یک هدیه غافلگیرکننده در مراسم فارغ‌التحصیلی برای دانش‌آموزان در ارتفاعات.

GD&TĐ - به ۵۱ دانش‌آموز برجسته و ممتاز در منطقه کوهستانی ترا لین (شهر دا نانگ) در روز فارغ‌التحصیلی‌شان، نهال‌های جینسینگ نگوک لین اهدا شد.

مراسم اختتامیه سال تحصیلی 2025-2026 در مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه روزی قومی ترا نام (کمون ترا لین) تأثیری فراموش نشدنی بر جای گذاشت.

شادی معلمان و دانش‌آموزان تنها به گواهی‌های موفقیت محدود نمی‌شود، بلکه در برگ‌های تازه‌ای که با دقت بسته‌بندی شده‌اند و حاوی نهال‌های جینسینگ نگوک لین هستند نیز وجود دارد.

به جای دفترچه و خودکارهای معمول، ۵۱ دانش‌آموز ممتاز در منطقه کوهستانی ترا نام در روز فارغ‌التحصیلی خود هدیه ویژه‌ای دریافت کردند: نهال‌های جینسینگ نگوک لین. این نه تنها پاداشی برای سخت‌کوشی و فداکاری آنها بود، بلکه یک "پس‌انداز" نیز محسوب می‌شد، گذرنامه‌ای برای رویای تحصیلات عالی برای این کودکان اهل ارتفاعات .

تأمین «معیشت» برای پروراندن رویای سوادآموزی.

آقای وو دانگ چین، مدیر مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی ترا نام، با نزدیک به ۲۶ سال سابقه خدمت به آموزش در مناطق کوهستانی، دشواری‌هایی را که هنوز دانش‌آموزان را در مسیر رفتن به مدرسه عقب نگه می‌دارد، درک می‌کند.

حتی در ترا لین، که پایتخت جینسینگ نگوک لین محسوب می‌شود، همه خانواده‌ها توانایی خرید نهال برای کاشت را ندارند.

این مدرسه امیدوار است که دانش‌آموزان عملکرد تحصیلی خوب خود را حفظ کنند تا در سال‌های بعد همچنان در مراسم فارغ‌التحصیلی نهال جینسینگ به عنوان هدیه دریافت کنند و «سرمایه‌ای» برای آموزش عالی خود ایجاد کنند.

بسیاری از دانش‌آموزان کوشا و ممتاز از نظر تحصیلی هنوز با موانع متعددی در مسیر تحصیلی خود مواجه هستند. ورود به دبیرستان، کالج یا دانشگاه بار مالی قابل توجهی را بر بسیاری از خانواده‌های اقلیت‌های قومی با درآمد محدود تحمیل می‌کند. بنابراین، اهدای نهال جینسینگ فقط یک پاداش پایان سال نیست، بلکه امید به امرار معاش طولانی مدت را نیز منتقل می‌کند و به ایجاد انگیزه در این دانش‌آموزان برای ادامه تحصیل کمک می‌کند.

از همین نگرانی، ایده اهدای نهال جینسینگ به جای هدایای سنتی به وجود آمد. این بار، مدرسه ۲۵۵ نهال جینسینگ را به ۵۱ دانش‌آموز که به نتایج تحصیلی عالی و برجسته‌ای دست یافته بودند، اهدا کرد. هر دانش‌آموز ۵ نهال جینسینگ دو ساله به ارزش تقریبی ۱ میلیون دونگ ویتنامی دریافت کرد.

آقای وو دانگ چین اظهار داشت که این یک استراتژی انباشت بلندمدت است. طبق محاسبات، این گیاهان جینسینگ دو ساله به زودی گل می‌دهند و در حدود یک تا دو سال بذر می‌دهند. از این منبع بذر، کودکان و خانواده‌هایشان می‌توانند صدها گیاه را خودشان تکثیر و پرورش دهند.

اگر دانش‌آموزی از پایه اول تا نهم به طور مداوم عملکرد تحصیلی خوبی داشته باشد، مقدار جینسینگ انباشته شده به یک دارایی قابل توجه تبدیل می‌شود و پایه مالی محکمی را برای پیگیری دانش در آینده تضمین می‌کند. به این ترتیب است که مدرسه به جای «ماهی» به آنها «یک چوب ماهیگیری» می‌دهد.

هو ترونگ خوی، دانش‌آموز کلاس سوم/اول مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی ترا نام، از دریافت پنج نهال جینسینگ نگوک لین برای اولین بار در مراسم اختتامیه ابراز خوشحالی کرد.

