مراسم افتتاحیه، هشتادمین سالگرد تاریخی این رویداد را گرامی میدارد.
طبق برنامه وزارت آموزش و پرورش ، مراسم افتتاحیه امسال همزمان با هشتادمین سالگرد تأسیس وزارت ملی آموزش (۱۹۴۵-۲۰۲۵) - سلف وزارت آموزش و پرورش - برگزار خواهد شد. این رویداد تاریخی نه تنها آغاز سال تحصیلی جدید را نشان میدهد، بلکه توسعه و سهم قابل توجه بخش آموزش در سازندگی و حفاظت از ملت را نیز تأیید میکند.

مراسم رسمی از ساعت ۸:۰۰ تا ۹:۳۰ صبح روز ۵ سپتامبر در مرکز همایشهای ملی برگزار شد و به صورت زنده پخش شد و به تمام مؤسسات آموزشی متصل بود.
مراسم رسمی از ساعت ۸:۰۰ صبح تا ۹:۳۰ صبح روز ۵ سپتامبر در مرکز همایشهای ملی برگزار شد و به صورت زنده پخش شد و به تمام مؤسسات آموزشی سراسر کشور، از پیشدبستانیها، مدارس ابتدایی و متوسطه، کالجها، دانشگاهها گرفته تا هنرستانها، متصل بود. وزارت آموزش و پرورش از مدارس درخواست کرد که فعالیتهای انفرادی خود را قبل از ساعت ۸:۰۰ صبح به پایان برسانند تا در مراسم مشترک شرکت کنند.
به گفته وزیر نگوین کیم سون، مراسم افتتاحیه سال تحصیلی 2025-2026 در یک زمینه ویژه برگزار میشود: کل کشور هشتادمین سالگرد روز ملی را جشن میگیرد؛ "سازماندهی مجدد کشور" را انجام میدهد؛ و کنگرههای حزب را در تمام سطوح سازماندهی میکند... برای بخش آموزش، این همچنین فرصتی برای جشن گرفتن 80 سال سنت است. این نه تنها فرصتی برای نگاه به سفر توسعه است، بلکه فرصتی برای آگاهی عمیقتر از مأموریت و مسئولیت شکلدهی به مردم، ساختن کشور و ادغام در عصر جدید است.
اهمیت مراسم افتتاحیه با این واقعیت که ۵۲۰۰۰ موسسه آموزشی در سراسر کشور به صورت آنلاین به هم متصل هستند، همراه با پخش زنده تلویزیونی و با حضور رهبران ارشد، برای گسترش اعتماد به نفس، اشتیاق و عزم راسخ برای رساندن آموزش ویتنام به ارتفاعات جدید، عمیقتر میشود.
همزمان با مراسم افتتاحیه سراسری، شهرهای بزرگ مانند هانوی و هوشی مین (HCMC) مراحل آمادهسازی را به پایان رساندهاند و برای سال تحصیلی جدید آماده هستند. هانوی با ۲۹۵۴ مدرسه پیشدبستانی و ابتدایی/متوسطه وارد سال تحصیلی جدید میشود که به بیش از ۷۰۵۰۰ کلاس با تقریباً ۲.۳۲۷ میلیون دانشآموز خدمات ارائه میدهد که نسبت به سال قبل نزدیک به ۶۰۰۰۰ دانشآموز افزایش یافته است. کل بخش آموزش و پرورش حدود ۱۲۹۳۰۰ کارمند و معلم، بیش از ۶۸۹۰۰ کلاس درس و ۲۹ مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم دارد که به نزدیک به ۵۷۰۰۰ دانشآموز خدمات ارائه میدهند. نکته قابل توجه این است که امسال ۴۳ مدرسه جدید، شامل ۲۷ مدرسه دولتی و ۱۶ مدرسه خصوصی، به این شهر اضافه شده است. همزمان، طرحی برای استخدام نزدیک به ۱۰۰۰ معلم برای دبیرستانها در حال اجرا است.
تران دِ کونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، تأیید کرد: «ما بررسی و تکمیل امکانات را تکمیل کردهایم، معلمان بیشتری استخدام کردهایم و تحول دیجیتال در مدیریت را ارتقا دادهایم تا بهترین شرایط را برای بیش از ۲.۳ میلیون دانشآموزی که وارد سال تحصیلی جدید میشوند، تضمین کنیم.»
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، این شهر در سال تحصیلی جاری بیش از ۲.۵ میلیون دانشآموز دارد. انتظار میرود تقریباً ۱۷۰۰ کلاس درس جدید با استفاده از بودجه و بودجه اجتماعی راهاندازی شود و دسترسی ۱۰۰٪ دانشآموزان به کلاسهای درس استاندارد تضمین شود. این وزارتخانه به اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، گسترش آموزش دو جلسهای در روز، ترویج تحول دیجیتال، بهکارگیری هوش مصنوعی، تقویت آموزش STEM و ارائه راهنمایی شغلی ادامه خواهد داد.
نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، تأیید کرد: «دستاوردهای حاصل از سال تحصیلی 2024-2025 پایه محکمی برای شهر هوشی مین خواهد بود تا به ایفای نقش رهبری خود در سراسر کشور در اصلاحات آموزشی ادامه دهد. با آمادگی کامل از سوی بخش آموزش و مدارس، مراسم افتتاحیه در شهر هوشی مین نویدبخش شروع مطلوبی برای یک سال تحصیلی جدید و پر از انتظارات خواهد بود.»
بخش آموزش و پرورش با 10 وظیفه کلیدی وارد سال تحصیلی جدید میشود.
