دانشجوی پسر در ۱۶ دانشگاه آمریکایی قبول شد

لی مین بائو، ۱۷ ساله، در ۱۶ دانشگاه در ایالات متحده، از جمله دانشگاه کنتیکت، پذیرفته شد که بورسیه کاملی به ارزش نزدیک به ۶.۴ میلیارد دونگ ویتنام به او اعطا کرد.

لی مین بائو در حال حاضر دانش‌آموز کلاس دوازدهم در مدرسه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان ویتنام-استرالیا در منطقه فو نهوان، شهر هوشی مین است. او در پایان ژانویه خبر پذیرفته شدنش در رشته مهندسی دانشگاه کنتیکت با بورسیه کامل به ارزش نزدیک به ۲۵۸۰۰۰ دلار آمریکا (۶.۳۷ میلیارد دونگ ویتنامی) را دریافت کرد.

این بورسیه تمام شهریه، کتاب، هزینه خوابگاه و بیمه را برای چهار سال تحصیل پوشش می‌دهد. علاوه بر این، به بائو ۱۲۰۰۰ دلار اضافی برای شرکت در سمینارها و دوره‌های رهبری داده می‌شود.

نماینده پذیرش مدرسه در نامه‌ای به بائو اعلام کرد که او تنها دانشجوی ویتنامی در میان پنج دریافت‌کننده بورسیه امسال است که از بین بیش از ۵۰ هزار متقاضی در سراسر جهان انتخاب شده است.

دانشگاه کنتیکت (UCONN) در حال حاضر در رتبه‌بندی دانشگاه‌های ایالات متحده، رتبه ۵۸ را دارد و همچنین جزو ۲۶ دانشگاه برتر دولتی است. طبق گزارش US News & World Report، این دانشگاه در رشته مهندسی رتبه ۶۹ را دارد.

علاوه بر این، بائو در ۱۵ دانشگاه دیگر آمریکایی نیز پذیرفته شد که بیشتر آنها جزو ۱۰۰ دانشگاه برتر هستند. از این تعداد، ۸ دانشگاه بورسیه‌هایی از ۴۰،۰۰۰ تا ۱۰۵،۰۰۰ دلار آمریکا را به مدت چهار سال ارائه می‌دهند.

لی مین بائو در کتابخانه مدرسه. عکس: ارائه شده توسط شخصیت

بائو از کلاس ششم رویای تحصیل در خارج از کشور و کشف جهان را در سر می‌پروراند. پدر بائو، متخصص صنعت برق، او را به نمایشگاه‌ها و نمایشگاه‌های زیادی در زمینه‌هایی مانند اقتصاد ، آموزش، مهندسی، ساخت و ساز، فناوری، مهندسی مکانیک، پزشکی، فناوری اطلاعات و انرژی می‌برد. بائو در بازدید از یک خط بسته‌بندی اتوماتیک، در مورد مکانیسم عملکرد آن کنجکاو شد. از آن به بعد، تصمیم گرفت حرفه مهندسی را دنبال کند و در طراحی و ساخت ماشین‌آلات صنعتی تخصص یابد.

بائو پس از مشخص شدن علاقه‌اش به این رشته و حرفه، شروع به انتخاب مدرسه کرد. او می‌خواست به آمریکا برود زیرا فکر می‌کرد فرصت‌های زیادی برای یادگیری و یافتن شغل در زمینه مهندسی وجود خواهد داشت.

بائو به اشتراک گذاشت: «من مدارس عالی رتبه را هدف قرار می‌دهم زیرا آنها اغلب دستاوردهای تحقیقاتی زیادی و جوامع دانشجویی قوی دارند. علاوه بر این، آزمایشگاه‌های تحقیقاتی مدارس برتر به هم مرتبط هستند و توسط بسیاری از شرکت‌ها استخدام می‌شوند.»

بر اساس عملکرد تحصیلی‌اش، دانشجوی پسر مدارسی را انتخاب کرد که به نمرات SAT معادل ۱۴۵۰/۱۶۰۰ نیاز داشتند. او همچنین اطلاعات دیگری مانند شهریه، بورسیه‌ها، میزان پذیرش، مکان مدارس و میزان اشتغال پس از فارغ‌التحصیلی را فیلتر کرد... در نهایت، دانشجوی پسر لیست درخواست‌های خود را به ۱۶ مدرسه محدود کرد که به ۳۰ تا ۵۰ مدرسه برتر، ۵۰ تا ۷۰ مدرسه برتر، ۷۰ تا ۱۰۰ مدرسه برتر و خارج از ۱۰۰ مدرسه برتر تقسیم شده بودند.

بائو با حمایت والدینش، از پایان کلاس دهم (مه ۲۰۲۲) تا آغاز کلاس دوازدهم (اکتبر ۲۰۲۳)، برنامه‌ای دقیق از کارها و اهداف مشخص خود تهیه کرد.

