بخش آموزش و پرورش در سال تحصیلی 2024-2025 به نتایج مهم بسیاری دست یافت.

بعدازظهر ۲۲ آگوست، در ستاد دولت، نخست وزیر فام مین چین، ریاست کنفرانسی را برای جمع‌بندی سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۴ و تعیین وظایف بخش آموزش برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۵ بر عهده داشت. این کنفرانس به صورت آنلاین به استان‌ها و شهرهای تحت مدیریت مرکزی متصل بود.

هو وان مونگ، عضو علی‌البدل کمیته مرکزی حزب، معاون دبیر کمیته حزبی استان و رئیس کمیته مردمی استان آن گیانگ ، در پل استان آن گیانگ حضور یافت و ریاست آن را بر عهده گرفت .

نخست وزیر فام مین چین در این کنفرانس سخنرانی کرد.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، اظهار داشت که با توجه حزب و دولت، هدایت دقیق دولت، هماهنگی نزدیک وزارتخانه‌ها و شعب مرکزی، توجه و هدایت کمیته‌های حزبی و مقامات محلی، تلاش‌های معلمان و مدیران در تمام سطوح و تلاش‌های دانش‌آموزان، بخش آموزش سال تحصیلی 2024-2025 را با نتایج مهم بسیاری به پایان رسانده است.

نهادسازی و سیاست‌گذاری پیشرفت چشمگیری داشته است. وزارت آموزش و پرورش به مجلس ملی توصیه کرده است که قانون معلمان، قطعنامه‌ای در مورد همگانی کردن آموزش پیش‌دبستانی برای کودکان پیش‌دبستانی ۳ تا ۵ ساله و قطعنامه‌ای در مورد معافیت از شهریه و حمایت از کودکان پیش‌دبستانی و دانش‌آموزان دبیرستانی را تصویب کند. آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ اولین آزمون تحت برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ است که به طور ایمن، جدی و بی‌طرفانه برگزار می‌شود.

هو وان مونگ، عضو علی‌البدل کمیته مرکزی حزب، معاون دبیر کمیته حزبی استان و رئیس کمیته خلق استان، ریاست این جلسه را در پل استان آن گیانگ بر عهده داشت.

کیفیت آموزش‌های کلیدی همچنان با نتایج بالا در مسابقات بین‌المللی، با کسب ۳۳ مدال از انواع مختلف، شامل ۱۲ طلا، ۱۴ نقره و ۷ برنز، تأیید می‌شود. تیم‌های بین‌المللی المپیک و علوم و فناوری بین‌المللی، در بین ۱۱۳ کشور و منطقه شرکت‌کننده، در بین ۱۰ کشور برتر قرار دارند. ویتنام برای اولین بار با شرکت در المپیاد بین‌المللی هوش مصنوعی، وارد گروه ۴ کشور با بالاترین دستاوردها شد. این نتیجه، ظرفیت و جایگاه دانش‌آموزان ویتنامی را در زمینه علم و فناوری تأیید می‌کند و اثربخشی کار کشف و پرورش استعدادها را برای خدمت به توسعه منابع انسانی باکیفیت نشان می‌دهد.

آموزش منابع انسانی، به ویژه منابع انسانی در صنایع پیشرفته مانند نیمه‌رساناها، هوش مصنوعی و صنعت ۴.۰، به شدت ترویج می‌شود. سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، اجرای همزمان برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ در تمام مقاطع تحصیلی، از پایه اول تا دوازدهم در سراسر کشور را رقم می‌زند و چرخه نوآوری در برنامه درسی و کتب درسی را در تمام سطوح تکمیل می‌کند.

نمایندگان شرکت کننده در کنفرانس برای جمع بندی سال تحصیلی 2024-2025 و تعیین وظایف بخش آموزش برای سال تحصیلی 2025-2026 در پل استان آن گیانگ.

نخست وزیر فام مین چین در سخنرانی خود در این کنفرانس، از نتایج مهم به دست آمده توسط کل بخش آموزش در سال تحصیلی 2024-2025 که به طور قابل توجهی به دستاوردهای کلی کشور کمک کرده است، بسیار قدردانی و تمجید کرد. نخست وزیر از رهبران وزارت آموزش و پرورش و کل بخش آموزش خواست تا همچنان بر درک کامل و اجرای مؤثر دیدگاه‌ها و جهت‌گیری‌های اصلی تمرکز کنند: دانش‌آموزان محور و موضوع هستند؛ معلمان نیروی محرکه هستند؛ مدارس پشتیبان هستند؛ خانواده‌ها تکیه‌گاه هستند؛ جامعه پایه و اساس است.

نخست وزیر فام مین چین گفت که لازم است بر تبدیل جایگاه و وظایف بخش آموزش و پرورش به وظایف مشترک کل نظام سیاسی، کل مردم و کل جامعه تمرکز شود؛ و همچنان از تجهیز دانش به توسعه ظرفیت جامع یادگیرندگان تغییر جهت داده شود. تمام تفکرات، روش‌ها، رویکردها و حل مسئله در این بخش باید همچنان به شدت نوآوری شوند، در جهتی که همه شهروندان، به ویژه افراد محروم، در مناطق دورافتاده، منزوی، مرزی، جزیره‌ای و اقلیت‌های قومی، به آموزش و پرورش دسترسی برابر داشته باشند.

نخست وزیر فام مین چین تأکید کرد: «بخش آموزش و پرورش نیاز به توسعه برنامه‌ها و برنامه‌های درسی پیشرفته‌تر، مدرن‌تر و کاربردی‌تر دارد. یادگیری باید همراه با عمل باشد؛ یادگیری واقعی، امتحانات واقعی، استعداد واقعی. بر آمادگی کامل برای سال تحصیلی جدید تمرکز کنید، که در آن مراسم افتتاحیه باید با شکوه، دنج، مرتب، مؤثر و شاد باشد.»

اخبار و عکس‌ها: CAM TU

منبع: https://baoangiang.com.vn/nganh-giao-duc-va-dao-tao-dat-nhieu-ket-qua-quan-trong-trong-nam-hoc-2024-2025-a426935.html