش عمومی و سیاست آتی ارائه کتاب‌های درسی رایگان، گواه روشنی بر این موضوع است.

در واقع، بسیاری از کودکان به دلیل شرایط دشوار خانواده‌هایشان و ناتوانی در تأمین هزینه کتاب و لباس فرم، مجبور به ترک تحصیل شده‌اند. هر ساله یک مجموعه جدید از کتاب‌های درسی، برای بسیاری از خانواده‌های فقیر، به ویژه در مناطق دورافتاده، هزینه قابل توجهی است. وقتی دولت تضمین کند، این بار برداشته می‌شود و درهای مدرسه برای کودکان بازتر خواهد شد. این همچنین به این معنی است که دسترسی به دانش، صرف نظر از خاستگاه یا شرایط اقتصادی ، عادلانه‌تر می‌شود.

اهمیت اجتماعی این سیاست وقتی در شرایط فعلی قرار می‌گیرد، آشکارتر می‌شود. با بیش از 20 میلیون دانش‌آموز دبستانی در سراسر کشور، کتاب‌های درسی رایگان نه تنها از میلیون‌ها خانواده حمایت اقتصادی می‌کنند، بلکه نشان‌دهنده تعهدی قوی نیز هستند: هیچ کودکی جا نمی‌ماند. هر دانش‌آموزی حق دارد در بهترین شرایط ممکن تحصیل کند، بزرگ شود و در توسعه کشور مشارکت داشته باشد. این یک سرمایه‌گذاری استراتژیک است، نه تنها برای حل مشکلات فوری، بلکه برای ایجاد پایه‌ای محکم برای آینده.

با این حال، در کنار این عزم سیاسی، چالش‌های کوچکی هم وجود دارد. ارائه کتاب‌های درسی رایگان به همه دانش‌آموزان نیازمند بودجه هنگفتی به همراه یک مکانیسم دقیق مدیریت، صدور و توزیع است. نه تنها چاپ و توزیع کتاب‌ها ضروری است، بلکه باید استفاده طولانی مدت و استفاده مجدد برای جلوگیری از اسراف نیز در نظر گرفته شود.

تجربه بین‌المللی نشان می‌دهد که در بسیاری از کشورها، کتاب‌های درسی اغلب به شکل امانت گرفتن و بازگرداندن از طریق سیستم کتابخانه مدرسه به جای توزیع کتاب‌های جدید در هر سال، مدیریت می‌شوند. این روش نه تنها باعث صرفه‌جویی در هزینه‌ها می‌شود، بلکه به آموزش دانش‌آموزان برای آگاهی از حفظ کتاب‌ها و قدردانی از دانش نیز کمک می‌کند. ویتنام می‌تواند برای ایجاد یک سازوکار مناسب، که اثربخشی و پایداری این سیاست را تضمین می‌کند، به این موضوع مراجعه کند.

می‌توان گفت که قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW فصل جدیدی را برای آموزش ویتنام گشوده است و دیدگاه استراتژیک حزب و دولت را در مراقبت از نسل‌های آینده تأیید می‌کند. از سیاست آموزش رایگان برای دانش‌آموزان دبیرستانی و سپس برداشتن گام بعدی یعنی کتاب‌های درسی رایگان، دولت پیام روشنی ارسال کرده است: سرمایه‌گذاری در آموزش، سرمایه‌گذاری در آینده ملت است. و این پایدارترین سرمایه‌گذاری است.

منبع: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/mien-phi-sach-giao-khoa-mo-canh-cua-tri-thuc-3931ad0/