از نظر تحصیلی، دانش‌آموز پسر در تمام دروس برنامه A-Level (برنامه بین‌المللی دبیرستان) نمرات A و A* را حفظ کرد. میانگین نمرات بائو در هر سه سال 9.4 بود، با آیلتس 7.5 و SAT 1510/1600.

بائو علاوه بر تحصیل، ورزش‌های زیادی را تجربه کرده است. از سال ۲۰۱۹، بائو به طور منظم می‌دود و در بسیاری از ماراتن‌ها در مسافت‌های ۱۰ و ۲۱ کیلومتر شرکت می‌کند و برای جمع‌آوری کمک‌های خیریه می‌دود. این دانشجوی پسر همچنین گروه «پاهای توقف‌ناپذیر» را تأسیس کرده است که در حال حاضر ۱۷ دانشجو با هم تمرین می‌کنند.

این دانشجوی پسر ۱۸ ساله گفت: «دویدن یک فعالیت بدنی است که ارزش‌های معنوی زیادی را به همراه دارد، که همان پشتکار در رسیدن به اهداف است.»

بائو تصمیم گرفت مقاله اصلی خود را در مورد ورزش، به ویژه دویدن، بنویسد. با این حال، او متوجه شد که با انگیزه و تمایل خود برای دنبال کردن مهندسی ارتباط برقرار نمی‌کند.

بنابراین، بائو مقاله خود را بازنویسی کرد و فرآیندی را که طی آن به تحقیق، کشف و توسعه اشتیاق خود به ربات‌های صنعتی پرداخته بود، شرح داد. او رباتیک را ترکیبی بی‌نظیر از مکانیک، فناوری و برنامه‌نویسی اتوماسیون می‌دانست.

او درباره تجربه کارآموزی خود در یک کارخانه تولید ترانسفورماتور انتقال ۱۱۰ کیلوولت در نون تراچ، دونگ نای ، زمانی که کلاس یازدهم بود، گفت. هر روز، دانش‌آموز پسر زود از خواب بیدار می‌شد و با اتوبوس دو ساعته به کارخانه می‌رفت. در اینجا، بائو معرفی، مشاهده و با فرآیند تولید ترانسفورماتور آشنا شد. مهندسان کارخانه او را در مورد نحوه خواندن نقشه‌های طراحی تولید، نحوه ارائه اسناد طراحی فنی و نرم‌افزار طراحی راهنمایی کردند...

علاوه بر این، این دانشجوی پسر به یک گروه تحقیقاتی با دانشجویانی از دانشگاه آموزش فنی شهر هوشی مین پیوست تا رباتی بسازد که روی مسیر شنی حرکت کند. بائو همچنین با راهنمایی دکتر تران دوک تین، از دانشکده برق و الکترونیک این دانشگاه، در طراحی و ساخت یک بازوی ربات سه سطحی شرکت کرد. برای انجام این کار، بائو با پشتکار دروس مربوط به نرم‌افزارهای ترسیم فنی (ACAD، Solid Works) و برنامه‌نویسی حرکت ربات را مطالعه کرد.

بائو در ساخت یک بازوی رباتیک در دانشگاه آموزش فنی شهر هوشی مین، آگوست 2023 شرکت کرد. عکس: شخصیت ارائه شده

خانم شلا آمبا، معلم فیزیک بائو، اظهار داشت: «شاید ویژگی‌ای که بهترین مزیت را برای تحصیل در خارج از کشور به بائو می‌دهد، توانایی او در ایجاد تعادل بین زندگی، تحصیل و فعالیت‌های فوق برنامه است.»

خانم نگوین تی کیو می، معلم کلاس، نیز ارزیابی کرد که بائو از درس خواندن به ورزش و فعالیت‌های اجتماعی به طور جامع پیشرفت کرده است. در مدرسه، این دانش‌آموز پسر اجتماعی و بسیار مسئولیت‌پذیر در قبال کارهای محوله است.

خانم می اظهار داشت: «موفقیت بائو همچنین تا حدودی به دلیل حمایت مداوم خانواده‌اش است. خانواده او هرگز از فعالیت‌های فوق برنامه که مشارکت والدین را تشویق می‌کند، غایب نبوده‌اند.»

به گفته بائو، در طول فرآیند درخواست، او سعی در خودنمایی نداشت، بلکه تلاش کرد شور و شوق، توانایی تفکر، اخلاق و سلامت خود را برای تحقق رویای خود نشان دهد و به بهبود زندگی دیگران در جامعه کمک کند.

بائو بر اساس تجربه خود معتقد است که داوطلبان باید بتوانند به سؤالات مهمی مانند دلایل انتخاب رشته و دانشگاه؛ داستان‌ها یا رویدادهایی که ویژگی‌های رهبری را نشان می‌دهند؛ چشم‌انداز ۵ تا ۱۰ سال آینده؛ توانایی کمک به مدرسه و جامعه پاسخ دهند.

این دانشجوی پسر در ماه اوت به ایالات متحده خواهد آمد و قصد دارد در دانشگاه کنتیکت در رشته مهندسی مکانیک و رباتیک تحصیل کند.

توای جیانگ - لو نگوین

منبع