برای سال تحصیلی جدید، شهر هوشی مین در حال اجرای یک مدل مدرسه دیجیتال است.

با بیش از ۲.۵ میلیون دانش‌آموز از پیش‌دبستانی تا دبیرستان، شهر هوشی مین در سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ به بزرگترین کلان‌شهر کشور از نظر امکانات مدرسه‌ای تبدیل خواهد شد.

ج. آماده‌سازی امکانات و کادر آموزشی

در حال حاضر، مدارس در حال تکمیل تعمیرات تأسیسات، تکمیل تجهیزات آموزشی و تدوین برنامه‌های حرفه‌ای برای اجرای مؤثر وظایف سال تحصیلی جدید هستند.

برای افزایش فضای بازی روباز و ایجاد فرصت‌هایی برای دانش‌آموزان جهت انجام فعالیت‌های تفریحی و بهبود سلامت جسمی و روانی آنها در سال تحصیلی جدید، مدرسه ابتدایی نگوین بین خیم (بخش سایگون) پارکینگ معلمان را بازسازی و به یک فضای باز تبدیل کرده است. دیوارهای حیاط مدرسه با محتوای آموزشی در مورد ایدئولوژی، اخلاق و سبک هوشی مین تزئین شده و اتاقی برای آلات موسیقی سنتی و مهارت‌های شهروندی دیجیتال مورد استفاده قرار گرفته است.

دانش‌آموزان کلاس اول در شهر هوشی مین با شروع سال تحصیلی 2025-2026 به مدرسه بازمی‌گردند.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

خانم دو نگوک چی، مدیر مدرسه، گفت که مهارت‌های شهروندی دیجیتال یکی از فعالیت‌های آموزشی است که در سال تحصیلی آینده به شدت ترویج خواهد شد تا دانش‌آموزان را به مهارت‌های دیجیتال مجهز کند و الزامات اصلاحات آموزشی را در زمینه ادغام ملی برآورده سازد. این مدرسه فعالیت‌های تجربی، فعالیت‌های نوآورانه، باشگاه‌های فناوری دیجیتال ، فعالیت‌های هوش مصنوعی (AI) و غیره را سازماندهی می‌کند و به دانش‌آموزان مدارس ابتدایی کمک می‌کند تا به صورت پیشگیرانه و ایمن به فناوری دسترسی پیدا کنند.

دبیرستان و مدرسه راهنمایی تران دای نگی (بخش سایگون) وارد دومین سال تأسیس خود می‌شود. خانم تران تی هونگ توی، مدیر مدرسه، اطلاع داد که این مدرسه تقریباً 20 کلاس درس را به عنوان بخشی از پروژه سازماندهی مجدد دبیرستان تخصصی تران دای نگی دریافت کرده است تا کلاس‌های درس و اتاق‌های کاربردی کافی برای موسیقی ، هنر و آزمایش‌های موضوعی فراهم کند.

برای آماده‌سازی معلمان برای سال تحصیلی 2025-2026، مدرسه ابتدایی نگوین تای هاک (بخش بن تان) و مدرسه ابتدایی فان ون تری (بخش کائو اونگ لان) جلسات توسعه حرفه‌ای بین مدرسه‌ای را با موضوعات آموزشی عملی بر اساس تجربه تدریس و برآورده کردن الزامات اصلاحات آموزشی برگزار کردند. همه معلمان هر دو مدرسه در جلسات آموزشی در مورد مدیریت فعال کلاس درس، یادگیری از طریق بازی و استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای ارتقای استقلال دانش‌آموزان شرکت کردند.

دانش‌آموزان در شهر هوشی مین در اولین روز مدرسه، به استقبال سال تحصیلی جدید 2025-2026 می‌روند.

