قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW راه را برای توسعه قوی آموزش عالی هموار می‌کند

نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، با تأکید بر اینکه آموزش عالی در مرکز و کانون اولویت‌های توسعه قرار دارد، ابراز امیدواری کرد که کل این بخش متحد شود، روحیه نوآوری را گسترش دهد و از فرصت‌ها برای انجام مسئولیت‌های خود در قبال کشور بهره ببرد.

کنفرانس آموزش عالی ۲۰۲۵ در ۱۸ سپتامبر در هانوی برگزار شد.

در ۱۸ سپتامبر، در هانوی، وزارت آموزش و پرورش کنفرانس آموزش عالی ۲۰۲۵ را برگزار کرد.

نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی خود در این کنفرانس تأکید کرد: «ما با فرصت بزرگی برای توسعه آموزش عالی روبرو هستیم. این یک فرصت، یک شانس، یک پیشرفت مهم است. اگر به سرعت مزایا را درک و ترویج نکنیم، از قافله عقب خواهیم ماند.» بنابراین، طرز فکری که در این زمان باید مطرح شود این است که چگونه فرصت را از دست ندهیم، از فرصت استفاده کنیم و ماموریت توسعه آموزش عالی را به پایان برسانیم.

وزیر در مواجهه با مسائل فراوان گفت که برای انجام اقدامات صحیح، وحدت دیدگاه‌ها ضروری است. با توجه به قطعنامه شماره ۷۱/NQ-TW مورخ ۲۲ آگوست ۲۰۲۵ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، روح راهنمای دفتر سیاسی عبارت است از: دیدگاه صحیح‌تر در مورد جایگاه و نقش آموزش عالی با سرمایه‌گذاری متناسب؛ آرزوی توسعه دانشگاه‌ها با سرعتی سریع‌تر، قوی‌تر و جهت‌گیری واضح‌تر، و در نتیجه داشتن تیمی از منابع انسانی بسیار ماهر، به ویژه در حوزه ملی که تقاضای زیادی برای آن وجود دارد.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در این کنفرانس سخنرانی می‌کند.

در فرآیند مشاوره در مورد تدوین قطعنامه شماره 71-NQ/TW، وزارت آموزش و پرورش پیوسته محتوای نوآورانه‌ای را گنجانده است: «دیدگاه ارتقای بالاترین استقلال مؤسسات آموزش عالی، صرف نظر از سطح استقلال مالی. این امر پایه و اساس مهمی برای نوآوری محسوب می‌شود و فرصت‌هایی را برای توسعه قوی برای کل سیستم آموزش عالی فراهم می‌کند.»

در فرآیند مشاوره در مورد تدوین قطعنامه شماره 71-NQ/TW، وزارت آموزش و پرورش پیوسته یک محتوای نوآورانه را گنجانده است: دیدگاه ارتقای بالاترین استقلال مؤسسات آموزش عالی، صرف نظر از سطح استقلال مالی. این امر پایه و اساس مهمی برای نوآوری محسوب می‌شود و فرصت‌هایی را برای توسعه قوی برای کل سیستم آموزش عالی فراهم می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش نگوین کیم سون

وزیر آموزش و پرورش در خصوص سیاست عدم تشکیل شوراهای مدارس در مؤسسات دولتی، به جز مدارس دارای توافق‌نامه‌های بین‌المللی، و اجرای دبیر کمیته حزب به عنوان رئیس، تأکید کرد: لازم است نقش رهبری جامع و مستقیم سازمان حزب، به ویژه نقش رئیس کمیته حزب در مؤسسات آموزشی، نوآوری و تقویت شود. در آینده، وزارت آموزش و پرورش استانداردها و شرایطی را برای سمت‌های دبیر و مدیر مدارس تعیین خواهد کرد تا مدارس آن را اجرا کنند.

به گفته وزیر، دیدگاه وزارت آموزش و پرورش غلبه بر پراکندگی، کوچکی و عدم توسعه در بین مدارس، به ویژه مدارسی است که از نظر رشته‌ها به یکدیگر نزدیک هستند. روح این امر، سازماندهی مدارس برای قوی‌تر شدن است. در عین حال، این وزارتخانه در حال اصلاح قانون آموزش عالی با اصل «به چنگ آوردن محکم آنچه باید گرفته شود، و رها کردن قاطعانه آنچه باید رها شود» است. وزارتخانه مسئول بر سه چیز تمرکز خواهد کرد: صدور مجوز، لغو مجوز و انحلال؛ انتصاب، عزل، انتقال و چرخش مدیران؛ و تصویب استراتژی‌ها، اهداف و مأموریت‌های مدارس دولتی.

نمایندگان شرکت کننده در کنفرانس.

وزیر آموزش عالی در خصوص استقلال مؤسسات آموزش عالی صرف نظر از استقلال مالی، گفت که در آینده نزدیک حکم جداگانه‌ای صادر خواهد شد. این وزارتخانه به دولت و نخست وزیر توصیه خواهد کرد که به طور جدی از حمایت مالی منظم به شکل سفارش و حمایت مستقیم از طریق زبان‌آموزان تغییر رویه دهند تا مدارس بتوانند از نظر منابع درآمدی فعال‌تر باشند.

وزیر از مدارس درخواست کرد که برخی از زمینه‌های آموزشی مرتبط با نیازهای فناوری پیشرفته را سریع‌تر مستقر کنند؛ فرآیند تحول دیجیتال را سریع‌تر مستقر کنند و هوش مصنوعی را در سراسر صنعت به کار گیرند. در کنار آن، در حال حاضر دو پایگاه داده به VNeID متصل هستند: ریزنمرات دیجیتال و دیپلم‌های دیجیتال، سوابق یادگیری مادام‌العمر شهروندان با VNeID ادغام خواهد شد... این یک وظیفه اجباری در آینده است، مدارس باید توجه ویژه‌ای به ارائه کامل اسناد دیجیتال داشته باشند.

در مورد ثبت نام در سال ۲۰۲۶، اساساً ثابت خواهد ماند، اما طبق برنامه، تا سال ۲۰۲۷، آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان به تدریج به شکل آزمون مبتنی بر کامپیوتر اجرا خواهد شد. در عین حال، وزارت آموزش و پرورش از واحدهای برگزارکننده آزمون ارزیابی شایستگی مبتنی بر کامپیوتر دعوت خواهد کرد تا برای توافق بر سر اصول و معیارها، تضمین استانداردها و جلوگیری از تفاوت زیاد بین مدارس، دور هم جمع شوند.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، تأکید کرد: اگرچه هنوز مشکلات زیادی وجود دارد، اما بخش آموزش هرگز به اندازه امروز مورد توجه قرار نگرفته و شرایط مساعدی برای توسعه ایجاد نکرده است. به طور خاص، آموزش عالی در مرکز و کانون اولویت‌های توسعه قرار دارد. این مسئولیت مشترک کل بخش است. وزیر ابراز امیدواری کرد که کل تیم متحد شوند، روحیه نوآوری را گسترش دهند و از فرصت‌ها برای انجام مسئولیت‌های خود در قبال کشور استفاده کنند.

کوین نگوین - لو ها

منبع: https://nhandan.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-mo-duong-cho-giao-duc-dai-hoc-phat-trien-manh-me-post908962.html