«من خیلی خوشحال و شگفت‌زده‌ام. قبلاً فقط دفترچه یادداشت، خودکار یا خوراکی دریافت می‌کردم، بنابراین وقتی معلم‌ها یک گیاه جینسینگ به من دادند، خیلی خوشحال شدم. آن را به خانه خواهم برد و از والدینم خواهم خواست که به من یاد بدهند چگونه از آن مراقبت کنم تا قوی و سالم رشد کند.» خویی افزود: «بسیاری از خانواده‌ها جینسینگ پرورش می‌دهند، بنابراین می‌دانم که این گیاه ارزشمندی است که می‌توان آن را با پول زیادی فروخت. معلم‌ها گفتند وقتی گیاه جینسینگ رشد کند، ارزشمند خواهد شد و به ما کمک می‌کند تا پول بیشتری برای مدرسه به دست آوریم. من تمام تلاشم را خواهم کرد تا از گیاه به خوبی مراقبت کنم و سعی می‌کنم سخت‌تر درس بخوانم تا بتوانم هر سال یک نهال جینسینگ دریافت کنم.»

نهال‌های جینسینگ توسط مدرسه با استفاده از بودجه جوایز و کمک‌های اجتماعی خریداری شدند.

برای تحقق این هدیه معیشتی معنادار، مدرسه از یک روش بسیار خلاقانه برای جمع‌آوری کمک‌های مالی استفاده کرد. بودجه نه تنها از صندوق پاداش سالانه، بلکه از طریق بسیج اجتماعی از جامعه نیز تأمین می‌شد.

به طور خاص، حمایت و کاهش قیمت نهال‌ها از سوی خود معلمان و کشاورزان جینسینگ در منطقه، پیوند قوی بین مدرسه و جامعه محلی در مراقبت از نسل آینده را نشان می‌دهد.

درس‌هایی درباره عشق به جنگل و تفکر درباره کشاورزی سبز

هدیه جینسینگ نگوک لین نه تنها ارزش اقتصادی دارد، بلکه پیام‌های آموزشی عمیقی در مورد محیط زیست و هویت سرزمین مادری نیز منتقل می‌کند.

جینسینگ نگوک لینه یک گیاه دارویی گرانبها است که فقط می‌تواند در زیر سایبان جنگل‌های بکر رشد کند. بنابراین، برای حفظ جینسینگ، دانش‌آموزان باید از لزوم حفاظت از جنگل آگاه باشند. این بصری‌ترین راه برای آموزش آنهاست و به آنها کمک می‌کند تا از سنین پایین، ذهنیت توسعه اقتصادی مرتبط با حفاظت پایدار از طبیعت را در خود پرورش دهند.

در مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی ترا نام، آموزش از زندگی واقعی جدایی‌ناپذیر است. این مدرسه زمینی به مساحت بیش از ۳۰۰ متر مربع را به ساخت باغ گیاهان دارویی اختصاص داده است، جایی که دانش‌آموزان می‌توانند مستقیماً در فرآیند کاشت و مراقبت از گیاهان شرکت کنند.

برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی، گنجاندن کار کشاورزی در مدرسه به جبران کمبود تجربه‌ای که از دوری از خانواده‌هایشان در سنین پایین به دست می‌آورند، کمک می‌کند.

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه‌روزی قومی ترا نام، توسط مدرسه در مورد نحوه کاشت و مراقبت از درختان در باغ مدرسه راهنمایی می‌شوند.

دین کوانگ بوی، دانش‌آموز کلاس چهارم/اول، با هیجان تعریف کرد که قبلاً فقط اجازه داشت والدینش را در حال کاشت جینسینگ تماشا کند و از ترس آسیب رساندن به گیاه، اجازه نداشت به آن دست بزند. اما در مدرسه، تحت راهنمایی معلمانش، یاد گرفته است که چگونه از گیاهان دارویی بومی مراقبت کند.

این تجربیات نه تنها اشتیاق به اکتشاف را در دانش‌آموزان برمی‌انگیزد، بلکه آنها را به سمت مشاغل آینده در زمینه کشاورزی سبز هدایت می‌کند.

معلمان کار را برای دانش‌آموزان انجام نمی‌دهند، بلکه فقط نقش حمایتی دارند و به دانش‌آموزان اجازه می‌دهند هر مرحله را متناسب با سن خود انجام دهند. پس از اتمام برنامه‌ی آموزشی دوره‌ی اول متوسطه، هر دانش‌آموز نه تنها دانش فرهنگی خود را با خود به همراه می‌آورد، بلکه بر فرآیندهای اساسی تولید محصولات محلی نیز تسلط می‌یابد.

این مدرسه همچنین به طور مداوم دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا ایده‌های خود در مورد گیاهان دارویی را به مسابقات استارتاپی یا STEM ارائه دهند و غرور خود را در زادگاهشان به نیروی محرکه‌ای برای خلاقیت تبدیل کنند.

با پایان مراسم اختتامیه، دختران کوچک و زیبایی که لباس‌های سفید به تن داشتند، مشتاقانه نهال‌های جینسینگ را به روستاهای خود بردند. این گیاهان کوچک جینسینگ که با عشق معلمانشان و انتظارات جامعه پرورش یافته‌اند، بذرهای امید هستند. آنها در کنار دانش‌آموزان رشد خواهند کرد و نوید آینده‌ای را می‌دهند که در آن فقر دیگر مانعی برای دانش‌آموزان درس‌خوان و فقیر ارتفاعات ترا لین نخواهد بود.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/mon-qua-bat-ngo-trong-le-be-giang-cua-hoc-sinh-vung-cao-post779807.html