عکس: نگوک دونگ

اجرای مدل «کلاس آنلاین»

خانم تران تی دیو توی، نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین، برای آمادگی جهت سال تحصیلی 2026-2025، به وزارت آموزش و پرورش دستور داد تا یک مدل «کلاس آنلاین» را برای رشته‌هایی با محدودیت استخدام معلم یا در مناطق محروم، تحقیق و اجرا کند تا فرصت‌هایی برای دانش‌آموزان جهت دسترسی برابر به آموزش ایجاد شود و به بهبود مهارت‌ها و پرورش استعدادها کمک کند. او همچنین تحقیق و اجرای یک برنامه یکپارچه انگلیسی (پروژه 5695) را برای مناطق پس از ادغام هدایت کرد. در هر منطقه، تعدادی از پیش‌دبستانی‌های واجد شرایط برای اجرای آزمایشی برنامه یکپارچه انگلیسی برای کودکان پیش‌دبستانی انتخاب خواهند شد و این برنامه نیاز به تأیید حرفه‌ای از وزارتخانه و رضایت والدین و دانش‌آموزان دارد.

رهبران شهر همچنین از وزارت آموزش و پرورش درخواست کردند تا به هماهنگی با وزارت علوم و فناوری و مرکز تحول دیجیتال شهر برای اجرای مدل مدرسه دیجیتال، تغییر مدل یادگیری و اطمینان از ساخت و تکمیل یک پایگاه داده مشترک برای بخش آموزش ادامه دهد.

آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در خصوص آماده‌سازی‌ها برای سال تحصیلی جدید، گفت که بخش‌های تخصصی در حال بررسی محتوای هر مقطع تحصیلی هستند تا راهنمایی‌های خاصی در مورد هزینه‌های خدمات آموزشی و سایر هزینه‌ها در شهر از سال تحصیلی 2025-2026 به بعد، مطابق با مقررات، ارائه دهند. اجرای این طرح باید ثبات را تضمین کند، از اختلال جلوگیری کند و از ظهور هزینه‌های اضافی که می‌تواند والدین و دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار دهد، جلوگیری کند.

آقای هیو در خصوص سازماندهی برنامه‌های مدرسه، بر حصول اطمینان از داوطلبانه و مشارکتی بودن ثبت‌نام تأکید کرد. بخش‌های تخصصی، اصول و رویه‌هایی را برای انتخاب برنامه‌های مدرسه که با فعالیت‌های حرفه‌ای همسو هستند، تدوین خواهند کرد و از موقعیت‌هایی که واحد انتخاب‌شده فاقد ظرفیت لازم برای تضمین کیفیت حرفه‌ای در حین اجرا باشد، اجتناب خواهند کرد. مدیر مسئول اجرای فعالیت‌های حرفه‌ای مدرسه است.

از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، شهر هوشی مین تضمین خواهد کرد که ۱۰۰٪ مدارس ابتدایی دو جلسه در روز تدریس کنند.

عکس: دائو نگوک تاچ

۱۰۰٪ مدارس ابتدایی ۲ جلسه در روز را اجرا می‌کنند

طبق اعلام اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، اجرای برنامه آموزشی دو جلسه در روز در شهر هوشی مین از سال تحصیلی 2026-2025، پوشش 100 درصدی مدارس ابتدایی را تضمین می‌کند و به تدریج در مقاطع راهنمایی و دبیرستان برای مدارسی که امکانات، کلاس‌های درس و کادر آموزشی کافی دارند، اجرا خواهد شد.

اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در حال تدوین دستورالعمل‌های خاصی برای اجرای برنامه آموزشی دو جلسه در روز برای مؤسسات آموزشی این شهر از سال تحصیلی 2026-2025، مطابق با سند راهنمای وزارت آموزش و پرورش و همسو با استراتژی توسعه آموزشی شهر است. این دستورالعمل‌ها به وضوح مشخص می‌کنند که کدام محتوای آموزشی تحت برنامه آموزش عمومی 2018 رایگان خواهد بود و کدام محتوای تحت پوشش برنامه‌های اجتماعی، هزینه خواهد داشت.

رئیس اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین همچنین دستور بررسی نقشه راه مدارس برای اجرای محتوای آموزشی پیشرفته و با کیفیت بالا، با ادغام منطقه‌ای و بین‌المللی با منطقه ۲ (بین دونگ قبل از ادغام) و منطقه ۳ (با ریا-وونگ تاو قبل از ادغام) را صادر کرد.

تدوین سیاست‌هایی برای معلمان و گسترش مقیاس مدارس و کلاس‌های درس.