سال تحصیلی 2025-2026 اولین سال اجرای قطعنامه چهاردهمین کنگره ملی حزب کمونیست ویتنام است. همچنین این سالی است که در آن کل کشور قطعنامه دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش و قوانین اصلاح شده در زمینه آموزش و پرورش را اجرا خواهد کرد.
وزارت آموزش و پرورش برنامه سال تحصیلی سراسری برای سالهای 2025-2026 را منتشر کرده است. دانشآموزان حداقل یک هفته قبل از روز افتتاحیه رسمی، مدرسه را شروع میکنند، به جز پایههای اول، نهم و دوازدهم که دو هفته زودتر شروع میشوند. مقامات محلی باید قبل از 10 سپتامبر گزارش آمادهسازیهای خود را ارائه دهند، ترم اول را قبل از 31 ژانویه خلاصه کنند و سال تحصیلی را قبل از 25 ژوئن 2026 به پایان برسانند.
وزارت آموزش و پرورش، شعار سال تحصیلی 2026-2025 را «نظم - خلاقیت - پیشرفت - توسعه» با 10 وظیفه کلیدی تعیین کرده است. این وظایف شامل تمرکز بر بهبود مؤسسات، افزایش کیفیت آموزش در تمام سطوح، اجرای مؤثر برنامه آموزش عمومی 2018، گسترش آموزش دو جلسهای در روز و توسعه مدارس استاندارد ملی و مدارس شبانهروزی در مناطق محروم است.
این امر همچنین شامل تضمین دسترسی عادلانه به آموزش، توسعه کادر آموزشی، سرمایهگذاری در زیرساختها، اصلاح جامع آموزش، ترویج تحول دیجیتال و اصلاح نظام اداری میشود. این بخش همچنین جنبشهای تقلید را راهاندازی خواهد کرد، بهترین شیوهها را منتشر خواهد کرد و مدلهای مؤثر را تکثیر خواهد نمود.
در مورد آموزش عمومی، بخشنامه ۴۵۵۵/BGDĐT-GDPT پنج وظیفه کلیدی را تشریح میکند که بر اجرای مؤثر برنامه درسی جدید، تقویت آموزش جامع، ترویج تحول دیجیتال در مدیریت مدارس و نظارت دقیق و پیوند آموزش با برنامههای اقدام محلی تأکید دارد.
سال تحصیلی 2025-2026 از اهمیت ویژهای برخوردار است، چرا که مراسم افتتاحیه کل بخش آموزش را رقم میزند و همچنین سالی محوری برای اجرای سیاستهای نوآورانه متعدد است. اجرای همزمان برنامه آموزش عمومی 2018، گسترش تدریس دو جلسه در روز، تضمین دسترسی عادلانه به آموزش و الزامات تحول دیجیتال، چالشهای قابل توجهی را به ویژه در مناطق محروم ایجاد میکند. علاوه بر این، فشارهای مربوط به اندازه کلاسها، زیرساختها، کادر آموزشی و نیاز به روشهای نوآورانه تدریس، تلاشهای هماهنگ کل جامعه را میطلبد.
سال تحصیلی جدید همچنین مستلزم ایجاد یک محیط آموزشی امن، سالم و دوستانه است. مدارس موظفند مقررات مربوط به پیشگیری از خشونت در مدارس را به طور دقیق اجرا کنند و یک مکانیسم هماهنگی نزدیک بین مدارس، خانوادهها و جامعه در مدیریت و آموزش دانشآموزان ایجاد کنند.
وزارت آموزش و پرورش همچنین بر اهمیت بهبود مهارتهای زندگی، آموزش ارزشهای زندگی، شخصیت فرهنگی و مسئولیت مدنی برای نسل جوان تأکید کرد.
در کنفرانسی که به خلاصه سال تحصیلی 2024-2025 و تشریح وظایف سال تحصیلی 2025-2026 اختصاص داشت، نخست وزیر فام مین چین تأکید کرد که منابع انسانی مهمترین عامل تعیین کننده موفقیت یا شکست هر ملتی هستند. آموزش و پرورش نقش بسیار مهمی در توسعه سریع و پایدار کشور ایفا میکند. نخست وزیر تأیید کرد: "بیش از هر زمان دیگری، ما باید همه منابع را برای آموزش و پرورش در اولویت قرار دهیم."
نخست وزیر همچنین خاطرنشان کرد که در سال تحصیلی آینده، کل بخش آموزش و پرورش نیاز به تغییر اساسی در طرز فکر و رویکرد دارد: از نگاه به آموزش و پرورش به عنوان صرفاً مسئولیت این بخش به مسئولیت مشترک کل نظام سیاسی، کل جمعیت و کل جامعه. در عین حال، تمرکز باید از تجهیز دانشآموزان به دانش به توسعه تواناییها و ویژگیهای جامع آنها تغییر کند.
میتوان گفت که سال تحصیلی 2026-2025 سالی حیاتی برای کل بخش آموزش و پرورش است تا اجرای قطعنامه شماره 29 در مورد اصلاحات اساسی و جامع آموزش و پرورش را ادامه دهد. آمادگی کامل، از زیرساختها و کادر آموزشی گرفته تا برنامه درسی و روحیه نوآوری در مدیریت و روشهای تدریس، پایه و اساس مهمی برای آموزش ویتنام خواهد بود تا ضمن حفظ هویت منحصر به فرد خود، وارد مرحلهای جدید، مدرن و یکپارچه از توسعه شود.
vov.vn
منبع: https://baolaocai.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-ket-noi-ca-nuoc-post881288.html
نظر (0)