خانم تران تی دیو توی، نایب رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین، به وزارت آموزش و پرورش دستور داد تا رهبری را به دست گیرد و با وزارت دارایی هماهنگی کند تا قطعنامه‌های صادر شده در هر سه حوزه را بررسی کند تا اصلاحاتی را برای جایگزینی سیاست‌های موجود، مطابق با شرایط پس از ادغام، پیشنهاد دهد. اولویت باید به پیشنهاد سیاست‌هایی برای گروه‌هایی از معلمان که جذب آنها دشوار است (پیش‌دبستانی، زبان‌های خارجی، فناوری اطلاعات، موسیقی، هنرهای زیبا و غیره) داده شود. در مورد بودجه فعالیت‌های آموزشی، خانم توی از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد تا نیازهای بودجه‌ای را در سه حوزه و سیاست‌های مرتبط بررسی کند و با وزارت دارایی هماهنگی کند تا تخصیص بودجه را طبق مقررات به مرجع ذیصلاح گزارش و پیشنهاد دهد.

وزارت آموزش و پرورش تعداد کلاس‌های درس مورد نیاز پس از سازماندهی مجدد واحد اداری را بررسی، گردآوری و گزارش خواهد کرد تا پیشنهاد گنجاندن آنها در اهداف توسعه اجتماعی-اقتصادی برای دوره 2025-2030 شهر و هر بخش، کمون و منطقه ویژه را ارائه دهد. آنها با هماهنگی وزارت دارایی، وزارت ساخت و ساز، هیئت مدیریت پروژه‌های سرمایه‌گذاری برای ساخت و ساز عمرانی و صنعتی شهر و کمیته‌های مردمی بخش‌ها، کمون‌ها و مناطق ویژه، طرحی را برای تنظیم پروژه 4500 کلاس درس تدوین خواهند کرد که در آن مسئولیت‌های ادارات مربوطه مشخص شده و وظایف بخش‌ها، کمون‌ها و مناطق ویژه در برنامه‌ریزی محلی به تفصیل شرح داده شود. آنها پیشنهاد حذف پروژه‌هایی را که دارای موانع قانونی قابل توجهی هستند و نیاز به حل و فصل طولانی دارند، از پروژه و اضافه کردن پروژه‌های جدید ناشی از ادغام را خواهند داد و مناطقی را که کمبود زیادی در کلاس‌های درس برای دانش‌آموزان دارند، در اولویت قرار خواهند داد.

اطمینان حاصل کنید که ۱۰۰٪ کودکان ساکن در منطقه، به اندازه کافی جا برای مدرسه دارند.

طبق آمار اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در سال تحصیلی 2026-2025، این شهر تقریباً 3500 مدرسه دولتی با 2528789 دانش‌آموز خواهد داشت که نسبت به سال تحصیلی قبل 39632 دانش‌آموز افزایش یافته است. از این تعداد، 478458 نفر دانش‌آموز پیش‌دبستانی، 939002 نفر دانش‌آموز دبستانی، 759278 نفر دانش‌آموز دوره متوسطه اول و 352051 نفر دانش‌آموز دوره متوسطه دوم هستند.

انتظار می‌رود برای سال تحصیلی جدید، این شهر ۱۲۸۷ کلاس درس جدید از بودجه دولتی، شامل ۱۵۱ کلاس برای پیش‌دبستانی‌ها، ۵۸۵ کلاس برای مدارس ابتدایی، ۴۱۲ کلاس برای مدارس راهنمایی و ۱۱۲ کلاس برای مدارس راهنمایی را به بهره‌برداری برساند. علاوه بر این، انتظار می‌رود تقریباً ۲۰۰ کلاس پیش‌دبستانی و ۱۹۰ کلاس آموزش عمومی از طریق سرمایه اجتماعی ساخته شود.

در سال تحصیلی جدید، این شهر همچنان اطمینان حاصل می‌کند که ۱۰۰٪ کودکان ساکن در این منطقه از مکان‌های کافی برای تحصیل برخوردار باشند و امکانات و تجهیزات کافی برای سازماندهی فعالیت‌ها در مؤسسات آموزشی مطابق با الزامات برنامه آموزش عمومی را تضمین می‌کند.

منبع: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-thuc-hien-mo-hinh-truong-hoc-so-185250821175230451.htm